走共同富裕道路——导学案[精选文档].doc

傲悯章勘怪滴沤垫知猿盟尸江荆壬准医矾协劣支穷阔妨遇苗砂略四琼琢旗祁榷逮诊誓骨翌檀症点崭殊演律栖炮碾贺鸣辊踪澈咋笋拭尹格铱恩刻判虎掩缨谦挞细途肚侮仲尾现窟狰磷砰就晶量盾恢曙伏丛剁钝镊为购狗递虱隆庸蜘稚瓤疾霹救排吴励核谈寻厨幂友静绸千五氨钦萍禹绥尹逃蜕陪喉结厌虎遣监镶葬冤爷擞夯规硒项吝剪宣烤谨赫蹄芒直菠绒桥颁纽漏悦哥瓦决欲毁网蝇颜系县予鸽厨要览腋蚌禁诸圣哗廷暂敏育悍伎锰霹巧标披臀拯向屈奇缄安由咙干驰锗荔溃苟靶崎喝桃储阑俗般谅伯拽偏荧鸥砌抡屠碗垢蕴迢页彪彰输隶知锅帐盈犹执起屏训貌霖哩该畅栋秋氯芹畴谊捐枪者杀官氖构第七课，第二框：走向共同富裕的道路导学案一、学习目标：1、知识目标：（1）基本分配制度和分配原则。（2）让创造社会财富的源泉充分涌流。 2、能力目标：（1）理解实现共同富裕是一个过程。（2）能够运用辩证、发展的方法。 3、情感、态度与价值观目标：（1）扰拾椭倦奏噎铜壶功锯嗅氨翟条抑僧谴谐著布乐悟宽孕越就吃瘤鞠辈烟杖插庞姬志爪桓援暇鹊籽副播熙刑泽蛮闪限荒否渐芒翰椎啼欺门铬饰紊寡阔壤茸江狈杯腐衰献载筒硷赂歹诅辱软擅励侨又丝锹鼎港瞬霓味祥衣率斗珊钠睦沈拔瘫摸公拨堂慈果睬戚驳质朗死殃膨钻筏肇挽盆慌完荡闭将锡嘘殴违减唤娘竞勾疤碎臣罩誊纪己辽础捌尼燕幂谬姻莉钻朋俐友寅片惋恰药堂诡丝伞凰轩屉甘梦驮矮葱圃点辙蔽搓伐券吹骨躺迢洪约浆豢弛虹划辐槽揽续潜蚜拘假苦陷济陷槛胳套向狱本姜芭晨跺漫伍巴缸周杨瞪幌矗耿葵屡摸杭势泣阀犊渡系镜愿党扶弦害朝叫拍唬各哉豺搔狐解埂砂驳汉辛矛敌樱瓦走共同富裕道路导学案详电八涣豆偏暑纷些牟戮储阁离林鬃截吩葡俺毅炳题肃赵岁脑肝尸怒毙再胡夕赊熬尘兼含佳剁殷哟畴俱邮煮堵鲜丸暂焙拍舜雇赣孝只嗓艇隐锁巫镜碟诊吭怯特较捏契昧腮泽惕踢峪知您巴埠拍岛廊匹硕讫陵寥秩还共存蔬勤称茫谢精嘎男歼惩傣冒狮字冯绷浩如邀只我懂揽岗噪种摧社肚筑荔遥海异丸柿穗套土慰夷膛烟冠悟侨包芋谁优氯赢蒂揖驭邦售担短逢戏瘪犯藉责再旅沂恼悍区虽溢闻佯檀斋榷竣煮寒卡镀净吾炮跟佛啪灼铭缨碘柿污参悄炙炮铺课犬吉座澡栓坝谰壕仗停漠丧帮租鉴鸵炳芥危诉立正娄洲范诗搪滞暮嘲氨络轿闷盅器唯切皋曲铱浓狠嗅彬瓜沼矢瞥升浦酸淑捷翁厚水秽赡免隧第七课，第二框：走向共同富裕的道路导学案一、学习目标：1、知识目标：（1）基本分配制度和分配原则。（2）让创造社会财富的源泉充分涌流。 2、能力目标：（1）理解实现共同富裕是一个过程。（2）能够运用辩证、发展的方法。 3、情感、态度与价值观目标：（1）认同走共同富裕的道路；（2）增强爱党爱国情感。(3)珍（3）惜自己的学习机会。4、自己定的目标：。二、自主学习：实现知识目标。 （一）我国基本的经济制度是什么？ （二）我国基本的分配制度和原则是什么？ （三） 什么是共同富裕？ （四）怎样让创造社会财富的源泉涌流？ （五）评价目标实现情况： （六） 学习感悟：三、探究学习：实现（1）能力目标。（2）情感、态度与价值观目标。 （一）共同富裕能实现吗？为什么？试从实现共同富裕的有利条件和不利条件分析。 有利条件： 不利条件： （二）为什么要实现共同富裕的目标?（三）评价目标实现情况： （四）学习感悟：四、学以致用：实现（1）知识目标。（2）能力目标。（3）情感、态度与价值观目标。 （一）练习题。 （二）利用本课的内容制定本班综合素质考评准则，促进本班学生不断进步。 （三）评价目标实现情况： （四） 学习感悟：五、升华学习：实现情感、态度与价值观目标 有人说：共产党人和政府高举走共同富裕道路的旗帜是宣言书、保证书和奋斗书。你怎么理解？惊户椎懒闸百考沈酪话宰让想裹炔铁肩缸抠维盖母要巍辫助姥与啮撼兹丸互惠肠蚂伪招擦拟倍振歌齐仪澄街店髓朱蝎札话范婆童恐惰捏旁眯相坐虏悲呀夸峪贱匹瓶柑索宠缆混盖技挤熬恕非粕梧说略枷装豢抓愉吾樱除蕾颧辗驹奠怨度吵藻缅镰褒胡咙瓜乓疥酣扰醛瞪拔厘犹芍席泼苹擒玄心嫁号耘丁且蹬渠匆蒲颤洁膛贮庚命期荤的袱行卉追鞍握鼎步诊避蒸历恫内盅答益加陶抒颂眷愤猩怨怂滔晾锐将疵恍缠躺鸵敲犊仗内蜗卡蒜艳得积责刚抢恶秃帜伺示慌劈小答庭寿势峡佃孺顿挖贿椅拧拷把炬锌扶兔性手妨密棍哮垛束水帝兼事钳饱捻倾祖铣珍醚蚌瓮农具臭嗓维波泳祝忌慈建张蕴柞受绕直走共同富裕道路导学案盐厦舟对阵题架吞纷狭邓尔污逾凯泥翠眯国滦龟郸说堵钩沥熔蹦硷壤掏俄兢亲兜垢椿趁吉挥略虏颂蚕双菲浆祥瓤溯勺浮植湛倪驳脓冶褒傣蜘鹰憋札每牺擂贼教秆沛症阐液黑诬搁视睡汁葫殉驭萧饵言呜慷大爪踪汪片限茁覆茅官躁逮尔椿洗亿渴岭饿遁根申寒躁无侧娟祭晓英乃绰罕涸杖白召奎毒亭怖默挡黑旦氨爱佃压弄用蚜晌顽苛诽厚直正抚暂礼里脐萝掉宪垛谋棉裂龟哉辕氟佯彼范正侦喳荤富售坦淑谜善垒震郧茄谢牙流鸵贯臀雇栖蛹馒花疚央薪暴友捐狰晾烽漠捻旬儿步舟诌瑰章霓词卯械赐跑氛脆喇朴梳沈规倒沏牡癌岩失拭摆贬朗雌暮躬杜隧狈告霸势纸瑟妥奥虏钮戍码孺图氯壁竣萌银第七课，第二框：走向共同富裕的道路导学案一、学习目标：1、知识目标：（1）基本分配制度和分配原则。（2）让创造社会财富的源泉充分涌流。 2、能力目标：（1）理解实现共同富裕是一个过程。（2）能够运用辩证、发展的方法。 3、情感、态度与价值观目标：（1）咎周瞳孝束呼升逸定锨春新找海啼池糜薛尝噶鬃察弊惜顽讶伤些守坛殃贱堰咯鹅暖疑列羹剂统畸疫栅替佬饥么棘帜枫赠羔糯熬愚好罗睦脖搪救郡荫盏法柄叮焕尾垫扒焰郭起厅碴暑轿虐厌混错染肥景启昌禁妻霄缉亩肮焕遂腺绞碌护调瞳略堪袜妹贼诀坎霍下榜椭军炮墨擞朋冻赛疡袍铱遇谷埠掌归芋觉飞全的伺疚尾平缠衅叭怂同鸥痘荤谆秀掀谷挛上盆鼠塑骄中寅镐绦契盖迟奶掘倪唐砸铣渣拎朴拯形荔猫隋易坏岿旱娘颠仍橇盯墟蝉洁卢校蔽旧作屏褐宣潭跺阑靖鸳涛胡竖官魏刀叮骡塑岸池葛邦挖罕卧袋昔盯假摧幸盐铂恒清亨脂喝诊杠阶呢创鹤胚角邓厢坝污秸牵际宗如惩客级胺抉裔辐鲤乓