【最新】八年级语文下册 第四单元 第13课 最后一次讲演（第2课时） .ppt

第4单元13 最后一次讲演第二课时,根据作者的思路，课文可分为几部分呢？,第一部分（13）：斥罪魁，颂英烈。,复习巩固,针对会场的特殊情况，演说一开始，闻一多先生就义正词严地痛斥国民党反动派暗杀李公朴是“历史上最卑劣最无耻的事情”，紧接着从三个方面逐层深入地痛斥国民党反动派的卑劣无耻。,1.李先生只不过“用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话”就“遭此毒手”，可见敌人的卑劣无耻。2.“要打要杀”，“又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀”，更见敌人的卑劣无耻。3.“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”，嫁祸于共产党以推其罪责，最是卑劣无耻。与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理，为了和平献身的李公朴先生以及昆明人民的光荣。,敌人的凶残卑劣,李先生及人民的光荣,正反对比,第二部分（4、5）：反动派必败，人民必胜。,敌人为什么制造恐怖？因为他们自己在恐怖。有力地揭露了敌人色厉内荏的虚弱本质。接下来，信心百倍地宣布：“人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”“我们的光明就要出现了。”“我们的光明，就是反动派的末日！”这是历史发展的必然规律，谁也违抗不了的。,第三部分（612）：争取和平民主，不怕牺牲。,在演说的后半部分，闻一多先生满怀深情地讲述李公朴烈士及“一二一”烈士牺牲的意义，赞扬云南人民光荣的斗争史，严正地警告反动派：“我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！”“你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！”然后号召爱国青年继承先烈的遗志，为完成历史赋予的任务而斗争。最后，豪迈地表决心：不怕牺牲，视死如归，随时准备以身殉志，像李公朴那样，“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”,写作特色,1.说说这篇讲演词有什么特色。,感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。,这样的特色是怎样形成的呢？,对进步力量和对反动派讲的话，语气和措辞的感情色彩截然不同。例如：敌人：无耻。李先生：光荣。,2.在演讲中，作者使用了较多的感叹句、设问句和反问句，有助于表达强烈的思想感情。这篇演讲词运用了40多个感叹号，把演讲者的思想感情一遍又一遍地展示给了听众，造成了使之越来越分明、越来越强烈的效果。设问、反问及反复和排比等修辞格的综合运用也是这篇演讲词的一大特点。这些修辞格的综合运用，使听众的思想与演讲者的思想感情始终处在激荡、交融，再激荡、再交融的过程中，从而不断地涌动和撞击，达到强烈的共鸣。这篇演讲词具有极强的表现力量。,3.在演讲中人称的不断变换，对表达演讲者的思想感情起了有力的配合作用。对敌人用“你们”，对正义力量用“我们”，爱憎分明，旗帜鲜明地与敌人展开面对面的交锋。,4.短句较多，语言口语化。口语又叫口头语，是大多数人日常交际时口头使用的语言，它的特点是词汇大众化，句式简短，少用关联词语。演讲多用口语。,5.饱含激情的语句。演讲词的开头和结尾至关重要，因为它是能否吸引听众和能否达到演讲目的的关键。该文的开头和结尾，尤其是结尾，使听众振聋发聩、热血沸腾，表现了闻一多先生的高超的演讲技巧。同学们对此应认真体会琢磨，并逐步学会善于选取恰当的语句作为演讲的精妙结尾。,拓展延伸,闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新一代青年的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？,我们新一代青年肩负着刻苦学习，掌握本领，开拓未来，建设国家的历史重任。我们立志成才，献身国家，这样才能无愧于为共和国的诞生而英勇斗争、光荣献身的无数革命先烈。,