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    【最新】八年级语文下册 第四单元 第16课 庆祝奥林匹克运动复(第1课时) .ppt

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    【最新】八年级语文下册 第四单元 第16课 庆祝奥林匹克运动复(第1课时) .ppt

    第4单元16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年第一课时,奥运知识知多少?,奥林匹克竞技场入口旧址,奥林匹克竞技运动会起源于公元前8世纪的古希腊,是希腊各城邦共同参与的社会活动,也是希腊人生活中十分重要的庆典日。运动会期间,各城邦之间不允许有任何战争行为发生,所有通往奥林匹克的道路任人自由往来。举办现代奥运会,目的在于促进人类的精神发展,锻炼人的身体,培养人的道德,发展古希腊人的理想美和健康,造就全面发展的人。,奥运会的起源,雅典城市,奥林匹亚遗址,古代奥林匹克运动会 古希腊常在祭神日进行运动会,奥林匹克运动会是其中影响最大的。从公元前776年开始,每4年在伯罗奔尼撒半岛西部的奥林匹亚村宙斯神宗教仪式上举行,会期一般为5天。此时,各城邦务必休战。最初,竞技在草地上进行,观众站在山坡上观看,妇女不准进入会场,参加比赛的所有运动员都必须是纯希腊血统并取得市民权的人。奖励偏重于荣誉,而非金钱,优胜者被戴上橄榄枝编成的花冠,在其故乡要举行庆祝游行和宴会,以欢迎健儿荣归。竞赛项目多是平常训练的内容,主要是赛跑和角力。大会期间,来自希腊各地的哲学家、历史学家、诗人、艺术家等,在会址发表演说,展览作品,所以古希腊竞技活动也是各城邦的一次思想交流,它促进了希腊文化的繁荣。,现代奥运会奥林匹克火炬的点燃和传递仪式始于1928年第9届奥运会。按照奥运会的传统,奥运火种取自希腊的奥林匹亚,由扮作女神的少女用聚光镜集太阳光点燃火炬,然后接力传向奥运会主会场。在奥运会开幕式上,象征光明、勇敢、团结、友谊的主火炬塔由东道国著名运动员点燃,一直燃烧到奥运会闭幕。,蓝色代表 黑色代表红色代表黄色代表绿色代表,非洲,大洋洲,亚洲,美洲,欧洲,五环的颜色从左至右为天蓝、黄、黑、绿、红,五色的环圈,代表欧、亚、非、美和大洋州连结在一起,共同为接受运动竞赛良好的结果而努力,它代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。六种颜色(包括白底),则代表着当时全世界各国国旗的颜色。,各国国旗飘扬在竞技场上空,奥林匹克精神,更快、更高、更强/勇于拼搏与超越,重在参与/参与重于取胜,友谊、团结,和平、平等,公平与公正,竞争、奋斗、进步,是现代社会文明的标志,庆祝奥林匹克运动复兴25周年,读一读,浩劫 指摘 襁褓 萦绕 绚丽 枷锁拙劣 肤浅 目睹 奠定 挚爱 钟爱分崩离析 暴风骤雨 担惊受怕行将就木 相辅相成 自圆其说,顾拜旦(18631937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人,奥林匹克会徽、会旗设计者,1896年至1925年任国际奥委会第二任主席。他终生倡导奥林匹克精神,由于对恢复和发展现代奥林匹克运动做出了不朽的贡献,被誉为“奥林匹克之父”。1999年12月17日,他获得由奥林匹克杂志评选的“世纪体育领导人”称号。,顾拜旦从青少年时期起,就潜心钻研同时代的不同教育体系和古希腊的历史。通过对古奥运会的考察,顾拜旦认识到,古希腊人组织竞赛活动,不仅仅是为了锻炼体格和显示一种壮观场面,而且是为了教育人。他认为,体育竞赛活动能磨炼人的意志,培养人的个性,同时又能锻炼身体。因此,自1883年开始,他就致力于古代奥运会的复兴。经过他与若干人的努力,国际奥林匹克委员会于1894年6月23日成立。1896年,第一届奥林匹克运动会在希腊雅典举行。此后,奥运会每四年举行一次。,为捍卫奥林匹克精神的纯洁性,1912年,顾拜旦在斯德哥尔摩奥运会期间,发表了他的名作体育颂,热情地讴歌了体育,抒发了他的奥林匹克理想。为此,他荣获了该届奥运会文学艺术比赛的金质奖章。,1913年,顾拜旦精心地为国际奥委会设计了会旗,即一面中间由蓝、黑、红、黄、绿五只彩色圆环相套接成白色无边旗。它象征着五大洲的团结,以及全世界运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。,他还倡议燃放奥林匹克火焰、设立奥林匹克杯等。在确定奥林匹克运动会口号的问题上,顾拜旦最初觉得应以“团结、友好、和平”的口号来指导比赛。后来,他的一个朋友狄东神甫提出了“更快、更高、更强”的口号,得到顾拜旦的赞赏,认为它体现了人类永远向上、不断进取的伟大精神,以后便倡议把它作为国际奥林匹克运动会的口号。,听读课文,注意体会演讲中饱满的情感,快读课文,读准字音,体会感情,概括内容,第一部分:简要回顾5年的历史。,第二部分:奥林匹克精神的内涵。,第三部分:畅想美好的未来。,

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