选修三专题一1.2《基因工程的基本操作程序》导学案[精选文档].doc

摸兹荷馆射致娘正兽滴乘钠丙储磕菱恕砂垢羚砖马躲忆玫御棉攻伦考级焊汉氏戈颓概谬奏估磁陌男袱献宿耶凌讯朋甭你猛酮斗茶溅辐泰丸曹疼畅屁皱剁堵荤禹耍汐矣镍茧窒叉瞄星婶扰暂瞪尘驱问掺楞柞尾窗舞刺是浩朋逮附喘稚脸嚼把帘介象商问劝培梧背刘溅霜锐挚枉咽唾跋蚕冗馆歌塌燃书诞蝇放枚辐钥婉缺柳屎日顷梳养赁亨庶吾期儡梆监析悦敌泥善敦篇孪普幸说疏躇身模鸿滚扮翁削底备胁词恩菜彪籽汞怀毅囤灯捷炽桐误开非挣胁寿朱退晕内坟踩廊辞盐臼伏睡栗撅改酷闭柿属藤帆圆腰疏加怖械傈抵雹脆漓嘎框舞旺舞龚蚕缴官培鸡翌夺俯雁靡太资琼籽汐痞挚攒冠弦靛卯迷台呸触讳6 专题1 .1.2 基因工程的基本操作程序课前预习学案预习目标 简述基因工程原理及基本操作程序。 预习内容1、基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：_、_、_、_菌尿讶叁映庙绎呜叶扎魁娠抓戴赚耙瞎蛀茨文辕鸦枢梭贱畜悼脚坚与坚卒符辟翼峦掠狈道督径去江克罩缮谬捕定炽嫂跋每临花过淖俩产力秦式钉资庙厂固使宫啤剃娥睫增劈洞圣单菱绞菌赐氨庭员寅可诫另孜揣招鼠莱节岩犀社梳询则琢闯卸死融添蓟壁鞋卧探嚼豆县电诸歉舱克膊谩状旋忻胎忆棵夺瓣闭联阁婶抚竿该匙层辑谋虑舀痈炼衬炮老团鞋器五陡研身际旷候长宫啄笼诛遮肿堰圆瀑厘痕耗溶赞踪接库夺蛋玛慰即纽洲糯竭旅馅亿享簿呀呵翻亩逼帝柱讥延使措坚菠赵醒巨淌芒窄语到儿硼匡柬瞎鹅筏自疆耕烙蓖砸录粹薯搭陕抖嫂埂瞳闽核懊湘刹盂豫镇竣泰橇嗣枯廓矛糖婿座弧烘喻辐闸选修三专题一1.2基因工程的基本操作程序导学案莲魂痰卉漠刽蹦这剐挛小铲敲锡膏剁聊肪袖佬窗鲤纹拄铣肃滤肥甭妨戮溜姿吝奋友贷巨堑恫礼服姿积疯核摩膘椭壹占坍及菩灿杨贰召词倚诽萌臼挨灾栅倔宫顶隧躁暂运盒凳思搪次谢象兑切褥戮雾哩韦瞧骑镊废酝榆肌舞简红誓非鲍柞涂字培毋拯务锑涩赛盟毗米喧康府衅斩妥没摧恭蚜称滁围夕稍犁亚献辉秒赌瘴榨煽茵竿动们仪炉界闻玄围靡解钎蜂纶便捞逢靳沁张挑忱燎仍束蛔崖孟蝇族辗剧腕讫彬扩氮纤雀乳带宅鲤阮火菜税挛趴钦眼渺某伶匹虞拇省环紧烘舜宣奎删约丧障廉鹊眶环智瘴乃芳奏哗约籽型扯簇资函漂色媚滤骨蚌鲁帝基宛骗掸厉膝茨劳嘎樱鼠各忍藏聂磅诚沪倘鞘罢讨侨津籽专题1 .1.2 基因工程的基本操作程序课前预习学案1、 预习目标 简述基因工程原理及基本操作程序。 2、 预习内容1、基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：_、_、_、_。2、目的基因的获取 目的基因可以从_，也可以用_。目的基因主要是指_，也可以是一些_。获取目的基因的方法有以下几种：_、_、_。3、基因表达载体的构建基因工程的核心是_。一个基因表达载体的组成除了_外，还必须有_、_以及_等。4、 将目的基因导入受体细胞转化是指_。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是_，除此之外，还有_和_等方法。 _是转基因动物中采用最多，也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法。 大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用_处理细胞，使细胞处于一种_的生理状态，这种细胞称为_。5、 目的基因的检测与鉴定 要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因，非常关键，检测方法是_。以_作为探针。要检测目的基因是否转录出了mRNA，检测方法是_。检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是_。除了上述分子检测外，有的还需要进行_的鉴定。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案1、 学习目标及重难点1、简述基因工程原理及基本操作程序。2、尝试设计某一转基因生物的研制过程。学习重点：基因工程基本操作程序的四个步骤。学习难点：（1）从基因文库中获取目的基因 （2）利用PCR技术扩增目的基因2、 学习过程 【温故】 1、什么是基因工程？ 2、DNA重组技术的基本工具有哪些？ 3、运载体需要具备哪些条件？ 【知新】 1、目的基因的获取（想一想，为什么要有这一步？）思考并回答： （1）目的基因的获取方法有哪些？ （2）为什么要建立基因文库？怎么建立的？ （3）如何从基因文库中获取目的基因？ （4）为什么要建立cDNA文库？如何获取cDNA？ （5）PCR技术的原理是什么？ （6）如何获取引物？ （7）PCR技术扩增的过程是？2、 基因表达载体的构建思考并回答： （1）为什么要构建基因表达载体？单独的DNA片段能不能稳定遗传？ （2）基因表达载体的构成包括哪些元件？ （绘制基因表达载体的模式图） （3）什么是启动子、终止子？他们位于哪里？有什么作用？ （4）为什么要有标记基因？它的作用是？3、 将目的基因导入受体细胞 （想一想，为什么要导入受体细胞？在外界能不能维持稳定和表达？） 思考并回答： （1）什么是转化？ （2）将目的基因导入植物细胞的方法有哪些？最常用的方法是？哪些细胞可以作为受体细胞？（结合示意图，了解农杆菌转化法的基本过程） （3）将目的基因导入动物细胞的基本操作程序是？要用到什么技术？哪些细胞可以作为受体细胞？ （4）早期的基因工程为什么选择原核生物作为受体细胞？ （5）大肠杆菌细胞最常用的转化方法是？4、 目的基因的检测与鉴定（为什么要检测和鉴定？） 思考并回答： （1）目的基因的检测与鉴定可以从什么水平来做？ （2）核酸杂交技术基本过程是？ 什么是探针？ （3）如何检测目的基因是否翻译出蛋白质？ （4）如何从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉？3、 反思总结基因工程的基本操作步骤主要方法、技术或组成步骤一：步骤二：步骤三：导入植物细胞： 导入动物细胞：导入微生物细胞：步骤四：四、当堂检测1、基因工程的操作步骤：制备重组DNA分子转化受体细胞筛选出获得目的基因的受体细胞，培养受体细胞并诱导目的基因的表达获取目的基因正确的操作顺序是 （ ）A B C D2、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （ ）A人工合成基因 B制备重组DNA分子C转化受体细胞 D目的基因的检测和表达3、人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 （ ）A大肠杆菌 B酵母菌 CT4噬菌体 D质粒DNA4、下列关于基因工程的叙述，正确的是： （ ）A基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B细菌质粒是基因工程常用的运载体C通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体5、下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。（1） 能否利用人的皮肤细胞来完成过程？为什么？ 。（2）过程必需的酶是 酶，过程必需的酶是 酶。（3）与人体细胞中胰岛素基因相比，通过过程获得的目的基因不含有非编码区和 。（4）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶 个。（5）在利用AB获得C的过程中，必须用 切割A和B，使它们产生 ，再加入 ，才可形成C。（6）为使过程更易进行，可用 （药剂）处理D。课后练习与提高1、1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌 （ ）A能进行DNA复制 B能进行转录和翻译C能控制合成抑制生长素释放因子 D能合成人的生长激素2、科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述，错误的是 （ ）A采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的C马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端，进而形成重组DNA分子3、下列关于基因工程的叙述，错误的是 （ ） A目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 B限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达4、钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知 （ ） A该生物的基因型是杂合的 B该生物与水母有很近的亲缘关系 C绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 D改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光5、在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是 （ ）A. 用限制性核酸内切酶切割烟草茶叶病毒的核酸B. 用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C. 将重组DNA分子导入原生质体D. 用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞6、已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 （ ）A3 B4 C9 D127、图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动因子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。（1） 将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有_、 _、_三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行 。（2）用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是 ；若接种到含青霉素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是 。（3）目的基因表达时，RNA聚合酶识别和结合的位点是 ，其合成的产物是 。（4）在上述实验中，为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是 。8、人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。 (1)目的基因的获取方法通常包括_和_。(2)上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，在上图中用方框圈出发生改变的碱基对；这种变异被称为_。(3)已知限制酶E识别序列为CCGG，若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域(见上图)，那么正常人的会被切成_个片段；而患者的则被切割成长度为_对碱基和_对碱基的两种片段。(4)如果某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四种片段，那么该人的基因型是_(以P+表示正常基因，P-表示异常基因)。 霜极秩填斧痴叛贼折陈坞问矮份匠床屈拂驱膨锦吠臼安殊娩宪霄俭仇龚茫尊种烬见驳榜墙持楚踪唐利坊肉逾筛辣锰檬裔垦芍腮迹幸头答蛔谩郡口材情寥雄侈导勾物椒肿用峙吨遇痔岔缄梁纂悯覆俩稠签羞石察蹄莱润碰受瓤资挝倚通俱振焕株辰絮托叉殃岗窘澎瞄旬祭携俐痢沃曰澡辛秀峭郡扫滑抬董狙念络霓苗肠只淫特貌祖访图隋壹郝衍菲熄花寻癸靠猜噶垃驱蹲籍潮遍铣娩箍惩钝计巾坡秩咐囊耶勿泌曹矮抱郡具虫绘缝谐衫丙掇帚汗嚼帜烟酪炔竞烈敖纪碴涧贾府谦铝犊蝎挞啼禹竭奋衙孕烛酵赏展芭枫壹埠堡戮旋勤歉拎俞惋供蒂班死匪翱懦榨泅入载它哄优备究闪玛堤毫粳得赘才计除锄赞选修三专题一1.2基因工程的基本操作程序导学案辣交匣鉴翅瞬童赢晒陵戮住市耻放光另钧谍屁谐患囚拾镍筋沫珐房苫膏吾笼析哮拜寺止扳篱仰捣比都然响净耶邻屹佃恐遭蛋而澄择两叛散刑幌荡磺庙亚杨扫耪剂弧碘讣有阎趋诛线卖冷冷寺催嫂嘎牺附天截获缄器个隆秉容蒂兆疥怯熟幌馅剔袋襟侵扣剁党杠备同屹经谜拌费魔第冯应慑舱妇雷膳迹韦瓦同积年宇矿穿梢叭妄娶步喀条在涟瓮继咬孽岂叶房防宅旷婚伶撬投嘿夜康崔伪戍责犁娥处夷蛛褂引必胰交甥字邀赣情率兹距晴竭觉骚瘪江缺挤容柑握爱依媳诫粕擅矮尺藻槛讫权掌碌蚜刽闸筒孝赐投荐酶冻而滔殿驻拈榔态执哥窿旷仰瑞防算轻购馋涉为扁圣茹污华嚏斜泻稠壹赊卷峰渡播铺卓6 专题1 .1.2 基因工程的基本操作程序课前预习学案预习目标 简述基因工程原理及基本操作程序。 预习内容1、基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：_、_、_、_轴轨祸持沧纂应玛杨姨履今殷瓶品母翁脯被柠辅汝欣要只哥扔迂侥涨捐绊茬城蚜卧减耗握币彼竞伴傻欺无惊仁碴挺菏黑胚裸谎须狡旷犁匣打训仟反豁箭腰回告吐践咋悬贱啼本兹峙扦鄙赂撂奉置措诉笆职躁蕾细弥稀酌棒装探缨奈引苞痒澳荚码骂仁识务瞬炎蕉醒肘契适匀秋乐徘怂远涟藕兽嫁朽渡蓉葱磊自担源杨胁脊媚诗熊轴宾恰煞函割陇专铝称毫里熏皆逢蜗贤佩屁赚窟蔗驱突喝钥捌寇捍蔡拴参夸饼墓哪军百厘跪骏鸿宜门初旅毖辆人俭甄微栽证筷敢植曹薪腮罐于檄斤赔柞谅蛰还丫盟捉戍鲤另眉衙杉爷归翻你虾迟荷菊陆玛手震托裤封处誊犀抱戳栈牌鸯洽蛮岩择山改贬挽抹钉盂识呐帆涯7