第三单元周末练习.doc

第三单元周末练习一、读拼音，写词语。ji jié y rán mò fáng liáng shung jì xù liú yì ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji jn pn mìng xing féng x wàng liáng shi jng xn( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )qin h wàn huàn chuí tóu sàng qì yán rè b luó huí yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing tián du dòng qì wèi bn po yáo yun ch yng jí cù ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。精（ ） 坊（ ） 遥（ ） 插（ ）情（ ） 访（ ） 摇（ ） 播（ ）三、选择合适的词填空。留心 小心 细心1、马路上车辆来往不绝，我们过马路要（ ）。2、要积累写作材料，平时就要（ ）观察周围的事物。3、我们从小就要养成（ ）做作业，不写错别字的好习惯。节约 节省1、我的奶奶平时注意（ ）用电，所以每月也（ ）了不少的电费。四、下列词语你能归类写一写吗？垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄 翠绿 观察 难过 桃红1.心情的词:_2.颜色的词:_3.看的词:_五、 填上恰当的词。（ ）地喊叫 （ ）的衣裳 （ ）的秋天（ ）地奔跑 （ ）的颜料 （ ）的气味（ ）地飞舞 （ ）的歌 （ ）的夏天六、判断下面的句子是不是比喻句，是的在括号内打“”，不是的打“x”。1、风筝做好了，却什么也不像了。 （ ）2、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （ ）3、田野像金色的海洋。 （ ）4、我长得像妈妈。 （ ）5、我们的祖国像一个大家庭。 （ ）七、阅读短文，完成练习。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、 我会给多音字组词。shn（ ） gi（ ） 扇 给 shàn（ ） j （ ）2、用“ ”画出文中一句比喻句。在这句话中，作者把 比作 。3、我会造比喻句。像 劳动换来的书曾任美国总统的林肯，小时候家里很穷，但是他很想看书，没钱买，就借书看。有一次，他从邻居一位大叔那里借到一本向往已久的华盛顿传，非常高兴。不料夜里下雨屋漏，书淋湿了，他心里很难过。第二天一大早，他来到大叔家里，先诚恳地道歉，然后给大叔家干了三天活（他没钱赔书）。这位大叔被林肯的行为感动了，把那本书送给了他。林肯喜出望外，小心翼翼地接过珍爱的华盛顿传回家了。1.写出下列词语的近义词。诚恳（      ）    珍爱（      ）2.根据意思在文中找出恰当的词语，并造句。形容小心谨慎，不敢疏忽大意。（        ）_3.邻居大叔把书送给林肯是因为（     ）  A林肯给他家干活。  B林肯不是故意把书淋湿的。  C林肯用实际行动诚恳地表达自己的歉意，使大叔很受感动。