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2014职业道德与法律（高教版）授课教案：避免误入犯罪歧途职业道德与法律(高教版)授课教案 课题 课型 新授 第十课 避免误入犯罪歧途 思育 增强学生对犯罪行为的防范意识，并鼓励学生同犯罪行为斗争 目的在教学活动中，让学生懂得刑罚的含义及刑罚的种类 知识 要求 能力 树立预防犯罪的意识，增强对犯罪行为的辨别能力 重点 刑罚 难点 刑罚的种类 关键 预防犯罪 教学教材、教参 网络资料 资料 教学谈话法 讨论法 教法 教学教学 时间教 学 内 容 环节 方法 分配 一、 组织教学:(师生问好，集中注意力) 学生演讲1 二、 复习提问 评议，教 1、 课前演讲: 师总结打 2、 什么是犯罪 分 5 3、 犯罪的特点 新授 三 二、刑罚 1、刑罚: ?重庆文强黑社会 由人民法院依法对犯罪分子实行强制处罚。 师生共同 2、根本任务: 举例分析 惩治犯罪，保护国家和人民的利益，保障社会主义建设事总结概括 20 业顺利进行。 ? 非法侵入计算机信息系统罪 3、种类 教学教 学 内 容 教学 时间环节 方法 分配 1 管制 (3月2年) 拘役 (1月6月) 主刑 有期徒刑(6月15年) (一)教学重点无期徒刑 师生共同 9.直角三角形变焦关系：刑罚 死刑 举例分析 罚金 总结概括 6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。附加刑 剥夺政治权利 没收财产 锐角A的正弦、余弦和正切都是A的三角函数当锐角A变化时，相应的正弦、余弦和正切之也随之变化。三、未成年人预防犯罪 11 龙某打李某 师生共同 8、从作业上严格要求学生，不但书写工整，且准确率高。对每天的作业老师要及时批改，并让学生养成改错的好习惯。见义智为的品质: 举例分析 讨论 应如何智为, 总结概括 注意:力量对比 周围环境的利用 3、通过教科书里了解更多的有关数学的知识，体会数学是人类在长期生活和劳动中逐渐形成的方法、理论，是人类文明的结晶，体会数学与人类历史的发展是息息相关。机智求助他人 人身安全第一 避免无谓的激怒对方。 6 确定圆的条件:3 四、 复习巩固 74.94.15有趣的图形3 P36-41五、 课堂小结 (3)边与角之间的关系：六 作业: 4.坡度：如图2，坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度 (或坡比)。用字母i表示，即板 二、刑罚 课 后 书 1、含义 小 结 设 2、任务 计 3、种类 三、未成年人预防犯罪 2