21圆明园的毁灭 (5).ppt

21圆明园的毁灭,学习目标1.认识6个生字，会写14个生字，正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、诗情画意、奇珍异宝”等词语。2.懂得课文主要内容，初步了解圆明园的历史，激发学生的爱国热情。,学习板块一（学习生字新词）估量 损失 殿堂 宏伟侵入 销毁 瑰宝 灰烬举世闻名 众星拱月 金碧辉煌玲珑剔透 诗情画意 奇珍异宝,板块二（再读课文，感知内容，理清脉络）,1.本文一共有（ ）个自然段，可分为三大段。第一段（ ）：第二段（ ）： 第三段（ ）：,讲了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。,介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了当年的宏伟壮观。,介绍圆明园毁灭的经过。,1,2-4,5,5,2.你读了这篇课文，心里是什么滋味？,学习目标1.了解圆明园的辉煌和毁灭，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。 2.通过重点词句的品读，感悟圆明园的辉煌和作者的表达方法。3.有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！,学习板块一（细读课文，合作探究） 1.为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”带着问题读24自然段，画出相关句子，读一读。 2.读第5自然段，你从哪些词句中体会到英法侵略者的丑恶行径？请标注出来，并有感情地读一读。,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。,过渡句,承上启下,圆明三园分布图,458.9公顷,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫园明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星捧月般地环绕在圆明园周围。,圆明三园,颐和园 颐春园 （清华） 句园 （北大）蔚秀园 承泽园 近春园,众星 拱月,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,金碧辉煌的殿堂,亭台楼阁,买卖街,山乡村野,平 湖 秋 月,雷 峰 夕 照,狮子林,蓬莱瑶台,武陵春色,西洋景观,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,流杯亭基座,安佑宫华表,鎏金编钟,青铜雕像,青铜鎏金塔 高约2米的巨大佛塔，通体各层镶嵌着绿宝石，与故宫现存佛塔基本相似。被法国侵略者掠夺，现存于法国博物馆。,1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏、毁掉。,你从这些加点词语中体会到什么?,讨论,学习板块二（熟读背诵） 1. 课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？ 2.背诵第三、四自然段。,课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？,课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。,假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？,勿忘国耻振兴中华,忘记历史就是一种背叛，为了不让火烧圆明园的悲剧再重演，让我们时刻记住“勿忘国耻，振兴中华！”,