【工作总结】20XX生物教学年终个人工作总结.docx

第 1 页 20XX 生物教学年终个人工作总结 特征码 IyEUqFJtmpVIvojjsPlN 本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人通过各方法了解 到新课改教材的重点难点，结合本校的实际条件和学生的实际 情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有，有组织，有步骤地严 格要求自己，积极向有经验的老师请教开展。为使今后的工作 取得更大的进步希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训， 以促进教学工作更上一层楼现工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德” 。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位 置上，因为这是教师的立身之本。 “学高为师，身正为模，这个 道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己， 力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范， 希望从我教的都是合格的学生，都是一个个大写的“人” 。为了 给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强 修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今 后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提 高。 二、认真备课，不但备教材备教法，根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程 第 2 页 序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做 到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种 有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作总结， 并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。 三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课 堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理 解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学 生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老 师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次 的学生都得到提高。 四、狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上 课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真 完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在 的问题没有问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这 样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提 倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同 时，对不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分 的重要性，跟他们讲一些有关生活中有关生物学趣事，并用所 学的知识解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力 去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标， 第 3 页 时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔 的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自 己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己 信心，并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什么。同时， 一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。另外，对不同班 级的管理要应使用不同的方法，特别是对比较听话自觉的学生 的班级不应过于严厉，要哄着他们，在考差的时候不宜过重处 罚，而是跟他们分析考差的原因，让他们保持自信，并融入他 们的集体和他们一起学习，形成了良好的学风。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低， 都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的， 重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的生物 水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想， 多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。 我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再 厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。 由于经验颇浅，许多地方存在不足，对此必须要自我反思，寻 找不足的原因和解决的方法，希望在未来的日子里，能在各位 领导老师的指导下，取得更好成绩。