二上7、百变团花.doc

黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容7、百变团花教材分析剪纸作为一种民间手工艺，有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点，对启发少儿的想象力、锻炼心灵手巧和胆大心细的品格，有着得天独厚的作用。本 课所讲授的内容为剪纸团花，是由折纸和剪纸相结合的艺术，装饰性和艺术性都 很强。通过巧妙的构思和不同的折叠方法，便可剪出不同图案，给欣赏者以美的感受。教学目标知识与技能 教师在指导学生学习制作团 花的过程种，有意识的培养学生感知、思考、探索和发散思维的水平以及提高学 生动手的水平。过程与方法通过欣赏与学习制作团花的方法情感态度与价值观培养 学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。教学重点团花的特点及设计制作方法教学难点纹样的设计及镂空的面积 大小课前准备剪刀、胶水、腊光纸。课时安排一课时教 学 过 程教学步骤学习过程教师点拨一、导入新 课 欣赏录像，感受剪纸艺术的魅力。 欣赏剪纸作品在生活中使用的录像，如:过年、结婚时人们用剪纸作品布置环境 以增加节日气氛。让学生了解剪纸艺术在日常生活中的作用。欣赏录像，感受剪纸艺术的魅力二、合作探 究欣赏剪纸作品，认知剪纸作品的图案的特点。  1、教师出示剪纸作品,介绍不同剪纸作品的不同特点。  2、介绍剪纸的相关知识。 多面剪纸其实就是民间所称的“团花” ，它利用纸的重复折叠，剪出中 心对称的图案。团花的历史极为悠久，对称原理在剪纸中的灵活使用，更使着古老的艺术充满迷人的魅力 揭示课题:百变团花 教师示范两种不同的画剪方法，分别剪出分散和连接的两种图案，请 学生找出图案分散的原因。  欣赏剪纸作品，认知剪纸作品的图案的特点。三、当堂检 测教师示范，要求学生画时注意:先定大，再画细部，剪时且慢要细心。 引导制作自己设计的图案，剪出剪纸作品。提醒学生画剪时要注意图案的简洁明快，图案与图案之间要有连接点。 体验创新四、展示评价展示学生制作的剪纸作品，欣赏、互赠。  欣赏用剪纸手法创作的儿童作品。 总结:剪纸作品的内容源于生活，鼓励学生热爱生活、发现生活中的美。展示学生制作的剪纸作品，欣赏、互赠作业设计剪出分散和连接的两种图案板书设计及教学反思教学反思：本课不仅引导学生接触到了剪纸的艺术魅力而且让他们实践了纸团花剪制 的多种方法。这么熟悉的团花可以有许多有趣的变化，学生很感兴趣。