人教新目标九年级Unit 3Section A (3a4c)导学案（无答案）.docx

.Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? Section A 3a-4c 导学案第二课时【学习目的】1. 单词和短语：suggest staff grape central mail eastHow about, on ones way to, pass by, walk up to, a staff person, mind doing, pardon me, mail a letter, a little earlier , for sure2. 句型：见教材P20 Grammar Focus.【学习过程】一、课前预习1.预习第19-20页内容，写出以下单词和短语，然后小组内互查。1建议_ 2葡萄 _ 3中心的_4邮寄 _ 5东方的_ 6在去.的路上_7对不起；原谅我_8经过_9 介意做_ 10寄信_ 11摇滚乐队_ 12 确定；肯定_ 2翻译以下句子。1我想知道下一步去哪儿。_2我们问问乐队几点开场吧。_3那听起来很完美。 _ 4我不确定怎样到达那儿。_ 二、课上活动一 完成教材3a-3b的任务。1. 完成3a. 1学生快速默读对话，理解大意并答复3a的问题，然后邀请几位同学给出答案，全班一起检查讨论。2邀请几位同学阅读对话，老师要注意语音，及时纠正。3播放录音，全班一起跟读。2. 完成 3b. 再次阅读对话，划出询问信息的问题或句子并用不同的方式改写。二Grammar Focus 1. 学生练习问答表格中的句子。 2. 先鼓励学生小组讨论归纳特殊疑问词引导的宾语从句的用法主要从引导词和语序两方面，然后老师作补充。 3. 从3a 对话中找出此类宾语从句。三完成教材4a-4c的任务1. 完成4a. 按要求改写句子。找假设干同学将答案写在黑板上，并及时纠正错误。2. 完成4b. 学生分组讨论在所给的情境中，应当如何正确礼貌地打听信息，然后将讨论的结果在班上交流展示。3. 完成4c. 结对活动。先根据要求写出4个问题，然后编成对话与同伴表演。三、语言知识1.怎么样？ _?= _? eg. How about playing football now？=What about playing football now？2. promise n._汉译，短语：容许；许诺_ ，信守/不守诺言_ v._汉译，许诺做某事_ eg. He promised to help us. 在 I promise itll be fun! 中promise后跟的是_从句，省略引导词_。3. fun : adj.汉译_ eg. Surfing the Internet is fun, but its also a time waste. n. 汉译 _ eg. The children are having so much fun.4. suggest n. _ 建议做. _ eg. He suggested going there by plane.5. 在某人去.的路上 _ eg. I met an old friend of mine on my way to work.6. 经过 _ eg. I see them pass by my house every day.7. a little earlier 译为_，此短语构造为“a little修饰比较级，可修饰比较级的词或短语还有_，_，_，_等。8.介意做. _ eg. Would you mind showing me the way to the library?9. Pardon me 的意思是_.eg.Pardon me, do you know when the bookstore closes? 10. scaryadj._，eg. The movie is really scary. scaredadj._，eg. I was too scared to move when I saw the big dog.四、达标检测 根据汉语完成英语句子。每空一词 1. 起初我很害怕，但是大喊确实有帮助。I_ _ at first ,but_really_2.直到你尝试了某件事，你才会明白。You never know _you_ something.3.在去学校的路上，他路过了鲍勃叔叔的家。 _ _ _ to school, he _ _Uncle Bobs.4.我不确定怎样到达那儿。Im not sure _ _ _ _.5.餐馆人一直很多，因此来早点占桌子。The restaurants always busy ,so come_ _ _ _get a table. 6.Sally 需要寄封信。Sally _ _ _ a letter.*;第 2 页