人教新目标英语九年级年级Unit5 Section B (1a1e)导学案(无答案).docx
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人教新目标英语九年级年级Unit5 Section B (1a1e)导学案(无答案).docx
.Unit 5 What are the shirts made of ? Section B1a-1e导学案第三课时【学习目的】1. 要记住的单词:international, competitor, paint2. 会使用的短语:try to do, find out, think about, tell sb about sth, go on vacations, different kinds of, learn to do sth, be famous for, 3学会使用以下重点句型: A: Where did you go on vacation? B:I went to A: That sounds interesting. What did you see there? B: .【学习重点】学会议论假期旅行的一些事情。【学习过程】一、课前预习1. 预习第37页内容,写出以下单词和短语,然后小组内互查。1国际的_ 2参赛者,竞争者_ 3用颜料画画,刷漆 _4许多不同种类的_5学习做某事_2. 翻译以下句子1 假期你去哪里了? 2 在那里你看到了什么? 3 潍坊以风筝而出名。 二、课上活动一听力训练1a1b1. 听前。1看图片,答复以下问题。 What can you see in the picture? _ Do you know kite festival ? When is the kite festival in Weifang? _What is the kite made of?_2处理1a。 3理解1b中听的任务。2. 听中。听录音,完成1b、1c、1d中的练习。3. 听后。1听录音,答复?自主学习指导课程?中有关1b、1c、1d的问题。 2跟读,模拟对话。二说的训练1e1. 结对活动。两人一组,练习1e的对话。2. 交换练习。两人一组,结合听力内容做交换练习。 A: where did you go on vacation? B: I went to . A: What did you see there? B: I 3.仔细阅读对话,完成?自主学习指导课程?中的习题。三、语言知识1. 因而出名_Eg:_2. 考虑,考虑_Eg:_3. 学习做某事_ Eg:_4.find, find out与look for 的区分:find,find out和look for都含有“寻找、找到的意思,但其含义和用法却不同。 find意为“找到、发现,通常指找到或发现详细的东西,也可指偶尔发现某物或某种情况,强调的是找的结果。【例句】 Will you find me a pen? 你替我找支钢笔好吗? look for意为“寻找,是有目的地找,强调“寻找这一动作。【例句】 He is looking for his shoes. 他在找他的鞋子。 find out意为“找出、发现、查明,通常指“经过困难曲折的努力,指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。【例句】 Please find out when the train leaves. 4、 达标检测:用所给动词的正确形式填空。1. Usually computers _ use to get information on the Internet.2. I _ ask to clean my bedroom every day by my mother.3. Trees _ plant in spring. 4. The brown desk _ make of wood.*;第 2 页