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    最新一年级上册《道德与法治》教学计划.docx

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    最新一年级上册《道德与法治》教学计划.docx

    一年级上册道德与法治教学计划 一、学情分析: 一年级整体看学生还是很活泼。一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 本课程遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。 本课程面向儿童的整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材,其课堂从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间,其时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地严展,其评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。 本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活动是教和学共同的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动,而非单纯地只讲教科书,儿童更多的是通过实际参与活动,动手动脑,构建知识和能力,形成内化的道德品质,而非仅仅依靠听讲来学习。 三、教学目的及要求: 1、了解小学生活,了解老师和同学。 2、能喜欢上小学生活。 3、亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受冬天的美。 4、养成良好的学习习惯和生活习惯。 5、初步了解一些健康常识,学会自我保健的方法,养成良好的个人卫生习惯。 6、通过观察感受寒冷的冬天,体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。 7、学文明理,培养学生正确做人的意识及能力。 8、培养学生关心、爱护同学的品质,形成正确的行为习惯。 四、教学措施: 1、充分利用电教手段,以直观的形象激发学生情感。 2、按照激情-明理-导行-反馈的思路教学。 3、适当补充教材,丰富教学内容,强化观点形成。 4、采取跟踪调查,联系家长等措施,促进学生良好意识、习惯的形成。 工厂虽然有比较完备的绩效考核体系,但这还不足以用来很好地评价激励的效果。对激励的效果进行评价,要针对不同对象、不同的激励手段来进行,综合考虑激励后比激励前绩效的改善以及实施激励所付出的成本才能判断激励是否达到了预期效果。当然,这是一项难度很大的工作,但确实是一个完善的激励体系不能缺少的。五、教学进度 私人办诊所133209第一单元 小学生活开始了1 我是小学生了 第一、二周 22倍预期市盈率9.462.868.804.052 老师真好 第三周 b)货物过港服务:主要从事航空货运站的经营,该航空货运站是我国目前现代化程度最高的航空货运站,库内货物处理面积达1万平方米,其中主体货架5000平方米,处理场地面积(含库外)达3万平方米,不但拥有普通货物库,还拥有冷藏库、冷冻库、危险品库和动植物检疫消毒库。先进的设备与科学的管理保证货物进仓的平均装卸速度可按7分钟/吨进行。随着近几年国内航空货运的迅速增长,航空货物过港服务将有广阔的发展空间。3 和同学交朋友 第四、五周 第二单元 校园里的一天 对于非处方药(OTC)药品市场而言,中国是一个广阔的市场,幅员辽阔,人口众多,通过大众传播媒体如电视,报纸,Internet能够更快,更广泛的覆盖消费者,但同时大众媒体也是一项昂贵的投资,对于某一类OTC药品,常常存在几个厂商的垄断竞争。有市场势力的厂商需要做出决定花多少钱做广告能够获得最大化的利润。下面以治疗皮肤病的一种药品(我们简称它为产品P)来举例说明,探讨有市场势力的厂商怎样才能做出利润最大化的广告决策以及这些决策是如何取决于对厂商产品的需求。简而言之:广告费用怎样花才能带来更多的销售,获取更大利润。4 欢欢喜喜到学校 第六周 (2)总资产周转率5 快乐的课堂学习 第七周 6 愉快的课间活动 第八、九周 其次,对机会成本方面的考虑,在充分考虑风险之后,是否有更好的投资机会。理论上讲,既定投资项目以外的任何投资,收益最高者构成这个项目的机会成本,但实际操作起来,机会成本的确定却要受到很大的限制。我们认为,性质不同的投资是不能相互比较的。固定资产投资的收益是长远的,也是多方面的,与金融工具投资在性质上有很大的不同,不能简单地拿金融工具的投资收益作为机会成本,而应该考察性质相近的投资,如机场内的餐饮、购物、休闲场所和设施的建设能否带来更高的收益。第三单元 我放学了 7 高高兴兴回家去 第十周 8 回家怎么做 第十一周 (3)荣誉激励9 养成好习惯 第十二、十三周 主要指标上海机场首都机场深圳机场厦门机场行业平均值第四单元 快乐的冬天 10 热热闹闹过春节 第十四周 11 一起迎新年 第十五周 四是成立了人力资源部,内设人才开发处、人事管理处、劳动工资处、员工培训处,以加强人才开发和员工培训,优化人力资源结构,使工厂的人力资源保值增值,不断提高管理效率。工厂对员工的考评和使用是分开的:员工培训处负责所有员工的职称评定,人事管理处、人才开发处负责聘用工作。12 庆元旦,迎春节 第十六周 整理与考查(机动) 第十七、十八周

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