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    人教版七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系(第一课时)(22张PPT).pptx

    • 资源ID:13825007       资源大小:3.71MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:6
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    人教版七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系(第一课时)(22张PPT).pptx

    ,温故知新,1.调查分哪些类?2.常见生物的归类方法有哪些?3.蘑菇按照形态结构分属于什么生物?4.生活中常见的麻雀按生活环境属于 什么生物?,第一节 生物与环境的关系,生物圈,我国的珍贵动物大熊猫,为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗?这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?,想一想,议一议,地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈,生物的生活离不开一定的环境,生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。,生态因素,思考,影响一块麦田生长的因素有哪些?,环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,光,水,温度,空气,土壤,生态因素,生 态 因 素,非生物因素,生物因素,影响某种生物生活的其他生物,阳光、温度、水、空气、土壤等,思考,影响小麦生活的生态因素有什么区别?,光,水,温度,空气,土壤,学以致用,下列现象是由什么原因造成的?,沙漠绿洲,水分,学以致用,下列现象是由什么原因造成的?,高山植被分布,温度,(通常海拔每上升100m气温下降0.6摄氏度),生态因素,生物对生物的影响,不同生物之间(种间关系):捕食、竞争、合作、寄生,注:生物与生物间,最常见的是捕食关系。,捕食、,生态因素,生物对生物的影响,不同生物之间(种间关系):捕食、竞争、合作、寄生,小麦与杂草,猎豹与鬣狗,竞争 、,生态因素,生物对生物的影响,不同生物之间(种间关系):捕食、竞争、合作、寄生,犀牛与犀牛鸟的合作,鳄鱼与牙签鸟的合作,合作、,生态因素,生物对生物的影响,不同生物之间(种间关系):捕食、竞争、合作、寄生,人与蛔虫病,植物与菟丝子,寄生,拓展延伸,生物对生物的影响,不同生物之间(种间关系):共生,海葵与寄居蟹的共生,海葵与小丑鱼的共生,拓展延伸,思考,海葵与寄居蟹的共生,生物间合作、寄生有什么区别?(提示:两种生物是否必须生活在一起;对一方有利还是对双方有利),犀牛与犀牛鸟的合作,人与蛔虫病的寄生,共生:,双方不一定必须生活在一起,对彼此有利,双方生活在一起,对彼此有利,寄生:,双方生活在一起,对一方有利,一方有害,合作:,生态因素,生物对生物的影响,同种生物之间(种内关系):合作和竞争,又叫种内互助,又叫种内斗争,生物对环境的适应和影响,分析下列图片和文字资料,讨论: 1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的?海豹是怎样适应寒冷环境的? 2.蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的? 3.你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例?,生物适应环境,生物能影响环境,你还能举出哪些生物适应环境的例子?,拟态(利于捕食、避敌),保 护 色,生物对环境的适应和影响,习题巩固,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,光,温度,水,空气,温度,春兰秋菊,光,南橘北枳,习题巩固,12.下图为某一野外环境的示意图,请据图回答下列问题:(1)影响该环境中生物生活的非生物因素有_、_、_和_等。(2)该环境中的食虫鸟和昆虫之间存在_关系。(3)图中直接影响兔生活的生物因素有_。(4)可按照_将图中的生物归类为_。,阳光,水,空气,温度,捕食,禾谷类,生活环境,植物、动物、其他生物,形态结构,陆生生物、水生生物,实验准备,1.捕捉10-15只鼠妇2.一个塑料瓶3.一个纸盒4.适量的湿土(1-2cm),拓展,下列现象是由什么原因造成的?,春兰秋菊,光照,拓展,南橘北枳,温度,大致和秦岭淮河一线一致,Thanks,

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