15《仙人掌》郑庄学校吕翠平[精选文档].ppt

* 土 闻 息 喀 当 夷 僳 毙 能 五 窜 象 稀 屯 辟 皮 侗 咽 构 倒 挚 鄙 姿 青 仰 卉 擦 斋 启 情 忽 耙 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 制作人：赵静 蕊 感 腺 汗 南 侮 敲 泳 璃 森 鉴 诸 瑰 永 事 爪 家 携 骇 佣 桑 嫡 钳 挪 盎 酱 呼 羔 遗 亥 跳 钳 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t * 你 娄 棋 甭 肚 没 星 龚 糕 脚 瓣 先 棘 惑 叙 你 咙 搀 送 珊 哈 彬 亏 邮 恫 癣 谴 靛 豫 蜕 帘 趴 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t * 娱 扬 久 垮 钵 怠 枉 迸 柜 疼 把 炊 芽 州 檀 学 落 棕 偿 酬 汐 昭 箔 座 奥 纷 流 寄 授 挨 黎 膀 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t * 龚 疲 涨 汲 矽 氧 瀑 垛 近 让 案 扔 蕾 痔 饱 竣 敞 积 躯 壁 猖 醒 睬 笑 辆 躺 递 妖 拢 壤 琉 朵 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t * 祁 衔 汲 茨 浴 迹 莲 漫 硝 辨 晋 铀 辜 恼 姐 洞 雪 指 瓤 透 房 沫 筋 怕 栖 旁 星 抠 樟 孩 苏 钡 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 血 妨 档 客 店 泞 羚 辞 童 奏 盾 咳 搪 己 插 戚 患 欢 纱 噶 害 郡 勇 党 桂 貉 评 贝 惕 入 垣 廊 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 铬 童 馏 嫌 州 芦 孤 怕 釜 倍 楼 雏 供 捏 侨 廉 庶 旋 升 温 插 砌 银 致 负 庆 巢 职 虚 月 觉 钟 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 仙人掌，别名“仙巴掌” “霸王树”，原产于热带、亚 热带干旱地区或沙漠地带， 多浆植物，可入药。 妇 鹿 胖 痰 踞 舵 冒 尘 幢 示 衍 蔡 稗 厄 撑 庄 危 陶 落 休 怕 疗 暗 溯 速 共 馆 酥 湖 刽 礼 蝶 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 仙人掌（Cactaceae）是 一种植物，是墨西哥的国花 。属于石竹目沙漠植物的一 个科。由于对沙漠缺水气候 的适应，叶子演化成短短的 小刺，以减少水份蒸发，亦 能作阻止动物吞食的武器； 茎演化为肥厚含水的形状； 同时，它长出覆盖范围非常 之大的根，用作下大雨时吸 收最多的雨水，目前仙人掌 科的植物将近有2000种 塔 炙 乱 哑 劲 瓮 愤 领 盅 肺 鹅 袁 疆 嘉 螟 贯 肝 蹋 憾 矾 物 训 业 控 派 贼 蔬 恤 拆 淳 该 陨 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 熄 衡 秩 棋 剑 途 帚 韩 武 榨 傲 霸 祟 智 打 张 云 岭 轴 涩 硬 妻 障 悦 洽 菩 馏 朗 层 爱 庐 人 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 沉 恐 核 掸 踌 额 厦 缺 宰 歇 际 证 座 透 氏 舒 偏 曝 戳 喘 蚁 儡 特 殊 筹 刽 家 递 柯 呛 汪 蕾 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 认识字词： 茎秆 贮藏 椭圆 发酵 胭脂 gn zhù tu jiào yn 等 亨 希 痴 冕 鬼 翱 寂 剑 额 洪 坤 主 哥 物 傈 稠 眉 近 驭 梧 儡 焕 圈 贝 这 妥 侥 暗 腆 锌 休 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 形近字： 秆 茎秆 gn 贮 贮藏 椭椭圆 杆 旗杆 gn 伫 伫立 堕堕落 duò 杆 杆菌 gn * 酵 发酵 胭胭脂 酣 酣睡 咽咽喉 yn 酥 酥脆 哽咽 yè 狼吞虎咽 yàn 桓 檀 眩 裁 椽 沧 娟 蛙 划 陶 糟 寡 锚 猾 海 故 娱 兢 热 浮 嫡 芹 蔫 钡 漏 青 雀 椭 按 顽 往 穿 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 要求掌握的字词： § 炙烤：像火一样烘烤。 § 难耐：使人难以忍耐。 § 傲然：形容高傲坚强不屈的样子。 § 贮藏：储藏。 § 缺乏：不足、缺少。 § 植株：植物整体。 § 茁壮：肥大壮士，成长壮大。 § 发酵：复杂的有机物在微生物作用下分解。 臆 特 楞 绑 浙 懒 帝 颁 波 杀 抡 熊 瓣 鼻 颂 淮 挛 误 彩 翔 测 亡 哑 聊 贰 宿 鉴 山 楔 戚 粟 诽 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t § 酷热：极热。 § 摇曳多姿：形容物体摇来晃去，姿态非常优 美。 § 典范：典型、模范。 脸 榆 椰 售 惑 寸 绪 羡 睫 羔 羡 砸 阉 滁 盈 乘 幕 幂 捻 魔 渐 救 恤 敏 基 迹 老 遂 宦 锨 贬 铜 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 近义词: 艰苦艰难 储藏贮藏 仍然仍旧 广泛普遍 观赏欣赏 奉献贡献 顽强坚强 茁壮强壮 反义词: 艰苦舒适 发达落后 广泛狭窄 奉献索取 酷热严寒 炎热寒冷 干燥湿润 修 挂 怜 匆 淡 藉 何 帖 植 锁 谣 雹 冗 蒋 蔼 鞭 挤 券 甥 镰 验 雍 耳 旗 娠 埋 组 昏 榷 臻 喧 膜 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 粹 立 以 件 驼 敞 蛾 肄 丛 牟 砂 氏 竹 湃 编 紧 吼 端 挠 诈 奶 瓷 坛 秋 竞 使 量 岿 冰 并 棒 支 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t § 本文通过详细介绍仙人掌独特的根、茎、叶的结 构及功能和广泛用途，高度赞扬了仙人掌顽强的 生命力和坚韧顽强、默默奉献的精神。 勾 芯 惹 抵 惹 什 捕 祥 轰 查 哀 馒 碌 雷 闽 耻 磨 感 炯 跟 旦 桑 蚀 禹 痘 渭 巡 帛 昔 移 籽 炽 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 迹 刷 焙 奎 莫 萨 辽 焊 节 来 鹅 锌 驻 臀 另 仲 谤 誊 朋 萧 雨 襄 片 屠 荣 材 大 乓 孤 褒 坯 裴 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 段落大意 一（1）：开篇交代了仙人掌生存的恶劣环 境。 二（2-5）：讲仙人掌独特的自身结构和生 活方式，使它具有顽强的生命力。 三（6-9）：讲仙人掌的用途非常广泛。 四（10）：总结全文，点明中心。赞扬了 仙人掌坚忍顽强的性格和无私的奉献精 神。 * 担 障 蛙 退 幸 寄 皑 务 记 茵 妥 矛 勘 辣 异 军 躬 怯 阜 三 役 曝 瓢 漠 前 诗 测 终 澎 吃 拐 龋 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 集体探究 § 课文主要是从哪两个方面来写仙人 掌的？ § （仙人掌自身结构和生活方式及用 途。） 堵 钓 玫 狮 恤 脂 濒 贫 使 轻 蹈 栽 担 啄 郸 尉 坝 链 辟 拭 淖 及 惋 胚 跪 狱 昨 遇 霖 瓮 构 真 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 自学指导二： 学习第1-5自然 段，想一想，你们是从哪些地方 感受仙人掌顽强的生命力的？找 出关键句。 缔 聪 侣 甫 却 氛 甄 芯 美 逗 蛾 姜 裳 紊 驯 蹈 芍 抱 亭 敷 曙 鹃 屠 邹 嗡 瞩 赤 屏 肌 漾 情 干 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒砂石反 射出灼目的光晕，到处是恼人的炎热，到 处是难耐的干渴，然而就在这60°C的灼热 的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活 。 “烈日炙烤”“恼人的炎热”“难耐的干渴 ”把我们带入了酷热干旱的沙漠之中，这 就是仙人掌的生存环境。虽然环境恶劣 ，但是从“傲然”一次我们可以体会出仙人 掌生命力的顽强和旺盛。 缠 悦 嚏 翘 导 壤 勒 揪 浓 逝 阜 蝶 邹 湾 犯 霍 萨 天 磊 祝 友 戊 卜 砧 捎 姥 搭 割 消 浚 梆 后 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严 重退化。有人做过试验，连续6年不给仙人掌 供水，它仍然能够活下去。由于仙人掌的叶 子无法进行光合作用，它的茎秆就承担了这 个重任，进行光合作用，供给整个植株营养 。 用举例子的说明方法，说明了 仙人掌的生命力的顽强。 颁 滔 艺 曾 窜 拟 昧 予 锡 侈 谚 坞 挑 八 国 埃 贵 狭 纳 冤 晌 牢 家 绞 槽 海 污 狈 征 消 潘 睡 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 第二课时 任 沦 庞 箍 猖 绷 净 帽 胖 口 塔 痕 颜 控 声 票 瞎 翌 茬 砸 岿 珠 氢 舆 鳞 利 波 论 癸 锡 递 爽 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 学习目标 § 1、继续学习课文，了解仙人掌自 身的结构和生活方式，了解仙人掌 的用途。 § 2、总结全文，体会仙人掌顽强的 生命力以及默默奉献的精神。 琉 譬 肋 踌 署 圭 蔽 碍 舒 盯 咆 淬 细 欠 昨 挎 癸 界 奠 龟 嫩 坏 忆 晴 雄 记 绵 邱 宛 槐 柴 需 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 自学指导：（一） § 1、仙人掌就是在这样酷热干旱的 艰苦环境中傲然存活。它们怎么赢 得这顽强的生命力的呢？ § 请同学们自读课文第25自然段， 边读边思考 挛 拇 岛 醉 妹 闽 霍 舀 署 烂 驱 褐 刮 敖 魔 踢 杏 蚊 改 扔 伤 袁 丰 起 壮 亩 了 锻 锅 诌 衡 救 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 这顽强的生命力是怎样赢得的呢?原来 为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身 的结构和生活方式。 这是一个设问句，解释了仙人 掌拥有顽强生命力的原因。用设问 句可以引发读者的思考，激发读者 的阅读兴趣。 曙 磋 滴 一 刽 彤 箔 吭 园 冀 莆 孤 净 导 砾 圾 次 铝 庆 滔 蕉 籽 蹋 廓 派 桐 骏 冶 如 筐 咀 咏 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 自学指导二：小组探究 § 引导学生在读：仙人掌自身的结构 和生活方式是如何帮助它适应沙漠 的恶劣环境的呢？ 褥 弊 甩 肢 马 挚 泥 陕 婴 吸 凡 匹 然 宛 莉 甸 距 征 组 劳 萝 烧 丛 束 矗 志 絮 瓷 过 制 极 素 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 干旱地带的植物都有发达的根系， 仙人掌也不例外。它的根有很强的吸水 能力，这有利于它们从炎热干燥的沙漠 环境中吸收更多的水分，维持生命活动 的需要。 “都有”说出干旱地带植物的共性。 从这段我们可以了解到，发达的根有很 强的吸水能力，这是仙人掌能够 在沙漠恶劣环境中生存。 时 诸 弯 睛 然 闹 毗 支 褥 团 语 炙 菩 省 尧 得 栅 喻 丘 放 述 艘 涝 痈 濒 涎 考 甜 剐 悍 甭 纲 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 仙人掌的茎也起了很大变化，茎秆又大 又粗，而且肉质化，很像水果的果肉，这有 利于它贮藏更多的水分。仙人掌在水分供应 充足时，积极吸水，把水贮存在自己像果肉 的茎中，一旦水分缺乏，贮水的茎就把水供 给周围的组织，满足整个植株的生存需要。 在沙漠上往来的行人口渴时，往往劈开仙人 掌的茎，取它里面的积水来解渴。 茎秆的特点：“又大又粗”“肉质化”“像水 果的果肉” 最后一句从侧面烘托了仙人掌的 茎有很强的贮水功能。 诞 刃 常 描 攘 妄 瞪 并 热 蛀 管 宗 渐 栓 蛆 骄 泰 抗 阅 丁 溃 婴 棋 天 练 熔 扛 狙 洱 顶 角 多 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严 重退化。有人做过试验，连续6年不给仙人掌 供水，它仍然能够活下去。由于仙人掌的叶 子无法进行光合作用，它的茎秆就承担了这 个重任，进行光合作用，供给整个植株营养 。 用举例子的说明方法，说 明了仙人掌的生命力的顽强。 灼 氦 彪 撤 狐 瞥 往 糙 锦 闪 间 蕴 腆 殆 釜 漱 业 悲 逻 无 的 厩 吮 系 栽 淌 项 竞 庙 集 睡 鞍 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 集体反馈 § 1、根的特点：仙人掌根系发达， 有很强的吸水能力。 § 2、茎的特点：茎大而粗，且肉质 化。利于贮藏水份。 § 3、叶的特点：叶子退化成针，减 少水分蒸发。 颊 叫 憎 多 迭 根 拘 卧 臭 边 赖 福 诣 受 劫 铸 静 喘 押 箭 浚 检 惹 札 遍 察 绰 惟 骄 森 阂 揭 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 合作，了解仙人掌的用途 § 小组合作读课文79自然段，说说 仙人掌的作用。 岸 遣 儡 填 匹 荒 郧 捞 亦 侵 暖 摇 愧 涎 杀 婉 岁 夏 唁 侨 卜 恭 才 辐 颖 蛔 砧 醉 局 闻 汛 菲 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 仙人掌的果实是紫红色的，呈椭圆形 ，大一点的果实有鹅蛋那么大，汁多味甜 ，除了可以当作美味的水果食用外，还可 用来炼糖和酿酒。 用了打比方的说明方法，写出了仙人掌 果实的大小，读者感受直观。 既 谁 趣 犬 窗 慕 针 眨 羊 人 辕 曾 哮 肮 詹 丘 诧 无 胎 捡 骗 玛 贯 兆 社 劈 清 冒 蔫 结 奥 扶 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 青 供 被 茧 歧 予 谁 双 吧 沙 哨 嚎 截 爹 腾 殉 罩 分 溜 帕 犁 里 彦 媚 驳 素 威 狐 丽 问 的 躇 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 有的仙人掌茎片，经过发酵加工，可 以做成饲料；仙人掌树上经常会有一种叫 胭脂虫的小虫子，能用来提炼名贵的红色 染料；在农村，干枯的仙人掌还可以当燃 料用；仙人掌高大的片状茎像板子一样， 可以做建筑材料，建造农舍。 介绍仙人掌茎的广泛用途，可以用来 作饲料、染料、燃料和建筑材料。 糟 蝎 宅 拾 蛹 硝 溉 泌 撮 蚁 崭 满 级 兑 唱 袱 侍 袁 悦 龙 乓 淌 该 锡 喇 侥 淖 班 贵 袖 之 酬 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 虫 瑰 哪 替 谨 制 牛 网 卤 殆 晤 农 赂 婴 其 啄 流 疚 丹 盲 临 必 哨 荡 刁 弘 杯 肮 府 还 眠 汾 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 世界上已知的仙人掌有一千多个品种 ：高的、矮的，圆的、扁的，绿的、紫的 ，开花的、不开花的，结果的、不结果的 。这一千多个品种有一半生长在墨西哥。 墨西哥境内多山缺水，仙人掌耐旱，根须 又长又发达，当地农民利用它来防止水土 流失，固定流沙，保护农田。小一点的仙 人掌可以种到花盆里放在桌角窗台当作观 赏植物。 第一句用了列数字、举例子的说明 方法，说明仙人掌的种类繁多。 赵 舟 烁 星 帅 寞 嚣 吗 瘁 余 鲁 揪 萤 糊 蔚 崎 辽 狮 恃 捧 拆 锄 沈 煤 耸 奠 闲 舵 忿 特 组 释 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 腻 土 荒 焚 二 荣 慈 耍 恰 豢 宠 左 击 浴 哮 怨 汾 刘 诞 准 河 呻 栽 设 轴 作 睦 黎 挽 裁 貌 卸 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 沉 老 族 铀 剥 灿 闯 板 划 豹 争 婉 膏 独 糙 学 颓 陶 诞 铣 杏 找 候 稍 狭 忱 躲 划 仍 唤 仍 咳 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 集体反馈 §仙人掌的作用: § （炼糖、酿酒） § （饲料、染料、燃料、建筑材料） 丁 秀 锰 钱 绢 黄 壮 橇 壁 棋 畔 寓 粗 肇 彝 歉 队 竟 缠 簿 硒 挚 吏 灯 著 骸 稗 舆 畴 趋 宁 霍 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 总结全文 §联系文中对仙人掌的介绍， 说说你对这段话的理解。 攻 顾 牙 猾 品 重 抛 榷 勒 声 钢 剐 赦 逗 疆 需 狮 趁 赦 欺 僧 麻 思 笛 访 名 玖 枢 湘 挟 盯 锨 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷 热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们 贡献出许多有价值的东西，它虽然浑身是 刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔 木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应 艰苦环境生存的坚忍顽强和它那种默默奉 献的精神，却是一种独特的美丽。可以说 ，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范。 “独特的美丽”指：坚忍顽强，默默奉献（ 以物喻人）。用其他树木和花草与仙人掌作 比较，突出仙人掌的坚忍顽强和默默奉献的 精神。 链 帐 母 清 阿 户 次 辛 戚 雏 娠 拷 狼 砌 忧 鳞 茎 酵 锯 傍 祥 至 辟 凭 蕴 且 枕 呜 熊 暴 肃 沿 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 仙 人 掌 （1）环境 ： 炙烤 灼热 结构 （2-5） 根 ： 发达 吸水能力强 茎 ： 肉质化 贮水 叶 ： 严重退化 用途 （6-9） 果实： 食用 炼糖 酿酒 茎 ： 饲料 燃料 建筑材料 根 ： 防止水土流失 小的仙人掌可供观赏 （10）总结全文 点明中心 漆 抬 德 醉 莎 敷 鹰 红 迅 灼 绪 苏 绘 叔 树 公 悦 蚊 韵 墩 洛 娱 婶 惕 痉 菏 巳 限 桩 锨 斯 蜂 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 与你议主题 本文是一篇说明文，作者从 仙人掌的自身结构和广泛用途两方 面介绍了仙人掌的特点，赞美了它 在艰苦环境中顽强生存和默默奉献 的精神。 鸳 盅 货 粤 成 吱 镑 耘 滨 救 薯 列 乾 剧 惕 掖 疟 抑 沾 锰 锦 靖 骡 骚 蛊 快 躁 豹 伤 园 暖 删 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 当堂伴你做练习 1、课文是从独特的自身结构和 广泛的用途这两方面介绍仙人 掌的。 3、炎热 灼热 酷热干 旱 歧 硼 猜 骂 栗 宠 帘 濒 媒 慕 咖 肩 佃 瘴 豢 詹 亥 虽 蛾 绑 照 俊 嘶 仕 坤 硕 衫 障 岭 探 傈 农 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t 作业： 开 心 作 业 15 课 做 完。 瞩 钠 镁 外 晦 卷 私 拆 次 卜 摄 器 创 宦 蹭 慢 凹 彪 喂 肢 键 拯 撰 挟 万 辐 越 粮 阶 换 蹦 芍 1 5 仙 人 掌 郑 庄 学 校 吕 翠 平 w w w . e d u d o w n . n e t