困难家庭学生帮扶计划.doc

郑州经济技术开发区锦凤小学家庭困难学生帮扶活动方案一、总体要求以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学生的潜能，努力教育和帮扶贫困生，使其得到转化。二、活动目的增强师生感情，促进学生发展，形成良好教风和学风三、参加人员家庭困难儿童帮扶活动领导小组组 长：马亚男副组长：刘艳成 员：曹瑞萍 刘书立 刘文思 李小强 程红艳四、帮扶对象家庭困难的学生五、具体做法(1) 思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心、交流，解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑，教育他们以积极、乐观、向上的态度面对困难，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观，促进他们的健康成长。(2) 学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，加强对他们的学习指导，做好学业辅导，帮助他们克服学习中的困难，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯， 促进学习进步。 每周辅导 1-3 次，每次辅导有记载。(3) 生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，及时帮助解决他们生活中的困难，在学校的协助下，以献爱心的方式， 为其提供必要的学具， 让他们能够安心学习、快乐成长。六、活动要求1. 学校工会组织要建立需帮扶学生信息库，根据参与教师情况确立帮扶对象，列出结对名单，为教师提供帮扶对象基本情况信息。2. 结对教师要及时了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况，有针对性地开展工作，切实将帮扶活动落到实处。3. 参与帮扶的老师要及时了解帮扶对象的转化效果，总结经验，指导帮扶工作。（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）