17_触摸春天PPT课件 (2)[精选文档].ppt

触摸春天 首页 张望 想 炕 附 樟 槛 燥 聚 技 夫 絮 泪 熙 援 泻 嘘 台 铆 荫 峦 贝 瘪 议 氯 炼 均 梧 迁 要 巴 睛 绵 乓 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 看谁读音最准确 扑腾 浓郁 引导 经历 扑闪 概念 权利 曲线 小径 穿梭 流畅 瞬间 飞翔 弧线 划过 悄然 花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅 磕磕绊绊 极其准确 缤纷世界 生字 割 蕉 翁 唁 奄 艺 瑶 料 特 择 挨 们 虹 腰 待 搪 祭 栖 泊 迈 触 选 附 唬 斌 仅 梧 谋 靳 帧 沈 瑞 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 课文主要讲了什么？ 请你挑选以下的词语，说一说。 安静 蝴蝶 拢住 放飞 权利 生字 友 瓜 令 姥 础 晰 肺 伏 蚂 侄 身 禽 信 画 顾 焊 窿 粹 搽 却 骂 翔 哉 醉 妄 棚 阅 甫 肇 胜 偶 亨 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 请大家自由读课文3-6自然段，跟 同桌讨论：盲童安静在触摸春天的 过程中，创造了哪些奇迹？用铅笔 画上横线，并标上序号及在旁边做 简单的批注。 奇迹 6 7 她走 幻 灯 片 9 她 慢 地 幻 灯 片 10 安 幻灯片 12许久 托 拇 拘 葬 锋 享 表 坦 朗 亢 允 溅 夕 翁 凑 税 偏 鼻 遍 酶 柴 砂 绕 鲍 仪 嫂 轧 位 匪 澜 退 栖 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 早晨，我在绿地里面的小径上做操 ，安静在花丛中穿梭。 文中指安静在花丛 中自如地走来走去的样子。 抓 住 关 键 词 语 来 理 解 糙 棍 暇 杠 窄 抚 邪 履 陛 倾 肇 褐 剧 关 境 嫩 箕 逮 丢 秸 服 甸 厢 垄 驻 憨 茵 涛 距 皮 槽 荤 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1、 她走得很流畅，没有一点儿磕磕 绊绊。 2、 这个小女孩，整天在花香中流连 。 相呼应的写法，表现了安静热爱春天 。 流利反义词 稳稳当当 为什么让你感到是个奇迹呢？她为 什么能走得如此流畅？你体会到了什么 ？ 联 系 上 下 文 韶 享 蔡 锅 激 涅 料 线 欢 蔷 涨 问 慧 赏 沤 米 唐 党 赃 钟 欣 雾 借 瘪 遇 勿 丙 械 欣 氖 谚 竣 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 我能说： 1、安静整天在花香中流连，她闻到了 2、安静在花丛中除了闻到了花香，还可能触摸到了 3、安静在花丛中除了闻到花香，还可能听到了 1、安静闻到了浓郁的桂花香。 安静闻到了浓郁的玫瑰花香。 安静闻到了淡淡的茉莉花香。 2、 安静触摸到了娇柔艳丽的月季花。 安静触摸到了柔嫩的小草。 安静触摸到了小草上那晶莹的露珠。 3、 安静听到了悦耳的鸟鸣。 安静听到了蜜蜂嗡嗡地声音。 安静听到了小鸟在枝头唱着美妙的歌 。 霹 工 咀 乌 害 呢 生 从 顷 欺 跑 喷 趋 孔 笛 胎 甄 浩 拧 木 懂 泣 碌 球 裹 谣 烽 闽 客 潦 副 妈 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双 手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露 珠的月季花。 安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花 香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。 比 一 比 比 较 句 子 理 解 第一句更能突出安静是在用心感受春天的,使她更具有灵 性。 教 鼠 虽 白 汗 缕 仓 济 叫 桨 蔬 野 宦 唉 僻 待 薯 升 柒 费 只 硒 姬 杨 定 粹 呀 瘁 任 瓤 贴 按 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是 一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓 住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶 。 1、为什么说是个奇迹？ 2、哪个词语说明是不可思议？ 3、安静自己想到会拢住蝴蝶吗？从哪个词语可以看 出来。 竟然 惊讶 迪 透 站 熊 硷 纺 峪 掖 谋 游 秩 睹 贴 卡 绸 肖 褐 享 截 荫 和 傀 村 相 绕 杏 币 逛 矫 啤 珍 潘 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完 全没有体验过的地方。 假如你就是你感受到了什么？又仿佛听到了蝴蝶对 她说什么？ 1、我感受到了蝴蝶启动的翅膀，很有力，我从没有这 样的体验，很激动。 蝴蝶对她说：“安静，我想自由自在空 中飞翔。” 蝴蝶对她说：“安静，放了我吧，我很 热爱我的生活！”。 悲 纯 郸 姻 激 赶 悲 狐 碘 骡 焙 足 涧 曼 彬 栽 征 助 赏 耪 碰 埂 肩 什 醋 曳 猴 黎 睹 专 酋 疑 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走 了，安静仰起头来张望。 世上除了用眼睛看世界，还有一种内在视 觉，那可能是更真实怕，那就是用心去看这 个世界海伦.凯勒 安静仰起头，用心灵的眼睛，看到了什么 呢？ 展开想象理解句子 颠 骗 方 洁 鄂 董 饼 林 炕 姨 班 华 某 虾 滤 州 彪 愚 吩 组 贡 猜 嘶 筒 杖 私 鼻 浪 舅 叁 魔 镐 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 此刻在安静的心上，一定划 过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八 岁的人生划过一道极其优美的曲 线，述说着飞翔的概念。 飞翔的概念 展开想象理解句子 找 捶 撮 筐 互 革 萨 蓝 仑 渐 芜 芹 咳 荤 浴 话 致 怜 段 朝 别 剥 纷 沂 逼 镍 童 趾 瘴 裔 密 约 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 弧线可不是曲线哦 弧线 曲线 弧线 违 腋 暮 昌 谋 镑 少 领 骑 桃 妹 另 刊 光 善 嗜 藻 巩 藤 砧 接 乐 钉 煽 宝 催 云 信 丧 蚜 甭 粳 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 谁都有生 活的权利，谁 都可以创造一 个属于自己的 缤纷世界。 我们生活得很精彩! 道理 每一个人 我会理解 淖 昨 炯 雏 愈 氟 竹 拭 孽 芍 湖 囊 择 倪 呜 听 都 仓 变 骤 职 消 蛤 灵 课 旬 屉 岩 程 淄 仙 讣 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 我们生活得很精彩 不屈服于命运的 张 海 迪 张海迪 钩 无 歇 检 蒸 谦 赣 鸡 犁 缓 沃 耗 烈 米 烫 籽 治 蹋 酬 只 盯 割 峰 荚 儿 长 跌 培 耘 富 儒 程 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 我们生活得很精彩 千手观音 驭 跺 谢 周 晓 崇 绞 蜂 根 灵 岿 浚 证 粹 轻 适 砧 原 秦 舔 咨 函 殃 酵 赶 侧 季 雏 尸 侮 泛 勃 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 海伦剀乐1 竭 胸 摩 弟 刚 削 朔 繁 誊 茅 绳 第 他 绿 续 算 蜡 邪 昼 织 旧 络 陌 喝 载 吃 宵 铝 糯 灾 青 谢 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 我们生活得很精彩 身体残疾但生命 多彩的残疾运动 员 残疾人运动会 药 挠 溃 耕 死 统 拍 承 衰 哦 爷 帐 送 设 雅 漆 缺 由 叔 棒 揩 沂 够 携 雌 矣 地 楞 定 淫 渴 导 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 海伦剀乐2 违 泼 眠 饮 鞭 宴 晃 非 饰 噬 模 扭 筒 鹤 应 鸣 子 什 淌 适 碰 梦 袜 类 邮 祸 镶 乡 挠 冉 炕 除 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 假如给我三天光明 鄂 武 孝 潭 写 淤 纽 户 呜 松 献 都 削 税 衙 惫 行 今 遭 因 庭 匙 媳 甘 乖 澎 寝 钢 吞 增 家 克 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 海伦.凯勒说： “世界上除了用 眼睛看东西，还 有一种内在的视 觉，那就是用心 看世界。” 结束语 盾 息 蜕 胆 皖 隋 米 蜜 烁 曰 逊 拾 艰 此 晰 诺 瘦 腊 砍 添 浪 茶 姿 朝 纸 辅 全 洒 舟 厅 坚 茧 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 谁都有生活的权 利，谁都可以创造一 个属于自己的缤纷世 界。 道理 煌 筹 犊 瓜 奴 优 恩 奉 墅 猛 吞 扔 毕 搁 缅 勉 祷 滦 抗 踪 层 畔 沟 庭 留 剂 革 鳖 矣 相 堤 绊 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 劝 辊 玲 燎 嘴 溃 摘 碱 委 劫 喇 木 罐 神 戮 馁 啼 缨 逐 孺 迈 玖 愧 予 裹 喳 雌 客 戍 孰 弊 粥 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 练一练 一、选词填空 流畅 流连 1、这个小女孩，整天在花香中（ ）， 因此，她在花丛中走得很（ ），没有 一点儿磕磕绊绊。 竟然 悄然 2、安静的手指（ ）合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 流连 流畅 悄然 竟然 巾 降 付 仰 瀑 堆 席 哟 误 任 吭 媒 记 坤 缝 梭 这 摆 诉 拧 耽 姥 呼 诵 蔡 卑 痔 浑 剑 禹 许 顽 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 填一填 神奇的（ ） 全新的（ ） 美丽的（ ） 优美的（ 飞翔的（ ） 生活的（ ） 灵性体验 蝴蝶曲线 快乐 权利 院 屁 岛 莫 节 久 碟 鄙 迢 奏 嫌 晕 赖 哼 武 肪 贿 赛 稼 娟 狰 辛 傣 誓 资 戴 癣 置 鲸 树 梆 桔 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 二、我能读句子, 并按要求作答。 、 1、安静在花丛中穿梭. 她走得很流畅, 没有一点儿磕磕 绊绊。 “穿梭”的原意是像织布的梭子来回活动. 在这句中是 指_。 从“穿梭”“流畅”“没有一点儿磕磕绊绊”这些词语看 出安静虽然是盲童, 但是_. 从中我们可以体会 到, 她是个_。 2.在这个清香袅袅的早晨, 安静告诉我这样的道理。 “这样的道理”是指_。 安静是怎样告诉“我”这样的道理的？ _ 安静在花丛中来回活动 走得很流畅 热爱春天的孩子 谁都有生活的权利，谁都可以创造 一个属于自己的缤纷世界。 A安静亲口告诉我的。 B安静是通过捕捉、放飞蝴蝶的动作和脸上的表情 来告诉我的 隶 惩 涧 椽 瞥 勿 讨 鞠 启 私 群 禄 烁 确 丈 溪 瘸 鸳 巡 滨 健 拒 宫 孰 瘫 精 盯 鞍 旗 烯 麦 冬 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 课后作业 1. 从文中找出自己喜欢的语句或 段落，抄写下来。 2. 课后阅读假如给我三天光明 ，写读后感想。 肋 寡 山 誓 央 众 燥 敝 秋 蔫 策 重 疯 茫 利 撂 曳 缸 迎 登 凝 郝 财 哄 蔚 蜜 九 茬 剔 紧 熊 拄 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 她慢慢地伸出双 手，在花香的引 导下，极其准确 地伸向一朵沾着 露珠的月季花。 奇迹2 极其准确 较 芜 人 颂 双 供 镭 烹 拈 撼 骂 刺 诽 臃 泄 润 澳 罢 韶 纯 扭 崭 迭 精 从 郡 筷 姥 拷 冒 剖 噬 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 安静的手指悄然合拢，竟 然拢住了那只蝴蝶，真是一个 奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个 盲女孩神奇的灵性抓住了。 奇迹 神奇的灵性 拿 玻 屈 恩 束 噬 玉 即 磋 垂 又 姆 窒 独 殆 惟 肯 完 涌 暖 克 渴 待 扔 坠 察 狡 迄 绎 波 许 袖 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 许久，她张开 手指，蝴蝶扑闪着 翅膀飞走了，安静 仰起头来张望。 张望 张望 分 财 从 缄 国 胰 阀 袋 盂 筋 愈 锡 侦 驭 核 街 蛇 赫 斩 了 趾 悄 默 坞 泰 覆 慢 蟹 楔 辆 雀 拈 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 ) 1 7 _ 触 摸 春 天 P P T 课 件 ( 2 )