人教版九年级上册化学导学案（无答案）6.1金刚石 石墨 C60.docx

.课题1 金刚石 石墨 C601学习目的：1.会说出金刚石和石墨的物理性质和用处，指明金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质；2. 会解释出木炭、活性炭的吸附性 3. 通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，可以说明物质构造、性质和用处之间的关系； 4. 确定不同元素可以组成不同的物质，同一种也可以组成不同的物质学习重点、1.金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析，物质的构造、性质和用处之间的关系。2.物质的构造、性质和用处之间的关系学习难点：物质的构造、性质和用处之间的关系评价设计：1、通过提问检测目的1、2，达标率100%2、通过小组讨论，交流展示结果来检测目的3，达标率98% 3、通过评价样题来检测目的4，达标率100%预习导学：1金刚石和石墨的物理性质和主要用处；2木炭和活性炭具有吸附性3. C60是单质还是化合物？预习检测：1.请你们从物质的构造、性质和用处三个方面阅读课文并完成下表。构造主要物理性质对应用处金刚石石墨木炭C602金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是什么？不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质吗？木炭、活性炭等物质为什么具有吸附作用？什么样的物质易被吸附？5物质的构造、性质和用处之间有什么关系？学习研讨：回忆：什么是单质？什么是化合物？单质化合物是以什么标准划分的？1物质由元素组成，大家讨论：不同种元素可以组成不同种单质，同一种元素可以组成不同的单质吗？举例说明2.讨论：金刚石和石墨都是碳元素组成的，物理性质为什么有这么大的差异？3.金刚石可以打磨而成荣耀夺目、价值连城的钻石，金刚石可以制成用来切割玻璃的刀和钻头。根据金刚石的用处你可以推测出它的性质吗？3、演示实验6-1，锥形瓶中有何现象？说明了木炭、活性炭具有什么性质？请你与其他同学一起讨论分析产生这种现象的原因是什么？你知道这一性质有什么实际用处吗？ 小结这节课通过比照分析、实验，从构造、性质和用处三个方面介绍了同种元素形成的单质。你们能发现这三者之间的关系吗？【构造 性质，性质 用处；反之，用处 性质，性质 构造】评价设计：1、金刚石、石墨的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是 A 构成它们的原子大小不同 B 构成它们的原子数目不同C 它们是由不同的原子构成的 D 构成它们的原子排列不同2、以下由同种元素组成的不同单质是 A二氧化碳和干冰 B金钢石和石墨 C氧气和臭氧D氢气和液氧3、铅笔芯的主要成分是 A铅 B石墨 C碳黑 D木碳4、测得某物质中只含有碳元素，这种物质    A一定是一种单质  B一定是石墨  C可能是二氧化碳 D. 可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物 补偿延伸练习5、同一种元素可以组成不同种单质。碳单质有 、 和 等，其中 是天然存在的最硬的物质， 是最软的矿物之一，它们的性质差异是因为 ，由此可知 决定物质的性质。6、木炭具有较强的吸附性是因为它具有 构造，防毒面具是利用活性炭来吸附 ；制糖工业利用活性炭来吸附 ；自来水厂用活性炭来吸附 。7、以下说法错误的选项是 A.同种元素组成的物质，性质不一定一样 B.同种元素组成的物质、性质一定一样C.不同的单质可以由同一种元素组成 D.不同的单质可以有一样的化学性质8.某同学自制简易净水器，除可利用       和       等疏松构造的材料做吸附剂外，还可利用我们身边的材料如       作吸附剂。为消除室内抽香烟后或装修后难闻的气味，该同学点燃一支蜡烛，一段时间后室内难闻气味消失，根据蜡烛在空气中燃烧的现象解释其中原因                。9.经常不用的锁，开启比较困难时，可向锁空中加些铅笔芯粉末，便容易开启，这是因为                       。电视机遥控板按键下面有一层导电胶当某个按键不灵时，翻开遥控板，在导电胶接触面上涂上少量铅笔粉就能解决问题，这是由于 A有滑腻感 B.能导电 C.质软 D.熔点高 课题1 金刚石、石墨和C602学习目的：1、 能说出单质碳的化学性质，并能根据性质开发其不同用处。2、 通过古人用碳或墨作的字画久不褪色的事实，和升高温度碳也能发生化学反响的实验探究，会解释物质化学性质的活泼与稳定都是相对的。学习重点：碳的化学性质可燃性、复原性。学习难点：碳跟氧化铜等金属氧化物的反响说明碳具有复原性。评价设计：1、通过提问检测目的1，达标率100%2、通过小组讨论，交流展示结果来检测目的2，达标率97% 3、通过评价样题来检测目的2，达标率100%预习导学：阅读课本考虑以下问题：1、金刚石、石墨、木炭都是碳元素组成的，虽然物理性质不同，但化学性质是否一样？2、为什么用墨书写的字画能保存那么长时间而不变色呢？3、我国农村有些木质线杆被埋入地下前，外表被火烧成黑色。假如将这种木质线杆直接埋入地下，你认为有什么后果？这又说明什么问题？4、碳可与哪些物质发生反响呢？学习研讨一、碳的化学性质1、碳与氧气反响2、碳与某些氧化物反响实验6-7，考虑做这个实验需要什么仪器？该实验装置与以前做过的哪个实验装置相似？操作过程中应注意的事项是什么？ 稳固进步：利用上述反响，可将氧化铜炼成金属铜。假如将氧化铜换成氧化铁、三氧化钨WO3，就可炼得铁和钨。请写出用木炭炼铁、炼钨的化学方程式。二、碳的用处讨论由上述的碳的化学性质你能说出碳具有哪些用处吗？小结：碳的化学性质评价样题：1、以下各组物质中，化学性质一样的一组是 A、金刚石、石墨 B、冰、干冰 C、氧气、臭氧 D、氧气、氮气2、以下物质的用处主要是由其化学性质决定的是    A. 用金属铜制作电线 B.用金刚石切割玻璃C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温3具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳 A常温下化学性质稳定      B常温下被氧化成稳定性的物质C常温下被复原成稳定性的物质 D常温下跟纸反响生成稳定性的物质4碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质，以下关于碳单质的表达中，正确的选项是    A、都是黑色固体  B碳原子的排列方式都一样 C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 D都能使红墨水褪色5、有关2 CuO + C 高温 2 Cu + CO2的反响，说法正确的选项是 A.CuO具有氧化性 B.C发生了复原反响C.反响前后铜元素的化合价没有改变 D.反响前后固体质量不变6、用木炭复原氧化铜的实验如以下图。1酒精灯加网罩的目的 ；2刚开场预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原 因是 ；3继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出中反响的化学方程式： ；4停顿加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是 。*;第 5 页