人教版九年级上册化学 第一单元走进化学世界 过关检测练习（无答案）.docx

.一、选择题每题只有一个正确答案。1你认为以下选项不属于化学这门自然学科研究范畴的是 A物质的组成与构造 B物质的变化与性质 C物质的运动状态 D物质的用处和制备2以下成就不属于化学学科研究领域的是 A研究生命的起源、进化B合成新药物 C超导体材料的研制 D开发氢能源3有一种矿石称为“孔雀石，它有孔雀羽毛的绿色斑纹，主要化学成分是“碱式碳酸铜。碱式碳酸铜有以下性质，你认为属于物理性质的是 绿色固体；不易溶于水；加热会生成二氧化碳、水和一种黑色固体。 A B C D46000多年前半坡氏族所从事的消费活动中，使物质发生了化学变化的是 A建筑房屋 B磨制石器 C用麻织布 D烧制陶器5以下四种生活现象中，与其他三种有本质不同的是 6古诗词是古人为我们留下的珍贵精神财富，以下诗句中只涉及物理变化的是 A野火烧不尽，春风吹又生。 B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 C只要功夫深，铁杵磨成针。 D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。8小猫可站在正在加热的高分子材料板上，这种高分子材料所具有的特殊性能是 A绝缘性强 B导电性强 C传热性强 D绝热性强9在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是 A倒入废液缸 B放回原试剂瓶 C投入通向下水道的水槽内 D随意处置10以下仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是 A集气瓶B量筒C试管D烧杯11以下操作中，正确的选项是 A给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方B给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热C用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘D用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯13某学生用托盘天平称量了7.9克某物质1克以下使用游码，称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了，所称物质的实际质量应是 A8.1克 B7.1克 C6.1克 D7.9克15以下实验操作正确的选项是 A取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部 B向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的1/3 C取用液体药品，未说明用量时，一般取用5 mL左右 D给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的2/3。18用托盘天平称量5克药品，天平调平后，在称量过程中，发现指针向右偏移，此时应 A增加砝码 B加药品 C减少药品 D调节平衡螺丝19振荡试管里液体的正确操作是 A手指握试管用臂晃动 B手指拿住试管上下晃动 C手指拿住试管用腕振荡 D用拇指堵住试管口上下晃动翰林汇20实验室里组装一套较复杂的仪器，一般的操作顺序是 A自下而上，自右至左 B自上而下，自左至右 C自下而上，自左至右 D自上而下，自右至左二、填空题。1看以下图，答复以下问题。1上面实验操作图中中，正确的选项是、填字母。2指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果：3结合上面的错误例如，探究在平时实验中，因操作不正确而可能造成的后果：任举两例，上图错误例如除外。 ； 。2酒精灯内酒精的量不能超过酒精灯容积的_；给试管里的液体加热时，试管内的液体不能超过试管容积的_，试管跟桌面成_。三、实验探究题：1让我们和小林同学一起走进实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进展探究。提出问题我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？猜测与假设吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等。设计方案向搜集到的空气和人呼出的气体中分别滴加澄清的石灰水，根据是否产生浑浊或产生白色沉淀的多少，可说明 气体的含量不同。将燃着的木条分别伸入空气和人呼出的气体中，根据火焰是否熄灭或燃烧的剧烈程度，可说明 的含量不同。向枯燥的玻璃片上呼气，与放在空气中的玻璃片做比照，根据玻璃片上是否出现水珠或出现水珠的多少，可说明 的含量不同。进展实验小林按设计方案进展实验，得出结论。解释与结论呼出的气体比吸入的空气含 多。*;第 3 页