期末练习五年级下学期小学语文同步过关期末模拟试卷D卷练习题.docx

期末练习五年级下学期小学语文同步过关期末模拟试卷D卷练习m n _dìzhé蒙mén_的 de_折 zh_题m n _díshé时间： 90 分钟满分： 100 分4. 下面几组词语中没有错别字的一组是_，有错的把错别字画出来，再把正确的字写在横线上。题号一二三总分A、遮掩 俊马集腋成裘鱼贯而出 _得分B、静谧 苍蝇花繁叶茂突如其来 _C、攀登 绵缎突兀森郁红叶似火 _D、震撼 疆硬接连不断成百上千 _5.把下列成语补充完整一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语mù ju nj sh ù j ìdi nà u l è_f àn s ì p l ìy n nu ò èh ào_2. 回忆课文内容，选择对应的语言特点。杨氏之子 _ 晏子使楚 _半截蜡烛 _ 打电话 _A机智巧妙、恭顺有礼 B 废话连篇、惹人发笑C凛然正气、巧妙回击 D机智周旋、镇定自若3. 给下列多音字组词神 _鬼 _质 _彬_征_战千 _万 _情 _脉_生_死含 _茹 _机 _算_重_长绞 _脑 _罗 _布_尽_机6. 课内知识填空。望月一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用） _。你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句： _。古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是_。转眼第1页/共3页间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：_；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：_。7. 句子乐园。1. （1）那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）2. （2）老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）3. （3）小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。 （缩句）4. （4）难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）5. （5）三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）8. 某小学为帮助贫困学生读书， 在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。9. 根据课文内容填空1. （1）归来饭饱黄昏后， _2. （2）怪生五雨都张伞， _3. （3）大儿锄豆 _，中儿正织 _。最喜小儿 _，溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _，表现了作者喜欢 _。4. （4）再见了，亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读短文，完成练习。鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻， 整个参议院的议员们都感到尴尬， _林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族， 自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之时， 就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候， 有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来， 为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲， 他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是伟大的鞋匠，_我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说： “参议院里的任何人， 如果你第2页/共3页们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1. （1）联系上下文解释下列词在文中的意思。傲慢： _。开怀不已： _。2. （2）在文中的横线上填上合适的关联词。在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，_林肯的父亲是个鞋匠。就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是伟大的鞋匠， _我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。3. （3）林肯当总统参议员的态度是 _，林肯的态度是_。从中我们可以看出林肯是一个 _的人。4. （4）写出下列词语的反义词。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。6. （6）读了短文，你受到了什么启发？13. 课文战风车主要讲了一件什么事情。14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分 )15. 创新习作天地。题目：我得到了 _要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、 “教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。 书写工整， 正确使用标点符号， 不少于 400 字。第3页/共3页