学前班安全教育教案word版本.docx

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除学前班安全教育教案第一课：开学安全教育教案一教育目标：1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：一、导入：新的学期又开始了， 我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活， 在开学之初， 我们首先要提的就是安全， 因为不论是国家还是家庭， 都希望你们安全的生活和学习。二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳。（ 1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火。（ 2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆， 骑自行车宁慢勿快， 上、 下坡要下车， 通过公路要做到一停二看三通过。（ 3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。教师：何芳芳时间： 2017.8.25第二课：交通安全教案教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？教师小结：交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便， 同时由于一些人对交通安全重视不够， 也给很多家庭带来不幸。 我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。2、介绍乘车的有关知识。 乘车的基本要求和注意事项。 要求学生要文明乘车。3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越马路，要走斑马线。 遇到 “红灯 ”要停止，做到 “红停绿过” 。要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 横穿马路减速、观察或下车推车过路。 转弯时减速，观察并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。 骑车不打闹，不追逐。 骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。三、小结：提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便， 但如果忽视交通规则， 也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。教师：何芳芳时间： 2017.9.4只供学习与交流第三课：食品安全教案教学目标1、积极参与集体讨论活动。2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。3、能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。教学重点：认识食品包装上的生产日期以及安全标志。教学难点：能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。教学准备：1、视频（正确购买和不正确购买商品）。2、食品包装袋若干，发霉食品与安全食品若干。3、纸，笔，空白墙作为提示墙。教学过程：一、开始部分。谈话活动。一个小女孩去超市买东西，请小朋友帮忙看一看她哪一次买东西的方法是正确的。二、 基本部分。 活动展开： 观看两个视频， 提问： 哪一个视频里的方法是正确的，为什么？（需要检查包装袋上的食品安全标志、生产日期、保质期），观看第三个有语音的视频，了解包装袋上的安全信息。1、看一看，说一说。（ 1）观看图片，认识上面的安全标志、生产日期、保质期、环保标志和识别码（ 2）教师小结：它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品是安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。和爸爸妈妈去买食品， 可以提醒他们注意包装上的生产日期、 保质期、 生产许可标志。如果你不会计算什么时候过期，可以问问身边的大人。（ 3）提问：如果你在超市买到了不安全的商品，你该怎么办呢？教师总结： 如果你发现哪个超市的商品存在安全隐患， 就可以打 12315这个电话投诉他，管理超市的工商管理机构就会来调查处理。2、找一找。教师出示包装袋， 请三到五名幼儿上前找出这些标志， 大家验证， 教师可以拿出手机扫一扫二维码， 演示给孩子看， 没有这些标志的是三无产品， 我们不能购买。3、提问：没有包装袋的食品，你怎么来辨别它的好坏呢？出示变质和没有变质的面包，请个别幼儿通过看和闻来辨别它们的安全。教师小结：在吃食物之前， 我们要确定食物是不是安全的， 可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点， 是不是变色了， 还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道， 比如酸味或者臭味。 如果颜色和味道改变， 就说明这个食物坏掉了， 不能吃了。 新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。食品安全小卫士小朋友们已经知道了怎么样来辨别食物的安全， 那你知道哪些食物是垃圾食品， 不能吃吗？现在请你当一名食品安全小卫士， 在纸上画出你知道的垃圾食品， 画完后贴在我的提示墙上， 我将提示墙贴在教室， 提醒大 家远离这些食品。教师：何芳芳 时间： 2017.9.11