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    人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统.ppt

    • 资源ID:13868670       资源大小:19.20MB        全文页数:26页
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    人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统.ppt

    ,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第三节 生物圈是最大的生态系统,生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和。生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。,学习目标,1.描述生物圈的概念和范围;2.了解生态系统的类型及特点;3.阐明生物圈是最大的生态系统, 确立保护生物圈意识。,一、生物圈的范围,以海平面为标准向上向下各10千米,大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面,生物圈的范围,大气圈,大气圈位于生物圈的最顶部,是由多种气体组成的:有氮气、氧气、二氧化碳等。,大气圈中的生物,水圈,水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊,水圈中生活的生物,大多数生物生活在距海平面150米内的水层中,岩石圈,岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤 ,是一切陆生生物的“立足点”。,岩石圈中生活的生物,岩石圈也是人类的“立足点”,例1:收看新闻联播时,首先可以看也球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别的( )A岩石圈、大气圈、水圈 B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈 D水圈、大气圈、岩石圈例2:水圈包括地球上( )A全部的海洋 B距海平面150米以内的水层C全部的河流 D全部的海洋、江河和湖泊,A,D,三、多种多样的生态系统,?,植物以草本植物为主作用:保持水土,防风固沙,草原生态系统,湿地生态系统,_为典型的湿地生态系统.植物:主要是草本植物.作用:净化水质,蓄洪抗旱等.被人们誉为“_”.,沼泽,地球之肾,_种类最多作用:1、调节全球气候 2、丰富的资源,海洋生态系统,浮游植物,森林生态系统,作用: 涵养水源,保持水土,防风固沙,调节气候,净化空气等. 有“_”之称,森林生态系统 生物种类最多 稳定性最强 自动调节能力最强,绿色水库”和“地球之肺,淡水生态系统,组成:河 流 、湖 泊 或 池 塘 生态系统等 淡 水 水 体与 淡 水 生 物 组 成 ,其 中 浮 游 植 物 和 动 植 物 种 类 繁 多,农田生态系统,特点:以农作物为主体作用:为人类提供食物和生活所需,自动调节能力最差,特点:人类起着重要的支配作用,其他生物种类和数量都很少。,城市生态系统,生产者最少,每个生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢?,生物圈是一个统一的整体是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。,1.下列哪一生态系统有“绿色水库”之称 ( )A 海洋生态系统 B 农田生态系统C 森林生态系统 D 城市生态系统2.沼泽是下列哪一生态系统的典型 ( )A 淡水生态系统 B 湖泊生态系统C 池塘生态系统 D 湿地生态系统,C,D,练一练,3.下列哪一生态系统中自动调节能力最强的( )A 热带雨林 B 农田生态系统C 城市生态系统 D 河流生态系统4.下列哪一生态系统对其他生态系统具有很强的依赖性 ( )A 农田生态系统 B 草原生态系统 C 城市生态系统 D 荒漠生态系统,A,C,5.生态系统是多种多样的,但各生态系统不是各自独立、彼此互不相干的。下列说法中不正确的是( )A.所有生态系统都会受到相同非生物因素的影响B.很多生物能生活在不同的生态系统中C.每种生态系统中生活的生物都是一样的D.食物链和食物网把不同生态系统中的生物联系在一起,C,小结,1.生物圈的范围:大气圈的的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。2.各种各样的生态系统草原生态系统 湿地生态系统海洋生态系统 森林生态系统淡水生态系统 农田生态系统城市生态系统3.生物圈是一个统一的整体,保护生物圈,人人有责。,

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