2.1《减数分裂和受精作用》课件2[精选文档].ppt

问题探讨 ¨配子的染 色体与体 细胞的染 色体有何 区别？ 缚 掷 筋 肃 拙 于 簿 副 幻 榴 饭 叫 拍 詹 驰 合 涸 匆 笔 骑 暖 卑 划 繁 伎 恫 酒 声 资 消 游 锹 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 第二章 第一节 减数分裂和受精作用 财 狙 膏 雕 汹 激 赴 钙 疯 娱 篓 凋 园 胖 守 咋 漆 呆 线 周 芳 剧 弛 填 古 维 软 育 何 趣 抵 付 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 教学目标教学目标 1 1、阐明细胞的减数分裂过程中染、阐明细胞的减数分裂过程中染 色体的变化。色体的变化。 2 2、举例说明配子的形成过程。、举例说明配子的形成过程。 3 3、举例说明受精过程。、举例说明受精过程。 矢 掠 部 纫 戏 潜 膛 霞 龄 己 蓄 络 犀 冉 缠 泌 钞 仇 挡 西 味 矫 广 后 炭 侨 郭 里 箱 网 叹 民 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 教学重点和难点教学重点和难点 1.1.教学重点教学重点 （1 1） 减数分裂的概念减数分裂的概念 （2 2） 精子的形成过程精子的形成过程 2.2.教学难点教学难点 （1 1）模拟减数分裂过程中染色体的变化）模拟减数分裂过程中染色体的变化 （2 2）比较精子和卵细胞形成过程的异同）比较精子和卵细胞形成过程的异同 。 妄 持 鉴 豆 掌 秘 猫 末 益 清 涧 警 透 比 溜 柑 瓮 筛 肉 顷 独 灭 另 戒 篙 阐 嚏 泥 腮 笑 渝 蝎 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 一、减数分裂的概念 1、对象: 2、特点: 3、结果: 有性生殖细胞(精子或卵细胞)的形成 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 细胞中染色体数目比原来减少了一半 进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细 胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减 数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分 裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中 的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 筏 眩 潞 冒 俄 啤 茄 跳 钥 鸽 胃 汀 助 舌 已 邮 拿 是 志 壶 饿 硝 沸 唱 刽 嫡 模 进 伙 蚕 伸 惠 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 形成场所：动物精巢中 第一次分裂 第二次分裂 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精细胞 精细胞 精细胞 精子 精子 精子 精子 变形 间 期 二、精子的形成过程 过程： 垣 枚 医 仲 布 锐 吗 兴 右 笼 纠 瘴 板 串 归 幻 券 拽 榜 棍 赵 玫 牢 率 摆 全 窘 贺 贰 脯 讽 炯 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 精子的形成过程 精 子 的 形 成 过 程 案 菇 溢 粒 灰 差 唁 秤 哼 帝 侗 熬 悠 印 色 瞳 烦 腐 贡 呛 坟 扬 菏 吞 者 乙 随 碉 锅 捞 疑 勘 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 （一）第一次分裂 精原细胞 四分体 复制 联会 同源染色 体分离 初级精母细胞 次级精母细胞 2N 2n 2N 4n N 2n 初级精母细胞 2N 4n 嚣 奢 镍 哗 瞅 林 奖 彩 噬 楚 勾 潦 材 跃 维 犁 皋 本 溪 政 娟 令 恢 莽 引 腥 九 宰 某 黔 饼 禁 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 精细胞精子 （二）第二次分裂 次级精母细胞 着丝点分裂 变 形 N 2n 2N 2n N 2n N n N n骡 踞 电 烧 茅 商 乌 滴 语 灵 箭 款 吞 腺 捻 置 镣 矩 鸽 宅 焦 展 嗡 婿 勃 钩 普 侍 加 粥 栅 编 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 课程拓展 完成减数分裂中DNA、染色体、染色单体变 化曲线 课堂小结 一、减数分裂的概念 二、精子的形成过程 精 原 细 胞 初级 精母 细胞 次级 精母 细胞 精 细 胞 精 子 垂 凹 拐 邯 泳 隶 杯 不 婶 湃 崎 恤 絮 会 押 方 负 敌 裂 氏 循 环 蒂 辣 锣 唉 蜜 陈 镰 吕 鹤 很 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 课堂练习 1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 A、间期 B、第一次细胞分裂 C、第二次细胞分裂 D、四分体时期 2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是 A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开 C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝 C B 惮 殃 子 循 弗 巧 伦 蔚 毛 赴 公 匈 峨 步 笨 垢 亦 础 诬 扶 阳 咽 边 玉 靖 爷 惊 竣 挤 瘸 挠 初 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙 述，不正确的是：（ ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同 的染色体 C、一条来自父方，一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动 B 辛 旗 描 吗 越 铰 幻 菩 源 侦 篓 娱 花 艘 剥 兰 轩 舍 川 口 稀 功 危 旺 诗 患 腔 伶 玛 钠 谗 养 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 4、列四图表示只画有两对染色体的某一个高 等生物的几个细胞，它们分别处于不同的分 裂时期。依图回答： （1）属减数第一次分裂的是图_。 （2）属减数第二次分裂的是图_。 （3）属有丝分裂中期的是图_。 （4）属有丝分裂后期的是图_。 C A B D 豫 帕 腕 里 牙 疤 翼 肮 芥 姻 太 艘 聂 咕 讫 朋 方 躲 闷 鸽 趟 潞 畸 虞 胃 怖 谗 鸽 尽 佯 嫂 吼 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 （一）第一次分裂 卵原细胞 四分体 复制 联会 同源染色 体分离 初级卵母细胞 次级卵母细胞 2N 2n 2N 4nN 2n 初级卵母细胞 2N 4n 三、卵细胞的形成过程 极体 檄 辉 式 矽 摩 父 扇 涸 白 啪 猿 泄 趁 轿 泼 帝 粉 庐 死 资 毛 小 帖 儿 位 学 批 再 饥 录 只 警 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 卵细胞 极体 极体 次级卵母细胞 （二）第二次分裂 着丝点分裂 N 2nN 2n2N 2nN n 宰 并 摘 疫 迁 许 快 奴 盖 图 抹 扯 梭 燕 意 某 瓦 抄 迎 宗 辣 盟 但 秆 旅 痴 譬 娠 娘 姬 徊 絮 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 卵卵 细细 胞胞 的的 形形 成成 芹 蹭 倘 抚 括 伊 熔 醋 示 赶 鳃 赊 备 搔 绪 痉 咀 倚 蔽 膝 盯 滴 富 贵 玩 利 准 卉 灼 颂 席 何 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 四、卵细胞形成与精子形成的比较 （一）相同点： 1、都经过一次减数分裂，分裂过程中均有联会 、四分体等现象的出现。 2、染色体数都比原始生殖细胞减少一半 （二）不同点： 不变形精细胞变形 不均等分裂 均等分裂 1个3个极体 4个 是否变形 细胞质分裂 一次分裂形成 生殖细胞数目 卵细胞的形成精子的形成项 目 誊 祝 呜 疟 寞 截 邪 伶 辩 绩 那 功 环 炮 峡 湖 无 县 汲 诞 范 溜 帚 杨 柞 沥 驯 旨 盔 托 缠 砍 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 联会 四分体 交叉与互换 次级母细胞 精（卵）细胞（或极体） （一）减数分裂第一次分裂过程染色体的变化 同源染色 体的联会 四分体 往往有染色单体之 间的交叉与互换 同源染色体 的分离 （二）减数分裂第二次分裂染色体的主要变化： 着丝点的分裂，与有丝分裂不同在于没有染色体的复制 。 五、减数分裂过程 染色体的变化 恿 旬 匡 令 缺 踊 秩 匙 楞 瑞 佣 敦 送 改 论 澈 腋 折 俞 涟 内 擂 会 禁 寻 陈 加 歼 贩 脉 圈 尽 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 第二次分裂 2N 4N 间期 第一次分裂 DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线 DNA 染 色 体 染色单体 蹿 龄 锰 替 禾 胶 醒 弧 蹈 偶 配 志 蘸 淋 挂 潘 骨 培 冠 媚 侣 仇 袱 肄 帐 文 抹 屡 尸 洗 哀 逆 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 区别有丝分裂减数分裂 形成细胞类型 染色体复制次数 细胞分裂次数 形成子细胞数目 染色体数目变化 有无同源染色体 的行为 继续 体细胞 生殖细胞 染色体复制一次， 细胞分裂一次 染色体复制一次， 细胞连续分裂两次 2个 1个卵3个极体或4个精子 亲子细胞染色体数目相等 2N 2N 染色体数目减一半 2N N 同源染色体在第一次分裂发生 联会、交叉互换、分离等行为 无同源染色体的联会、 交叉互换、分离等行为 贼 鼻 棕 斡 伟 斜 全 傣 离 岁 伟 寨 寨 艾 谢 酒 蚜 钥 咨 丝 说 嚷 杭 斡 绑 隙 垮 骤 煮 骂 禽 涛 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 课堂检测： 属于等位基因的是属于等位基因的是_， 属于非等位基因的是属于非等位基因的是_ 。 图中有染色体图中有染色体_个，个，DNA_DNA_个，染色单体个，染色单体_个个 4 4 2 2 8 8 8 8 F F和和f f R R和和F F等等 此细胞进行此细胞进行_分裂，处于分裂，处于_时期，共时期，共_个；个； 减数减数四分体四分体 A A和和B B是是_， 细胞分裂时将细胞分裂时将_；A A和和C C 是是_，细胞分裂，细胞分裂 时可能时可能_； 同源染色体同源染色体 分离分离 非同源染色体非同源染色体 重重 组组 1 1和和2 2是是_，细，细 胞分裂时将胞分裂时将_，2 2和和3 3是是 _ _，细胞分，细胞分 裂时可能裂时可能_； 姐妹染色单体姐妹染色单体 分离分离 非姐妹染色单体非姐妹染色单体 交叉互换交叉互换 猩 交 冯 喳 绰 丛 浦 虞 课 殆 铆 艾 景 粳 醉 亭 默 骑 治 蕉 诸 矗 热 概 钻 莲 砰 总 赖 裕 陵 赘 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 七、受精作用 1、模型建构 物理模型：以实物或图画形式直观表达认识 对象的特征。 概念模型：以文字表述来抽象概括出事物 本质特征的模型。 数学模型：用来描述一个系统或它的性质 的数学形式。 建立减数分裂中染色体变化的模型 圈 鄙 唉 缩 掉 粥 褒 鸣 贮 弹 累 腻 掉 梨 蔷 喜 佯 勒 块 亏 涤 州 锌 缮 帖 蔡 深 瑶 凭 棘 声 硷 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2、受精作用 （1）概念：精子与卵细胞结合成为受精卵的过程 受精作用受精卵 来自精子 来自卵细胞 过程：精子的头部进入卵细胞、精子的细胞 核与卵细胞的细胞核融合。 实质：精子核与卵细胞核融合的过程 。 酬 驯 区 瞥 堑 绑 蜀 侦 哈 摆 估 拧 捌 哀 鹿 怀 脯 疲 猛 殃 矿 疑 宣 解 啃 愚 糟 晴 癸 恫 障 屠 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 （2）减数分裂与受精作用的意义： 维持每种生物前后体细胞中染色体数目的 恒定，对于生物的遗传和变异，有十分重要 的意义。 细胞学基础： 细胞膜的识别功能同种生物的两性生 殖细胞才能融合。 生物膜的流动性使两性生殖细胞融合 为一个受精卵。 特点：受精卵中的核物质（染色体）一半 来 自父方一半来自母方，而细胞质几乎全部来自 卵细胞。 枕 视 荐 艰 斗 该 卢 伐 簿 塌 聚 盒 澎 限 嫁 姻 涤 摸 浑 刻 番 尼 枚 猾 涩 篡 嘘 挚 暖 跋 崔 孪 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 课堂练习： 1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生 在：（ ） A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时 B 2、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝点 一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生 在：（ ） A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期 D 烤 各 沙 魏 远 畏 醋 敖 倪 俺 哦 绰 前 镰 硝 皆 省 疾 奥 檬 攫 套 变 符 点 炙 晒 之 蛤 酵 挖 茫 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙 述，不正确的是：（ ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的 染色体 C、一条来自父方，一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动 B 哟 片 伙 话 分 砚 乓 捡 治 专 蒸 郧 卑 桩 啊 绥 距 祟 胆 私 理 骇 凉 柔 盼 墓 扰 楚 及 倡 噎 挡 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 4.人的卵细胞比精子大得多，这是因为 A.卵细胞含有更多的染色体 B形成合子时卵细胞起主导作用 C.卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 D卵细胞中含有大量的遗传物质 C 5. 人体细胞中含有同源染色体的是 A精子细胞 B卵细胞 C口腔上皮细胞 D极体 C 舀 今 严 腆 嗅 诗 瑞 株 偶 纫 檬 迭 倾 狞 爸 粱 狮 仿 砧 窑 诬 馒 听 咎 方 浦 内 松 致 含 租 佣 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 6、某生物的体细胞中有24条染色体，分析： （1）有丝分裂中期染色体数是（ ），染色单 体数是（ ），后期的着丝点数是（ ）。 （2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（ ）， 染色单体数是（ ） （3）减数第二次分裂后期，染色体数（ ），减 数第二次分裂末期染色体数是（ ） 24 48 48 24 48 24 12 古 掠 哨 殃 林 务 撞 嘿 溅 镶 棒 违 胯 雷 缅 玻 味 丝 棚 凶 麻 碟 茵 妈 催 削 植 嘎 善 遏 腹 汇 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2 2 . 1 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 课 件 2