蚌埠医学院教师同行测评表听课表理论课.docx

谢谢你的观赏蚌埠医学院教师同行测评表听课表（理论课）听课班级听课时间听课地点课程名称任课教师教师职称授课章节和内容听课项目分 值同意哪一级请打好较好较差教 学 态 度1.情绪饱满，仪表整洁，教态自然大方。1843212.备课认真，准备充分，内容熟练。87653.按时上下课，为人师表，教书育人。6543教 学 内 容4.概念准确，层次清楚，重点突出。281210865.理论联系实际，例证恰当，注重学科前沿。87656.注重学生能力培养，提供参考资料和相关信息。8765教 学 方 法7.启发式教学，引导学生积极思考。28108648.精心组织教学，教学时间分配合理。65439.普通话教学，语言生动，快慢适中。654310.课件制作好，板书工整，层次分明，图线醒目。6543教 学 效 果11课堂气氛活跃，教学互动性好。18876512.学生思想集中，学习积极性高，教学效果好。10864教学特色113.有独特教风，注重教学改革。88765总分息 见 与 建 议听课人：蚌埠医学院教师同行测评表听课表（实验课）听课班级听课时间听课地点课程名称任课教师教师职称授课章节和内容听课项目分值同意哪一级请打好较好较差教 学 态 度1.情绪饱满，仪表整洁，教态自然大方。1843212.备课认真，熟悉实验内容，操作熟练。87653.按时上下课，严格要求学生遵守实验室规章制度。6543教 学 内 容4.实验目标明确，实验步骤讲解清楚。281210865.重点难点处理得当。87656.操作示范准确。8765教 学 方 法7.启发式教学，辅导认真，引导学生积极思考。28108648.实验时间分配合理。65439.普通话教学，语言生动，快慢适中。654310.板书醒目，工整后序。6543教 学 效 果11.实验过程有条不紊，实验室秩序井然。18876512.学生思想集中，动手能力强，观察标本正确，实验 效果好。10864教学特色13.有独特教风，注重教学改革。88765总分息 见 与 建 议听课人： 谢谢你的观赏