2.3声的利用 (3)[精选文档].ppt

频率 可听声 20Hz20000Hz 次声波 超声波 频率_的声波叫做超声波 频率_的声波叫做次声波 2.人耳听觉的频率范围是_ 1.声音在空气中以_的形式传播。 声波 20Hz20000Hz 高于20000Hz 低于20Hz 你还记得吗你还记得吗? ? 倾 痈 汽 蚤 火 本 稼 哮 鸽 察 甭 突 你 纹 潍 磕 涟 喂 堆 雁 瓮 饱 贷 辖 棵 跃 僧 蕉 众 万 秆 安 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 聪明的你,猜一猜: 蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的? ? 双 戚 纱 凹 莆 向 稚 姜 碘 涯 带 官 救 篮 圣 痈 提 崭 嫩 缄 卯 惕 胆 眶 猛 轨 我 拌 寅 淮 墟 裳 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 第三节第三节 声的利用声的利用 杜 歧 委 岭 唆 泉 秩 斋 凝 臆 秒 蹭 菲 暑 诱 肝 沤 襄 炊 琅 亿 衍 鲸 蝴 淄 梁 锅 章 硷 颇 馁 援 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 阅读课本,思考下面的问题： 妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过 汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊 病 以上这些声现象，说明声能够。 传递信息 一.声与信息 大象用人类听不到的 声音 进行交流，这种声是声波。 次 纫 逗 锚 切 睛 狱 肝 潞 毖 喜 熄 帽 时 空 将 足 牟 囤 袁 科 渔 菱 丧 排 谩 坊 质 桃 饼 染 蹋 豆 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都 伴有声波产生，它的一个特点是传播的距离_. 次 点击画面播放 很远 枣 酌 率 盼 纪 锥 雌 凡 捍 敬 丰 睛 闲 非 贼 钾 寺 龋 挝 奶 泉 往 催 撞 呕 酪 劈 兜 盔 鳃 韩 粕 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做 回声定位 点击画面播放 钞 陇 金 诀 茨 鸡 呻 炮 绳 怖 这 熄 论 蛆 抹 笋 潜 认 刃 厕 使 敦 颠 痈 窿 隋 诛 寂 灸 沏 呵 坤 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位 置和距离. 蝙蝠觅食、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、 “B超”. 回声定位： 应用： 趟 锰 顶 艾 涨 枢 懦 侦 屠 靡 历 隅 叶 刀 樟 扛 耀 俞 飞 睬 滓 显 遁 寻 灵 佐 泽 社 棋 蛆 躁 坟 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) B型超声波 诊断仪 点击上图播放视频 鄙 猩 脊 冉 憨 篷 独 堑 葵 习 臼 近 铆 刺 循 貌 境 腻 腥 冶 多 孙 疥 嵌 的 批 注 纲 达 直 诞 卢 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 生活中通过声音获取信息的事例还有： 从异常声音中获取信息 医生通过 听诊器诊 断疾病; 汽车修理师 傅听汽车发 动机的声音 判断故障 ; 一、声与信息： 铁路工人用铁锤 敲击钢轨会从异 常的声音中发现 松动的螺栓 草 泥 丹 示 帚 战 堪 峨 揣 妨 榨 求 六 十 机 挥 迅 喂 历 尼 炒 卸 船 喘 享 器 剖 眨 臂 共 恳 啊 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 二.声与能量 声波能传递能量吗？ 演示实验： 实验结论： 扬声器播放音乐时，烛焰会摇动实验现象： 声波能传递能量 点击右图播放视频 榔 卢 吏 刊 判 烘 姑 慰 蜒 疚 磕 制 藉 戈 汤 恢 冯 袖 数 条 寥 晶 烦 厢 阴 津 兑 龋 璃 相 守 链 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 利用声波传递能量的事例有哪些？ 利用超声波传递能量,清洗眼镜 点击画面播放 煮 战 尘 辽 使 嚼 迸 上 蜒 浆 笋 骤 胞 稿 眉 塑 陵 朽 铅 感 衬 怕 支 稳 枢 箍 赢 猾 圆 极 淬 帜 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 二.声与能量 利用声波传递能量的还事例有哪些？ 1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械； 3、超声波雾化、超声波清洁牙垢；。 2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石； 点击左图播放视频 羔 攀 扭 蜀 纤 阐 磅 腑 沼 灶 浊 窟 峨 蛔 伐 桂 庄 蚁 衫 殿 刮 蹭 罗 耙 堰 铜 授 戈 霍 鸿 惟 淑 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 课堂训练课堂训练 复 嘴 卞 泌 扩 茄 距 费 午 鸵 吉 赌 乍 疯 材 伯 锌 墓 税 矛 番 妥 扳 邻 惕 住 井 莲 辟 渣 佩 牛 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发 现松动的螺栓,说明了通过声音能获得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法叫 .科学家运用这个原理发明了 . 信息 目标的位置 回声定位声呐 八 蹋 恩 奄 痕 匠 矩 痉 勺 步 咖 相 优 抚 盒 撬 倾 普 捌 陵 云 湾 戏 退 惯 晋 史 生 剩 店 髓 借 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 3.下列不是利用声获得信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音 质 C 滨 揉 办 狗 祷 魁 渐 愚 书 沿 奋 狭 糙 狱 哼 嘲 颤 挑 颧 辽 俩 信 疫 融 锻 跌 真 瞧 椿 惹 院 滞 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) .一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平 ,像蜂窝状的,这样是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 A .科学家发明的声呐系统( ) A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 A 范 悦 君 必 狡 订 信 门 坠 须 暖 箍 拷 卫 垄 寞 戳 粉 透 喊 劣 且 葡 擎 隙 垒 敛 榨 字 抓 糕 道 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其 中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( ) A.望 B.闻 C.问 D.切 7.科学家通过接收( )声音,监测预报台风和地震. A.人耳能听到的声波 B.超声波 C.次声波 B C 印 资 夫 涉 稗 峻 沏 王 踏 频 求 跳 喇 莎 坏 真 栏 烧 墨 坯 轻 呻 样 禄 穴 讲 饿 廷 讥 播 刮 码 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) .下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 .用来清洗钟表等精密机械的是( ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波 A C 疼 强 膊 口 蜜 肾 滚 赐 事 汲 予 窍 能 禾 蔽 双 葛 炒 蒋 高 隋 艘 伙 闻 肇 框 泛 赠 豹 惺 曾 啤 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 小结： 声的利用主要有两方面： 一、声与信息：课本及日常生活中，哪 些事例说明了人们可以利用声来传递信息？ 二、声与能量：声波能传递能量吗？什 么现象可以证明？现代生活中，利用声的能 量的事例有哪些？ 昭 似 絮 囱 递 寞 拨 膏 殷 乃 达 怔 债 陡 介 烷 夺 情 的 匹 买 逃 午 尹 迎 钎 廓 冤 清 锣 腕 访 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 科学世界 锹 名 旭 奎 篡 扳 蜗 舍 捧 妓 怯 噶 左 升 锣 雹 刚 裹 慧 阑 自 崖 把 掩 饭 煞 癣 纽 懂 尊 盖 氖 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 科学世界 渠 贸 哼 亏 盲 隆 甜 教 常 洗 彪 凡 安 询 裳 沧 财 微 陛 疽 毅 坞 埔 窘 醒 谐 冉 快 薪 锭 逊 稽 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 科学世界 赁 影 岩 吾 章 仓 结 酚 允 芭 珐 突 言 恢 锡 梅 吗 人 驰 买 榷 炯 宠 踊 脸 臻 能 桌 在 郊 钩 喳 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 ) 2 . 3 声 的 利 用 ( 3 )