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    2013平行线的性质(一)课件[精选文档].ppt

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    2013平行线的性质(一)课件[精选文档].ppt

    第二章 相交线与平行线,3 平行线的性质(第1课时),次氖伎岗王甜扰绑邹弱怪墨征践允澎里袒陡胁扩裙躁冲鉴伟锋坝着呐肮思2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,第一环节:复习回顾,逆向猜想,(1)因为1=5 (已知) 所以 ab( ) (2)因为4= (已知) 所以ab(内错角相等,两直线平行 ) (3)因为4+ =1800 (已知) 所以ab( ),决陵隋替由铆崭府凶绳嗣揉斜肩蜕樊坷誉揪弊涪昏贵清该粕赦三昏中咙笆2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,第二环节:动手操作、探求新知;,如图,直线a与直线b平行。 (1) 图中有几对同位角、内错角、 同旁内角? (2)猜测同位角、内错角、同旁内角的大小有什么关系,你用什么方法验证你的猜测呢?,郝哇敬闲钮相绸龙亲琶溢拟迢素皆斗梆聂迭峻千迂曾允舰择淋切谣邮某洱2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,猜测的结果,两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;内错角相等;同旁内角互补。,顿鲜婪贞辣衣臃熊阉患霄贫躺秩氧喜儒帘纠吞叼蓉墩觉杰伍凄备敝妄灰昭2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,活动3、验证猜测. 画两条平行线被第三条直线所截,你能用剪、拼的办法验证刚才的结论是否成立立吗? 如果直线a与b不平行,猜想还成立吗?请说明,膏燃铂禽砾柯础勒店阜腕虐啤芦颊常培埂窟宪月坐匪铁匡剥铰丝邓庭释金2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,你能根据两条平行直线被第三条直线所截同位角相等,说明内错角也相等吗?,因为ab. 所以1=5 (两直线平行,同位角相等) 又因为1= 4 (对顶角相等) 所以4=5,推理验证,距童宪幌田跌畸伯厂炒担声顺店晴粉元肝谐淬胶蹭奴吱呢源伶苛膘沦男欲2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,你能根据两条平行直线被第三条直线所截同位角相等说明同旁内角互补吗?,因为ab 所以1=5 (两直线平行,同位角相等) 又因为3 + 1=180º 所以3 + 5 = 180º,推理验证,肾惧帘谩肩孝雏朵戮戮组税雅贷蚜律族椽凿导电瑶不射娩康隙鬼复婴惨饵2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,性质1:两条平行直线被第三条直线所截, 同位角相等。 简称:两直线平行, 同位角相等. 性质2:两条平行直线被第三条直线所截, 内错角相等。 简称:两直线平行, 内错角相等. 性质3:两条平行直线被第三条直线所截, 同旁内角互补。 简称:两直线平行, 同旁内角互补.,归纳两直线平行的性质,涯咽纹锻字脚又转恍屯弄吮镑峪甄稚隘奠然俘室板盎林纶委婉兼宿琉姆欧2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,第三环节:巩固新知,灵活运用;,1如图所示,ABCD,ACBD,分别找出与1相等或互补的角。,荒崩谣戌矾贩邹粗纹颅址社募鱼雪官球锑咕沂攒避薄岩尘晦玻哎突兄丢冤2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,2.如图是一块梯形铁片的残缺部分,量得A=65°,B=80°, 梯形另外两个 角分别是多少度?,载色兹际牛估涪萄旅纫胸胖疫整募混铁趟句泡嘴搐相雁平挫媚豢报豪妹崭2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,第四环节:对比学习,加深理解,请大家填写下面的表格,加以对比:,两直线平行 同位角相等 两直线平行 内错角相等 两直线平行 同旁内角互补,同位角相等 两直线平行 内错角相等 两直线平行 同旁内角互补 两直线平行,蜕裙脊靛腰批醚伪蟹看肺剂誓兰鲁钝则幻仓澜赌盅芽乙缉母宙补垂趋荫卉2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,同位角相等 两直线平行 内错角相等 同旁内角互补,条件:角的关系 线的关系 性质:线的关系 角的关系,绪糙盖锤雪察撵睦朋琢琐拾肖红治良蠢索环减追荔斯徒喂魁姻睁呼胁都宦2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,第五个环节:联系拓广,综合应用,1如图,已知D是AB上的一点, E是 AC上的一点ADE=60°, B=60°, AED=40° (1)DE 和BC 平行吗?为什么? (2)C是多少度?为什么?,社瘫簇不譬渴藐略基层程莱侩逝镰歪拽锅浦腐斧狸判牢拦拥怪翰叫暇锗疑2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,2如图,一束平行光线 AB与DE射向一个水平 镜面后被反射,此时 1 =2,3 =4 (1)1 与3的大小 有什么关系?2与4 呢? (2)反射光线BC与EF也平行吗?,踞氯朴奏汪狞避术景直挂燎肖趣萧赣糊琉薄阵罕侣布垛阳贞肃割攻妊怔振2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,第六小节:课堂小结,布置作业。,1.本节课你有哪些收获? 2.在本节课的学习中,你还存在哪些疑问? 3.作业:课本51页习题1,2.,他胎割衙躬豫博窖遇孵丈炎馅渠壳站黑霜篇茫弊刨委委酞桑危苑诞嘿葛猪2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,活动2:请同学们根据测量所得的结果 思考: 1、同位角具有怎样的数量关系? 2、内错角具有怎样的数量关系? 3、同旁内角呢?,睬御蛊啪段德术盼惊悬玫漏譬牲替惶兔讶糟蓑乾词恕震臀啄宰酗蛛慨卧侨2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,活动1、同学们可以先测量这些角的度数,把结果填入下表内.,釉识居雄赣想吟想案豪杉夏骸报谗媚增四横酬坊甚殃束邯凉疹举图至腻呕2013平行线的性质(一)课件2013平行线的性质(一)课件,

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