六年级下册数学课件－第6单元第11课时平面图形的认识｜人教新课标（2014秋） (共12张PPT).ppt

平面图形的认识,第6单元 整理和复习,第11课时,揭示课题,我们已经学习了很多有关平面图形的知识，今天我们来复习和梳理这些知识。,质疑回顾,我们学过哪些平面图形？你能对学过的图形进行分类吗？,立体图形,图形,平面图形,直线、射线和线段有什么联系和区别？同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？,1.用直尺把两点连接起来，就可以得到一条直线；把线段的一端无限延长，可得到一条线段；把线段的两端无限延长，可以得到一条直线。2.直线、射线与线段的联系和区别。,质疑回顾,3.同一平面内两条直线的位置关系。,质疑回顾,我们学过哪些角？在放大镜下看角，它的大小会发生变化吗？,小结：我们学过的角有锐角、直角、钝角、平角和周角；在放大镜下看角，角的两边变长了，但它的大小不会变化，影响角的大小的只有角的两边张开的程度。,质疑回顾,关于三角形，你知道些什么？,按边分,三角形,按角分,什么时候一个三角形的两个角相等？什么时候一个三角形的三个角相等？,质疑回顾,关于平行四边形，你知道些什么？,提问：为什么表示梯形和平行四边形的两个圈不相交？为什么长方形是平行四边形的一部分？为什么正方形又是长方形的一部分？,质疑回顾,圆与以上的平面图形有什么不同？圆有哪些特点？,圆和平行四边形、长方形、正方形、梯形不同，它是一种曲线图形。,做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起，将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转180，再通过平移使它与下面的平行四边形重合。观察两个平行四边形的各条变和各个角，你有什么发现？,做一做：,质疑回顾,释疑解难,刚才复习了平面图形的认识，想必同学们可能有些疑难问题，请同学们互相提问，互相交流。,课堂小结,通过这节课的学习，你有什么新的收获？,