部编版竞赛同步二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习.docx

部编版竞赛同步二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 查字典“割”字的部首是 _，除去部首再查 _画，读音 _，请用“割”字组两个词_、_。2. 给划线字选择正确的读音。苦难 _（Anàn Bnán）得意 _（Adi B dé）店铺 _（Ap B pù）烫手 _（At àng Bt ng）3. 按要求填空。1. （1）“皮”字的笔顺是 _，共 _画。2. （2）“桐”字的部首是 _，带有这个部首的字还有_和_。3. （3）“烟”字用音序查字法，先查音序 _，再查音节_，可以组词： _和_。4. （4）“毛”字用部首查字法，应查 _，第四笔是_，组词 _。4. 日积月累。流动的 _ 温暖的 _一扇 _一 _花园一 _老虎一_石桥_言寡 _言 _语烟_云_5. 我会查字典要查的字部首除去部首还有音序组词几画然_些_窗_6. 把下列句子补充完整。1. （1）远上寒山石径斜， _。2. （2）儿童相见不相识， _。二、组词练习 (40 分 )7. 根据课文内容判断正误。1. （1）坐井观天告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。2. （2）学了我要的是葫芦一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。第1页/共3页3. （3）朱德的扁担一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。8. 根据要求查字填空。汉音序音节部首除去部首有几字画黑_歌_9. 阅读下文，回答问题百灵鸟的歌每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。 第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。【注】喉 hóu 厌yàn 鹊què 津 j n1. （1）读短文，填空。短文一共有 _个自然段。第 _自然段写了喜鹊大姐说的话。从短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 -_表扬 -_反义词：虚心 -_高兴 -_2. （2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。议论纷纷 _ 高兴万分 _ 津津有味 _A兴趣浓厚 B 高兴极了 C说法众多3. （3）让百灵鸟感到苦闷的事是（ ）。A . 自己唱歌不好听。 B . 从早到晚唱歌太累。 C . 大家都不来听它唱歌了。4. （4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是 （ ）。A . 大家觉得百灵鸟骄傲了。 B . 那支歌大家都已经听厌了。 C . 百灵鸟的歌不好听。5. （5）读短文回答问题。“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“_”10. 看图写话。（提示：图上有什么？什么时候？它们在哪里做什么？又会说些什么？）11. 题目：我最喜欢的季节第2页/共3页转眼之间，又到了冬天了，回想一年四季过得真快呀，小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗？回想一下，你最喜欢哪个季节，说说它是什么样子的，以及你为什么喜欢它。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话，我最棒！仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象， 再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是（）A. 小豆豆B. 狐狸姐姐第3页/共3页