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人教版九年级物理第十五章 电流与电路知识点汇总第一节  电荷  摩擦起电1、电荷：电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。符号是Q。单位是库仑（C）。2、验电器的原理：同种电荷相互排斥。3、使物体带电的方法：（1）摩擦起电：原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。注意：在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。5、导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷（既可能是正电荷也可能是负电荷），它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。（绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动）一定条件下，绝缘体也可变为导体。绝缘体不能导电但能带电。第二节  电流和电路1、电流电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。电流的方向：把正电荷移动的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。1、 电路的构成：电源、开关、用电器、导线。电源：能够提供电能的装置，叫做电源。持续电流形成的条件： 必须有电源； 电路必须闭合（通路）。（只有两个条件都满足时，才能有持续电流。）开关：控制电路的通断。用电器：消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。导线传导电流，输送电能。4、电路的三种状态：通路接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。开路（断路）断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。短路不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作）。第三节  串联和并联1、 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。2、 并联电路：把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路；分流后到合并前所经过的路径叫做支路。第四节  电流的强弱1、 电流表：测量电流的仪表叫电流表。符号为，其内阻很小，可看做零，电流表相当于导线。* 部分电流表的三个接线柱分别是“+”、“0.6”和“3”。这时“0.6”和“3”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“0.6”或“3”流出。正确使用电流表的规则：电流表必须和被测的用电器串联。如果电流表与用电器并联，不但测不出流经此用电器的电流，如果电路中没有别的用电器还会因为电流表直接连到电源的两极上使电流过大而烧坏电流表。“+”“”接线柱的接法要正确，必须使电流从“”接线柱流进电流表，从“”接线柱流出来。否则电流表的指针会反向偏转。被测电流不能超过电流表量程。若不能预先估计待测电流的大小时，应选用最大量程进行试触。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。否则将烧坏电流表。使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。第五节  串、并联电路的电流规律串联电路中各处的电流相等。并联电路的干路总电流等于各支路电流之和。 一、电压(一)电压的作用1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。(二)电压的单位记住一些电压值：一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V(三)电压测量：1.仪器：电压表，符号：电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。(四)电流表、电压表的比较  电流表电压表异符号连接串联并联直接连接电源不能能量 程06A3A3V 15V每大格02A1A1V 5V每小格002A01A01V 05V内阻很小，几乎为零相当于短路很大相当于开路同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。    二、电阻(一)定义及符号1.定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2.符号：R。(三)影响因素2.实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。4.结论理解:导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。(四)分类1.定值电阻：电路符号：2.可变电阻(变阻器)：电路符号    滑动变阻器：结构示意图：变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。使用方法：选、串、接、调。根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法：“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。铭牌：某滑动变阻器标有“501.5A”字样，50表示滑动变阻器的最大阻值为50或变阻范围为050。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.作用：通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;保护电路。应用：电位器优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值。注意：滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻;分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。电阻箱：分类：旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘变阻原理：转动旋盘，可以得到09999.9之间的任意阻值。读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。插孔式电阻箱：结构：铜块、铜塞，电阻丝。读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。人教版九年级物理第十八章 电功率知识点汇总第一节  电能1、电功：定义：电流所做的功叫电功。电功的符号是W单位：焦耳（焦，J）。电功的常用单位是度，即千瓦时（kW·h）。1kW·h3.6×106J电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。公式：W=UIt    U=  I=  t =W=I2Rt    I2=   I =      R=     t = W=t    U2=   U =   R =  t = W=Pt    P=  t=公式中的物理量：W电能焦耳（J）P功率瓦特（W）2、电能表：1234.5 kW·h。用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。“600 revs/kW·h”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。3、 串并联电路电功特点：1 在串联电路和并联电路中，电流所做的总功等于各用电器电功之和；2 串联电路中，各用电器的电功与其电阻成正比，即=;3 并联电路中，各用电器的电功与其电阻成反比，即=（各支路通电时间都相同）。第二节  电功率1、 电功率：定义：电流在1秒内所做的功叫电功率。意义：表示消耗电能的快慢。符号：P单位：瓦特（瓦，W），常用单位为千瓦（kW），1kW103W电功率的定义式：P=  W=Pt   t=电功率的计算式：P=UI    U=  I=P= I2R    I2=   I =      R=  P=    U2= PR  U = PR   R =R电阻欧姆（）。2、串并联电路电功率特点：4 在串联电路和并联电路中，总功率等于各用电器电功率之和；5 串联电路中，各用电器的电功率与其电阻成正比，即=;6 并联电路中，各用电器的电功率与其电阻成反比，即=。3、用电器的额定功率和实际功率额定电压：用电器正常工作时的电压叫额定电压。额定功率：用电器在额定电压下的功率叫额定功率。额定电流：用电器在正常工作时的电流叫额定电流。用电器实际工作时的三种情况：U实<U额  P实<P额用电器不能正常工作。（如果是灯泡，则表现为灯光发暗，灯丝发红）；U实>U额  P实>P额用电器不能正常工作，有可能烧坏。（如果是灯泡，则表现为灯光极亮、刺眼、发白或迅速烧断灯丝）；U实=U额  P实=P额用电器正常工作。电灯泡上的“PZ220 25”表示额定电压是220V，额定功率是25W。灯泡的亮度是由其所消耗的实际电功率决定的，与额定电压和额定功率无关。串并联电路P实与R大小的关系项目串联电路并联电路P实与R的关系串联电路中电阻越大的用电器消耗的电功率越大并联电路中电阻越小的用电器消耗的电功率越大灯泡发光亮度实际电压大的P实越大，因此实际电压大的灯泡较亮通过电流大的P实越大，因此通过电流大的灯泡较亮电阻大的P实越大，因此电阻大的灯泡较亮电阻小的P实越大，因此电阻小的灯泡较亮串接上滑动变阻器的小灯泡，变阻器阻值增大时分压也大，小灯泡实际电压减小，小灯泡发光较暗并接上滑动变阻器的电灯，由于并联电路中各部分互不干扰，所以通过小灯泡所在支路的电流不变，小灯泡发光情况不变   第三节  测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡的功率【实验原理】【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。【实验电路图】【实验步骤】按电路图连接实物。检查无误后，闭合开关。移动滑片，使小灯泡在额定电压下发光，观察小灯泡的亮度，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P=UI计算出小灯泡的额定功率。调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的亮度，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P=UI计算出小灯泡此时的实际功率。调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压小于额定电压，观察小灯泡的亮度，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P=UI计算出小灯泡此时的实际功率。【实验表格】次数9、向40分钟要质量，提高课堂效率。电压U/V电流I/A电功率P/W弧、半圆、优弧、劣弧：弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。)发光情况12.与圆有关的辅助线110.三角函数的应用  一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。 1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。 30 o45 o60 o2 （1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一 经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆. d=r <=> 直线L和O相切. 3         【注意事项】接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大；连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程；滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流；保护电路；不需要计算电功率的平均值。第四节  焦耳定律及其应用电流通过导体时电能转化成热（电能转化为内能），这个现象叫做电流的热效应。焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。（英国物理学家焦耳）定义式：Q=I2Rt    I2=   I =      R=     t = 导出式：Q=UIt    U=  I=  t = Q=t    U2=   U =   R =  t =Q=Pt    P=  t=Q热量焦耳（J）；有关焦耳定律的注意事项：对于纯电阻电路，电流做功消耗的电能全部转化为内能（QW），这时以下公式均成立Q=Uit  Q=t  Q=Pt；对于非纯电阻电路，电能除了转化为内能，还要转化为其他形式的能量。求Q时只能用QI2Rt。利用电热的例子：热水器、电饭锅、电熨斗、电热孵化器等。防止电热的例子：电视机外壳的散热窗；计算机内的散热风扇、电动机外壳的散热片等。串并联电路电功特点：1 在串联电路和并联电路中，电流产生的总热量等于部分电热之和；2 串联电路中，各部分电路的热量与其电阻成正比，即=;3 并联电路中，各部分电路的热量与其电阻成反比，即=（各支路通电时间都相同）。