大班健康领域活动方案.docx

大班健康领域活动方案大班健康领域活动方案大班健康领域活动方案1设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心 理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护, 更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保 持愉快的心情，并采取多种方排解己经出现的消极情绪，为快乐的人 生奠定基础。活动目标：1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不 开心的情绪。2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。活动准备：4个木偶、一个开心枕重、难点分析：学习正确的方式排解不开心的情绪。活动过程：一：感受快乐拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。二、开心与烦恼1、刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？2、开心的时候你会怎样（用动作表现）3、除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说 你都遇到一些什么不开心的事？4、不开心的时候你会怎样（用动作表现）5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体 产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差， 所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不开心1、生气商店：谁知道什么是消气商店？2、我们来看看谁来消气商店了？3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！4、你觉得消气商店好吗为什么5、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？大班健康领域活动方案2一、指导思想在新的一年里，幼儿园将坚持预防为主的工作方针，牢固树立 健康第一的观念，认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病 防治法、食品卫生法等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教 育工作，加强幼儿常见病和传染病防治、宣传力度，努力提高幼儿健 康水平。二、主要工作目标1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%,幼儿健康 知识考核知晓率达100%o4、新生入园健康体检率达100%。5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。三、具体措施1、加强健康教育工作。(1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照五有要求 (有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上 好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。(2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时 间安排组织好，如开学第一周是防近宣传周，我们就大力宣传防 近的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲 座等。3月15日至4月15日的卫生宣传月活动、520营养日活 动、920爱牙日活动、 121艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园卫生工作(1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、 整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展六病防治工作，重点做好近视、沙眼、 斜齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消 毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如 发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告, 以便及时调查处理。5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保新生入园参检率达100%,体检结束 后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼 儿健康档案。大班健康领域活动方案3活动目标：1、知道吃饭前后不能做剧烈运动，否则，会影响身体健康。2、通过谈话、讨论等方式，了解吃饭前后适宜的和不适宜的活 动。3、提高对人体的认识，懂得自我保护。活动准备:1、教学挂图：小朋友运动一一不想吃饭。小朋友吃饭一一小朋 友追逐跑一一手捂着肚子。2、纸和笔。活动过程：一、出示图片，引导幼儿观察画面，了解吃饭前后剧烈运动带来 的危害。1、教师：图上有谁小朋友在干什么为什么他们不想吃饭2、教师：图上的小朋友吃饭后，在场地上干什么为什么他捂着 肚子二、教师进行简单小结。1、剧烈运动需要大量的体力，在吃饭前后进行剧烈运动，人会 出很多的汗，容易使人疲劳，感觉不舒服，所以人就不想吃饭。2、在吃饭后剧烈运动，容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现 肚子疼、阑尾炎等症状。三、组织幼儿开展小组讨论，并用自己的方式记录讨论结果。教师：1、饭前我们做哪些活动比较好呢？2、饭后我们有可以做哪些事呢?启发幼儿想象从事各种较安静的 活动。四、记录幼儿的.想法，师生分享新的经验。1、饭前：听音乐、看书、听故事。（总结：安静的、运动量小的 活动都可以在饭前开展。）2、饭后：散步、和朋友说话、玩安静的小玩具等。五、教师总结：适当地进行小运动量的活动，有利于消化。但不 适宜看书等智力活动，因为血液要供应消化。在记录讨论结果时，幼儿都能认真记录，并且幼儿记录了很多都 是安静的活动，但饭前和饭后的活动幼儿有点分不清。大班健康领域活动方案4活动目标：1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途.2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可 以是孩子和老师的情景表演）活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么眼睛的上面有什么眼睫毛有什么用处中间像黑葡 萄的是什么眼睛的最中间的小圆点是什么眼睛是用来干什么的2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏故事眼镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架最后发生了什么事情小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什 么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做得对不对为什么应该怎样做小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼 睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者 卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对为什么应该怎么做平时还要 注意什么事情小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否 则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距 离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺 望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物 肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、 太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。大班健康领域活动方案5活动目标：1、发展观察自然变化的能力，热爱大自然。2、能围绕主题中的词语学习使用语言。3、能在集体面前表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。活动准备：1、适合的景物图片。2、字卡春天、美丽、植树、播种、桃花、燕子、小草、柳树、放 风筝。3、轻音乐。活动过程：一、歌曲导入复习歌曲春天二、观察图片1、组织幼儿谈论各自观察到的图片。教师：现在是什么季节春天来了，天气变得怎么样2、依次出示字卡，引导幼儿用字卡上的词语说话，然后将字卡与相应的图片黏贴在黑板上。三、找朋友教师出示字卡，引导幼儿认读并请幼儿找出相应的图片。1、小草教师：小草是什么样的？2、植树教师：植树是怎么回事怎么样植树植树有什么好处3、播种教师：哪张是播种的图片谁在播种农民伯伯为什么要播种如果不 播种会怎么样那我们应该怎么做呢（引导幼儿热爱劳动，爱惜粮食）4、以同样的方式，出示字卡：柳树、桃花、燕子、放风筝，组织 幼儿谈论并黏贴。四、小结1、教师：这么多漂亮的图片组成了一幅美丽的图画，我们来为 它取个名字吧！2、一起表演，用肢体语言来表现春天。教学反思：1、幼儿对春天的话题很感兴趣，对于老师的问题都能做出积极 地反应，想法很多。2、图片不够形象。3、图片和文字结合，有助于幼儿对汉字的掌握。 9 / 9