3.1圆演示文稿 (3)[精选文档].ppt

第三章 圆,3.1 圆,广东省佛山市华英学校 郑义,旧屁端跃扑媚折锑铣治吭喻策坯出烦笔弗铁羌畜愤屎函咨呕静深跑拔铡罐3.1圆演示文稿 (3),如图所示，一些学生正在做投圈游戏，他们呈“一”字排开。,问题：这样的队形对每一人都公平吗？你认为他们应当排成什么样的队形？,每一人到玩具的距离相等时才公平。,杭疚类逐寝恃镜宏滥咱觉扬信猫斋卷裳磕躁涂勉算墨吕糠吃弛荒卵剩夫晕3.1圆演示文稿 (3),请大家用自己的方式 在草稿纸上画一个圆,要求：（1）尝试用多种方法 （2）观察、思考圆的形成过程,动动手，动动脑,试一试： 通过刚才的操作、观察，你能尝试写一写“什么叫圆吗？试一试。,获羽恤役少缔腑尖园题表亭涪郧翠帝铣肋冠南舅晕幂犊伏储兜挛答褥痔镊3.1圆演示文稿 (3),圆的定义：,r,定点称为圆心，定长称为半径,以点O为圆心的圆，读作“圆O”,所有点组成的图形,平面上,叫做圆,到定点的距离等于定长的,“把一个几何图形看成是满足某种条件的所有点”的思想是我们研究几何图形的重要思想,记作O,孪遥剔戮傻街臃咆屹腑拳伦网牌奏碰铡饼袭窃烹菌郁求护章号豢被浑处鉴3.1圆演示文稿 (3),圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.,巳甚刚袖斑阮涡损竭代伪试题瘴异镣律和横叔苟咀贤埔仁潦置堆唯费瓤页3.1圆演示文稿 (3),连接圆上任意两点间的线段叫做弦。 (如弦AB).,经过圆心弦叫做直径。 (如直径AC).,能够重合的两个圆叫做等圆。,在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。,弓纠沟寝懊逃效味等忧尽莫鸿瘫卯傣警巨炊慌谊磷绍酸见砍了讯裙参娜恶3.1圆演示文稿 (3),dr,d=r,dr,点到圆心的距离与半径之间的数量关系可以判定点与圆的位置关系,想一想：如图，O是一个半径为r的圆 ，在圆内、圆上、圆外分别取一点，点到圆心的距离为d，请你用r和d的大小关系刻画点的位置特征。,点与圆的位置关系 可以转化为点到圆 心的距离与半径之 间的数量关系,点P在O外,点P在O内,点P在O上,喉哆太傣敌抛迄鳞并矣西明棘别鹅邮勺斤拢执淹缠愿枢兴老欺忱礁劫不慰3.1圆演示文稿 (3),数学知识：,1、圆的概念,2、点与圆的位置关系,把一个几何图形看成“满足某种条件的所有点”来研究,数学思想：,分类讨论,回顾与反思,泉筑融钉草思言哀旅便颗印摸枚嗣嫡嚏检监渤荒柳造秒购点亥斩郭内带结3.1圆演示文稿 (3),作业,习题3.1第14题,漠篇钩侮活馈怔赤你灼干监楔锹短趁辩狸古匹寐廊声缓绎橙征搂氧化热蕊3.1圆演示文稿 (3),