第1课时 燃烧的条件和灭火的方法.ppt

第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火,第1课时 燃烧的条件和灭火的方法,燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史了，那么是如何从化学角度去诠释“燃烧”的呢？,导课：,自主预习,发光、放热,氧化反应,有可燃物,与氧气接触,达到燃烧所需的最低温度,清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气（或空气）,使温度降到着火点以下,实验7-1,实验中看到什么现象？ 分析这些现象得出燃烧需要哪些条件？ 由此得出什么是燃烧？,A,D,隔绝空气,浇水灭火,盖上锅盖灭火,降低温度,隔离可燃物,草垛远离房屋避火,这些火为什么灭了？由此得出灭火的原理和方法是什么？,实验：灭火的原理,实验中看到了什么现象？ 为什么会出现这些现象？,1.中蜡烛燃烧消耗杯中的氧气使之缺氧而熄灭。2.中蜡烛燃烧情况不变，因为外界空气能持续补充氧气，使其正常燃烧。3.中有大量气泡产生，蜡烛熄灭，因为产生的CO2隔绝空气，CO2不燃烧，也不支持燃烧。,实验：自制灭火器,实验中看到什么现象？ 其灭火的原理是什么？ 生活中还有哪些类型的灭火器？,生活中常见的几种灭火器,C,B,B,B,A,A,清除可燃物,清除可燃物,隔绝空气,隔绝空气,降低温度到着火点以下,Thank you !,