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    液体的压强导学案.docx

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    液体的压强导学案.docx

    9.2液体的压强学习目标1 .经历探究液体内部存在压强,以及知道液体内部压强的特点。2 .认识液体压强的实际应用连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。重点:液体内部压强的特点,连通器及其在生活中的应用难点:一.忆温故知新、温故复查1、压强;定义.物理意义 ,压强与有关。公式 , 单位, 50Pa的意义是: 2、增大和减小压强的方法:新课学习学展点活动一:液体对容器底有压强活动二:液体对容器壁有压强活动三:液体内部有压强液体种类实验次数橡皮膜方向液体深度/cmU型管两侧液面局度差/cm水1朝上32朝下33朝侧面34朝下9盐水5朝下9【分析结论】比较实验次数1、2、3,可以得出结论: 。比较实验次数2、4,可以得出结论:比较实验次数4、5,可以得出结论: 活动四:液体压强的计算液体在某一深度的压强有多大呢?你能否推导出液体压强的公式呢? 深度为h处液体的压强为:P =(请同学们阅读课本 P35页,采用物理模型的方法推导液体压强大小的计算公式)针对性练习:练1:1.如图所示,容器中盛有水,则 A处的深度是 cm,B处水产生的压强是 Pa。练2、如图所示,A容器中盛有15kg的水,B容器中盛有 0.5kg的水,但B容器中的水面较高,它们对容器底部的压强分别为pA、pB , pA pB(填“ >” "=”或“ <”)。练3、如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体,两容器底面积相等, 放在水平桌面上,比较两容器底部受到的压力、压强,则()A.尸甲二尸乙,p甲=p乙B. F甲F乙,p甲=pz,C.尸甲二尸乙,p甲p乙D. F甲<F乙,p甲<p乙练4、水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为 30 N,其底面积为 21200cm。鱼缸内装有 0.2 m深的水,水的质量是 27kg。(g=10N/kg) 请计算:1)鱼缸底部受到的水的压强;2)鱼缸对桌面产生的压强。活动五:连通器1、演示:往连通器中注入红色的水,观察各容器中液面是相平的吗?2、观察水面找学生画出各液面所在黑板上的位置,连线。倾斜连通器,也在黑板上描出液 面所在点,连线。3、观察得出结论:各容器中液面 。4、请阅读课本P37船闸的有关内容,请用自己的语言描述船闸工作原理,再说说看生活中 还有什么实例利用了连通器的原理。请同学们将刚才的学习内容进行整理、补充、归纳,然后小组内交流,并提出对于本节课的学习还有什么疑惑三.练-分层训练、拓展延伸基础练习1、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么,该实验能得出的结论是()A.在水中深度越大,压强越大B.不同液体同一深度,压强不相等C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等q 1D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等索忍闫 昆三2、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和 a、b、c、d四个点的,J三三三 j F无兀 位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、R、Pc、Pd,下|三三小A列关系中正确的是( )一甲T - 十A.Pa < Pc B . R =PdC.Fb>PcD .Pb=Pd3、在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后水从小孔喷出,图4中最接近实际情况的是()用4的压强计准备探究液体内部是否存在压强, 明将图甲装置缓慢地浸人水中,你将观察到 哪个装置更适合,并说明理由 5、液体压强特点:公式6、如图所示,A、晒点间的压强关系是A.Pa=PbB.Pa>PBC.Pa<PB而小明认为没必要,利用图里装置即可。于是小O若要探究液体内部压强的特点,(D.)无法确定7、如图所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为A.P甲、液体乙的密度为p乙,则p甲、p乙的关系是(C. p甲> p乙8、如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖 相比()A.对地面的压强不变B.对地面的压力不变C.醇的密度减小一半D.科受到地面的支持力不变次数液体范体深度液体内部&星(P41水100.9S x 1O52水201 96 X 10水302.JM X 1014酒精100 78 x 1015酒精201 髡 X 106酒精302.34 X 1039、如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为()%和P乙,则A.P 甲 < PC.P 甲 > PB. P甲二P乙D.条件不足,无法判断乙L10、如图所示中的四种河堤的设计中,最不合理的是()11、两个容积相等底面积不等的圆柱形容器,装入质量相等的水的压强和压力是()A.相等,相等 B.不等,相等C.相等,不等 D.不等,不等,那么水对容器底部12、如图所示,容器中盛有一 压强Pa、PbK Pc的大小关系13、某同学使用水和酒精( 实验记录的数据如右表。定量的水,静止放在斜面上,容器底部P酒精=0.8 x lO3kg/m3)做"研究液体内部压强规律”的实验,A B、5点的4、在研究液体压强的实验中, 老师出示了如图甲所示的装置, 并向装置中加人一定量的水, 此时你观察到的现象 ,这说明液体对容器底有压强。 稍后老师拿出如图乙(1)分析表中l、2、3或4、5、欹实验的数据可以看出(2)对比表中l、4两次实验的数据可以看出 14、如图3所示,放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶口塞紧倒过来时,液体对忖瓶塞的压强比对瓶底的要大,其原因是 ,瓶子对桌面的压强也增大,其 八原因是.15、为了探究"液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:猜想1:液体内部压强,可能与液体的深度有关猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同图3猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。为了难验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到数据如下表:序号123-456739深度(cm)5r s5101010151515稼皮膜方向±下州±T恻上下恻压强计液面品 度差(mi)434.3399 213 813.8(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为 的实验数据;猜想2的结论是.(2)为了验证猜想3是否正确,在上实验的基础上, 请你设计实验探究方案, 写出实验步骤: 16、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大。他们的研究情况如图( a)、(b)、(c)、 (d)所示。图中(a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且p盐水 >p水它违背了 20、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,图器原理工作的是()2所示事例中是利用连通勺(1)根据图 可验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关。(2)根据图(b)、 可验证: ,液体内部压强随深度的增大而增大。 根据图(b)、(d)可验证:当深度相同时, (4)若在图 中的容器内轻轻放人-木块,压强计指针偏转的角度会增大。选填"(a) "、"(b)"、"(c)"或"(d)"17、下列物体不属于连通器的是()A.水壶 B. 涵洞 C. 喷雾器 D. 船闸18、在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面相平,如图所示,如果将阀门打开,则( )A.盐水向右流动B. 清水向左流动 C.均不流动D.无法判断19、如图中有一处科学性的错误,请找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误是茶壶三峡船闸 n锅炉水位计B21、如图所示,甲、乙两容器间有一斜管相通,中间有阀门K控制,容器中装有水,且两容器中水面相平,则(A.打开阀门 B.打开阀门 C.打开阀门 D.打开阀门 22、“坎儿井” 连串的井, “坎儿井”K后, K后, K后, K后,由于水受重力作用,水将从甲流到乙由于b处的压强大于a处的压强,水将从乙流到甲 因为甲、乙两容器中液面高度相等,所以水不会流动 因为乙中的水多,所以从乙流到甲是吐鲁番地区的一种灌溉工程,从山坡上到田地里挖成一再把井底彼此挖通,连成暗沟,将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地,利用了,原理,减小暴露在空气中水的,从而减小了蒸发。提高训练:(选做)1、封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则()A.F1=F2,P1>P2 B.F 1=F2,P1<P2C.F1>F2,P1 = P2 D.F 1<F2,P1 = P22、铜、铁两个圆柱体的高度相等,铜的底面积大于铁的底面积它们放在水平地面上,比较它们对地面的压强则 ()A.铜柱对地面的压强大B. 铁柱对地面的压强大C.铜、铁柱对地面的压强一样大D.无法判定,将甲3、游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉,下列说法中正确的 是()A.潜入水中越深,用痛得越厉害B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了D.以上说法都不正确4、有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是 A.压强增大,压力不变 B. C.压强增大,压力增大 D. 5、如图所示,桌面上放有甲、 的是()()压强减小,压力增大压强增大,压力减小乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确A.B.C.D.鱼缸甲对桌面的压力小, 鱼缸甲对桌面的压力大, 鱼缸乙对桌面的压力小, 鱼缸乙对桌面的压力大.缸中鱼受到水的压强大 缸中鱼受到水的压强小 缸中鱼受到水的压强小 缸中鱼受到水的压强大6、光缆通信是当今世界上最先进的通信方式.1997年,我国首条海底通信光缆(上海崇明横沙岛)铺设成功.如果该光缆在水下17米深处,则光缆外边的包裹材料至少应能承受 帕的压强.(海水的密度为1.03 X 103千克/米3, g取10牛/千克)8、由于长江上游的植被受到破坏 ,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加 ,这相当于液 体的密度 了,因此在同等深度的情况下,长江水对堤坝的 增加,从 而使堤坝受到破坏的可能性增加了 .9、学校改建操场时,工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。当管中的水静止时,管两端的水面一定 ,当塑料管的一端提高10cm,最终管两端水面的高度 差为 O10、长江三峡大坝高170m,根据最近报导,现蓄水深度已达到139m,则坝底所受水的压强为Pa(g=10N/kg).11、已知人体的密度与水相近,若将人体近似看作为一个圆柱体,由此可估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约为 Pa。12、如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;其顶部和底部的面积均为 0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2 X 103kg/mi,则液体对容器顶部的压力为 N.(g取10N/kg) 13、一艘小船船底离水面 0.5m,水对船底的压强为 Pa;若船底有一面积为2cR的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为 No14、某同学测得保温瓶胆最深处为 30cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是 Pa若将开水全部倒入脸盆,则水对盆底的压强 水对瓶胆底的最大压强.(填"大于","小于"或"等于")15、水面下某处的压强为4.9X105帕,该处距液面的深度是 米,该处5厘米2面积上受到液体的压力是牛.a16、如右图所示的密闭容器,两个底面解口 B的面积不等,内盛有一定质量的某种液体. 液体 ;一:对底面A的压强、压力分别为Pa、Fa;如果把容器倒立后, 液体对底面B的压强、压力分别为Prf三三Fb,那么 Pa Pb, Fa Fb.(选填">""<""=")17、如图所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2 : 1,都装满水。现将质量之比为1 : 3的木块a、b分别轻轻放入两容器中,水对容器底部的压强之比为 ,水对容器底部的压力之比为 .18、如图,容器的底面积为25厘米2,容器中盛有一定量的水,将一重0.2牛的木块放入水里, 木块静止时使水面升高了 1厘米.则在放入木块后容器底受到水的压强增加了 帕,受到水的压力增加了 牛.21、今年夏天,爸爸带小亮第一次去海边游泳 ,当小亮由水浅处往水的深处走时 ,感到胸口 越来越闷,他忙问爸爸有没有这种感觉,爸爸说也有,并问他这是什么原因,你能帮小亮回答 这个问题吗?一2 一23、底面积为80cm的圆柱形容器(重力不计,壁厚不计),放在水平桌面上,容器内装有重力为 48N,深为60cmi勺水.将一个质量为800g,体积是200cm3的合金块全部没入水中后,水未溢 出.(g=10N/kg, p 水=1.0 x 103kg/m3)求:(1)容器对桌面的压强;(2)水对容器底的压强.24、某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cn#,保持平衡,如图所示.已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均 为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N. (g=10N/kg) 求:(1)水对塑料片产生的压强和压力;(2)外力F的大小;

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