庆祝五四运动九十一周年活动方案.doc

-范文最新推荐- 庆祝五四运动九十一周年活动方案 庆祝五四运动九十周年，激发青少年学生爱国主义情感，树立为人民奉献的精神；活跃校园文化，促进青少年学生全面成长。二、活动时间：2018年3月为宣传发动阶段，制定活动计划，安排活动项目；4月，全面准备五四庆祝活动；5月为活动汇报、验收评奖总结阶段。三、庆祝活动领导小组组长：段吉清 副组长：范本竹、肖志祥庆祝活动筹备小组成员：吴章富、李光艳、周凌云、张东、吴秋平及学校综合教研组全体教师。四、活动内容及负责部门1、读书征文比赛，以“为祖国喝彩”为主题，具体要求及活动安排由语文教研组制定。4月20日以前选送优秀征文2篇参加县级评奖，其余优秀作品在第二届文体艺术活动周中展出，展板由语文组负责。2、以班级为单位的经典诵读比赛，以中华传统经典为主。主题：爱国、爱校、科学。由语文教研组统筹，各班语文教师具体负责，第二届文体艺术周期间评出优秀作品参加县级比赛。3、综合文艺节目：以班级为单位，每个班至少准备2个综合文艺节目（初三年级自定），包括独唱或小合唱、合唱，舞蹈、相声小品或其他形式的综合文艺节目。所有节目于四月下旬接受学校统一验收，合格节目为学校第二届文体艺术周暨五四文艺晚会正式演出节目各班文艺节目指导教师为音乐老师、班主任、语文教师。诗歌朗诵由语文老师、班主任组织指导；独唱、小合唱、舞蹈等音乐节目由音乐老师指导，班主任负责组织；相声小品等节目主要由班主任负责指导。计分办法：学校统一验收不合格者，以每个节目6分记入团体总分，合格节目以正式演出时评委评出的实际得分记入团体总分。4、以庆祝五四运动九十周年、中华人民共和国成立六十周年为主题的师生创新作品展、科普绘画展。以学生作品以科普绘画为主、教师作品以教具制作为主。作品的征集、装裱由美术老师负责实施。四月底，由学校庆祝活动领导小组检查完成情况。5、体育运动会组织实施的基本原则：全员参与、趣味与育人并重。运动项目：（1）集体项目（参与面需达90%以上） 50m迎面接力赛 拔河比赛 25m蛙跳接力跳远、三级跳（仅限初二学生）、铅球（仅限初二学生）等，（具体项目确定以学校综合组的田径运动会秩序册为准）（3）表演项目：初三年级篮球表演赛青年教师乒乓球冠亚军决赛 (详见河堰初中第二届文体艺术周.田径运动会秩序册)注：原定举行的红歌演唱比赛将于九月底十月初举行，活动方案另行通知。请学校综合组的各位音乐老师作好分班指导。 一、 指导思想为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。二、 主办单位：xx县洗车初中 协助单位：xx县第二中学三、 组织领导1、为演出如期、安全、顺利的进行，和保证节目质量，成立演出组委会，落实岗位职责。总策划：彭英维场务指导： 向彪 向腾飞执行主任：向华波 副主任：聂锐 节目编审：张明栋陈玉蓉田霞田芳刘芸芸鲁军郑靖评分统计：彭勇鲁先春王伟会场设计：严其昌 彭勇张波曾令武及178班学生 宣传摄影：聂锐 肖琦 音响控制：田慧向华波会场安全：向腾飞彭刚及各班主任主持人训练：陈玉蓉 陈祖健 贾绍元 王英豪 向华波化妆指导：刘慧敏 魏丽华 田芳 刘芸芸 及各班节目指导教师后台服务：雷吉茂 彭秀清 嘉宾接待：彭英维向彪向腾飞周忠钦雷吉茂2、 学校办公室，团委做好汇演的布置、策划和宣传工作，各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命，无特殊情况一律不得请假。四、活动时间安排五、活动要求1、 各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排，尽职尽责，积极组织学生进行节目编排，节目形式要多样化，内容要健康向上。2、 节目编排要订真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。3、 政工处要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好会场安全保卫工作。六、其它事项、此次活动共设一等奖名，奖金元。二等奖名，奖金元。三等奖名，奖金元。组织奖若干名。、此次活动与班级目标管理相挂钩，一等奖加班级考核分分，二等奖加班级考核分分，三奖加班级考核分分，组织奖加班级考核分分。、只有个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个，则给节目按组织奖加班级考核分；有班级在报选时有个以上的节目，多出的节目可以在预选时进行比赛，但不加任何考核分，若进入决赛后获奖的按等级加分，没获奖的不能加分。七、节目结构（略） 青年朋友们：值此“五四”青年节到来之际，我代表市委、市人大、市政府、市政协向全市广大青年朋友致以节日的祝贺和亲切的问候！今年是改革开放30周年。当代青年是与改革开放同生共长的一代。30年来，中国特色社会主义事业取得巨大成就，衢州的现代化建设也取得可喜成绩，经济社会持续快速健康发展，综合实力进一步增强，人民生活不断改善，三衢大地面貌焕然一新。青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年是衢州现代化建设的中坚力量和衢州未来发展的希望，是推进“创业创新、富民强市”，全面建设小康社会的生力军，要进一步弘扬五四精神、继承五四传统，勤于学习，善于创造，干在实处，走在前列，为推进衢州跨越式发展贡献青春、智慧和力量。一要高举旗帜、坚定信念。无数实践和经验证明，青年只有将个人的前途命运与国家和人民的前途命运紧密相连，立志报效祖国、造福人民，才能干出一番事业，成就精彩人生。广大青年要深入学习贯彻的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。要把个人的理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把个人的成长融入“创业创新、富民强市”的实践中，努力做到与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗、与衢州同发展。 二要解放思想、创业创新。解放思想是我们永葆青春，推动各项事业发展的根本动力。要发挥青年人特有的活力、朝气、锐气，冲破一切束缚创业创新的精神枷锁，敏锐把握面临的新情况、新变化、新趋势，以更开明的眼光、更开放的姿态、更开拓的精神，切实在解放思想中提升境界、在转变观念中拓展思路、在与时俱进中寻求突破。要增强创新意识，激发创新热情，提高创新能力，努力做创业创新实践的勇敢探索者、创业创新成果的忠诚维护者、创业创新大局的无私奉献者，让青春在创业创新中闪光，让人生在奋斗中升华。三要刻苦学习、知行合一。学习者生存，学习者发展。广大青年要倍加珍惜青春年华，牢固树立终身学习的观念，敏于求知、勤于学习、刻苦钻研，始终保持与时代同步的知识结构，与社会现代化要求相吻合的能力结构，不断增强服务社会和应对竞争与挑战的能力。要坚持知行合一，积极投身火热的社会实践，在实践中思考，在实践中总结，在实践中创新，在实践中提高。要始终保持昂扬向上的精神状态，不被名利所诱，不为困难所惧，立足岗位，笃志力行，扎实苦干，不断创造无愧于时代的业绩。四要奉献社会、倡导和谐。青年是建设和谐社会的生力军，是践行社会主义荣辱观的先行者。全市广大青年要继承中华民族的传统美德，自觉养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，倡导社会新风，弘扬社会正气。要善于关心他人、服务他人，倡导平等友爱，促进社会团结和谐，维护社会公平正义；要特别关心社会困难群体，扶贫济困，使他们深切感受到社会主义大家庭的温暖；要弘扬奉献精神，广泛开展志愿服务活动，全面参与和谐社区、和谐村镇、和谐单位、和谐校园建设，推动社会全面发展。创业创新、青年当先。我坚信，具有光荣传统的衢州青年一定会在五四精神的激励下，按照胡锦涛总书记“四个新一代”的要求，挺立时代潮头，勇担历史重任，在推进“创业创新、富民强市”的伟大进程中谱写更为壮丽多彩的青春篇章！ 7 / 7