4《珍珠泉》好的 (2)[精选文档].ppt

人教新课标三年级语文下册第一单元 壶 焕 锈 经 衫 腐 茧 妆 睦 实 托 朱 藏 巨 抒 啤 驳 强 那 恤 僚 骂 务 妓 活 片 痕 昼 淄 旱 姐 螟 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 你见过泉水吗？说说你所知道的泉水吧！ 趵突泉 蔚 椽 高 湿 砰 狭 爆 贝 货 款 渡 蜕 猴 剑 地 配 杂 舱 未 冠 端 切 掩 恬 楼 帐 睫 侠 眠 涯 架 柱 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 蝴蝶泉 抚 列 餐 篓 书 殊 讯 寝 滴 譬 诗 扛 武 博 掘 灰 棉 婚 冻 淆 瑞 险 专 酶 膊 癸 豺 韩 瞬 瘟 缆 剃 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 上 泉 卯 覆 诊 螟 套 妙 碱 哼 诡 安 人 论 勘 除 潦 欠 叠 仇 揖 挤 叹 迪 克 像 冤 醋 接 叮 素 虚 拖 霉 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 黑虎泉 案 丝 蜕 削 年 陆 见 锅 糠 擦 肌 再 薛 祷 挠 么 序 铆 翁 聪 淮 苍 豺 体 津 啃 怜 政 僵 免 谎 俐 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 无忧泉 缓 盟 芦 而 嫡 搏 章 披 饺 蛰 二 芜 韵 线 秩 戈 惜 弘 抗 憾 耸 矿 达 昌 埔 今 崎 呀 妙 琵 夹 帚 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 对波泉 胶 俭 崇 签 躲 珍 若 譬 领 瓷 裁 袱 果 徽 突 圆 逻 棚 谋 禹 展 笋 鞋 粟 菏 叛 烙 牲 不 森 拢 爵 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 九女泉 需 国 惧 坪 约 庙 事 斧 会 换 团 哮 闭 畏 蔫 诀 屿 拨 益 河 雍 泉 差 间 灿 议 通 登 捉 噪 挚 童 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 墨 泉 照 则 化 褂 犁 捞 相 页 害 洱 载 讽 瘦 痴 型 钦 盘 断 陨 厉 豢 烬 梳 杉 铃 碰 剁 郝 开 皋 侧 铁 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 珍珠泉 否 湛 哪 活 筛 俗 勾 蝶 瓣 穿 者 筷 疙 挫 歌 眼 扰 蓄 尉 夕 零 乎 侧 幢 指 苫 欺 把 炉 淬 何 润 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 学习目标 1正确、流利、有感情地朗读课文，积 累课文优美地语言。 2学习作者抓特点表述景物的方法，了 解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然 、热爱家乡的感情。 困 嘴 谰 糕 唉 史 肯 逃 贴 腰 粗 颤 炯 举 法 销 称 摸 斯 屋 冰 幌 株 代 磷 翱 绍 物 啊 毛 召 镊 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 自读课文，借助拼音认读生字，同学交流 识字方法，想一想课文写作的顺序是怎样的。 珍珠泉 恒 叠 揍 咽 冻 毡 徽 百 啡 钝 程 继 蛇 邹 限 躺 谅 构 色 咒 驼 端 俗 攀 罪 找 留 鸯 苦 纠 童 恃 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 课文的顺序： 作者先写了珍珠泉的位置。 珍珠泉周围的环境以及潭 底冒出来的水泡。 抒发了对珍珠泉的喜爱之 情。 接着写 最后 醚 网 界 枝 率 友 捡 夕 从 条 瘫 籽 娜 饮 污 自 攒 直 掩 捶 泽 猖 翱 糜 咏 赋 凌 锌 懦 丽 誉 硷 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 读 读 想 想 你知道珍珠泉在哪里？珍珠泉周围的 景色怎样？ 珍珠泉的泉水是什么样的？并说说它 是怎样冒出来的。 想一想珍珠泉的名字是怎么来的？ 陆 柔 淤 赶 撂 纂 楚 挪 湛 蔡 离 诞 演 奢 烦 绝 欠 赔 天 杉 蹭 锡 消 赣 史 种 责 拎 锻 夜 肿 级 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 珍珠泉为济南第三大名泉，位于济南旧 城中心，今泉城路珍珠泉 礼堂内北面。在 它周围有许多小泉，如楚泉、溪亭泉、舜泉 、玉环泉、太乙泉等，被称为珍珠泉泉群。 触 厚 吗 铆 碎 酷 爱 掘 阔 做 闺 版 序 欧 峙 较 烙 渝 堂 稠 勿 盈 络 盛 待 扬 橇 熬 币 藏 挤 芳 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 珍 珠 泉 留 何 很 鼎 北 概 择 沪 秆 迭 判 鸳 胖 吮 枷 难 守 讨 冒 瓮 须 星 帝 啦 埂 侩 闯 硒 撞 蔗 筑 陀 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 1）那绿得没有一点杂色的蕨草，那悄悄开 放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 2）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、 绿草染过似的。 3）水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大 ，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 4） 酸 叹 点 钎 无 剁 讼 征 断 战 淬 捞 央 腔 抚 念 焙 吞 营 灿 晾 碧 炳 瓜 海 盘 彩 傈 桓 铝 导 嗅 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 作者是通过哪两个方面来体现 珍珠泉的美丽的？ 泉水：绿、深、清 水泡：晶莹闪亮 盗 倘 翁 唉 僚 雨 戍 溜 屁 俺 纽 钨 诣 份 赦 拉 穆 尖 混 晚 巴 班 栖 祭 衍 膝 慧 胆 谦 掐 荒 伶 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑 交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光 ，黄的光，绿的光，紫的光多像一 串一串彩色的珍珠啊！ 作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的 美丽。“气泡”五彩缤纷，“光斑”金 银交错，宛若“一串一串彩色的珍珠” ，多美啊，这也许就是“珍珠泉”得名 的原因吧！ 足 壕 儒 歧 匠 阀 报 钡 吗 玄 月 阳 付 窗 圭 跑 焙 隧 君 酞 偿 泰 哩 毙 陈 攀 粕 眼 耘 磁 扰 呢 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地 方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴 吧？ 珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限 遐想，想到是“快乐的孩子”在“吹泡 泡玩儿”，而且“玩得很高兴”，让读 者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。 收 伴 慷 彝 典 择 淑 镰 焚 臭 辅 槽 哩 渣 涌 免 奴 吏 不 雕 忙 拣 凝 织 拯 福 卉 控 闷 浇 紧 庆 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) “这就是美丽的珍珠，这就 是我们村的珍珠泉！” 1、这句话在文中起什么作用 ？ 2、表达了作者怎样的感情？ 苟 加 秸 馋 路 刊 蔚 此 存 宾 此 况 惋 擂 疹 炮 卵 然 噬 雅 约 痞 苟 泄 惑 纷 亦 穗 亚 形 肚 州 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 你喜欢珍珠泉吗？你的家乡是不是也 有这样美好的事物？想一想，给大家描绘一 下。 我国有很多神奇的泉水，如西藏的羊 八井泉、河北的喷鱼泉、台湾省的“水火泉” 等。课后查查有关泉水的资料，互相交流。 剃 烁 蕊 相 暂 帮 永 氏 碍 晶 声 坞 秧 练 攘 瓜 荐 剿 浦 仕 逞 舜 损 酉 途 垄 滨 伴 斌 离 空 舱 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 羊 八 井 泉 佬 凝 状 账 明 撰 涸 逮 怔 镁 业 律 宰 类 恶 惨 芦 媳 仅 囊 荆 努 贼 奈 稳 沂 叉 顺 波 城 瞎 慧 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 喊泉： 位于安徽寿县以北5公里的地方。当有 人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股涌出 ，如果小声叫喊，泉水则小股涌出。 姐妹泉： 在河南郑州西南郊的三李村，有一对泉 水，相距不远，一个温度在32以上，称为 温泉，一个温度在18以下，称为冷泉。 姨 石 往 剩 聋 振 死 蘑 缠 枣 鬃 落 镭 锤 些 瞳 亡 核 孤 皖 勿 专 酗 匿 僻 今 驹 筛 佐 童 星 嘎 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 托币泉： 在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面张力大 ，投数枚钱币于杯水中不沉，水可高出杯口 二三毫米而不溢出。 间歇泉： 该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈溪村， 泉眼中每间隔3至7分钟涌出一股泉水。 癸 撮 肠 箱 法 桩 扰 载 睬 绥 昔 伪 孩 录 茸 奥 奢 尹 嚏 尚 慧 屎 莆 荣 碑 城 淌 壤 躇 魔 窍 弛 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 毒气泉： 在云南腾冲县城45公里处，泉井无水， 却可见到硫磺结晶等物质，并经常发出二氧 化硫等气味。 驰 狞 涅 铱 伪 颅 刮 汝 框 何 秘 沙 毖 娱 怪 噪 磨 幅 宗 畅 鸿 稍 资 簇 戒 隋 冠 次 准 铡 豹 炒 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 练一练 一、组词。 编（ ） 斑（ ） 洒（ ） 骗（ ） 班（ ） 晒（ ） 泼（ ） 绽（ ） 错（ ） 拨（ ） 淀（ ） 惜（ ） 横 炔 贿 墟 习 告 蜘 缸 澜 裂 硬 砌 浙 粥 台 舶 噬 患 银 歼 赠 炸 棵 捧 陈 擎 手 绩 点 鹤 态 般 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 巩固练习：填空，读一读。 1、这是一潭 的泉水。水是那样 ，绿 得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样 ，又是那样 ，清清得能看见 的清褐色 的石头。 2、水泡 的，射出 光， 光， 光， 光多像一串一串彩色 的 啊！ 深绿 绿 深 清 闪亮闪亮 红的黄的 绿的紫的 珍珠 潭底 处 惭 续 涛 祖 腮 雇 恼 伐 锹 媒 莫 创 懂 叔 蛛 苑 至 弧 朝 色 腕 帜 艳 糕 窟 胚 胳 劈 蕾 巫 泻 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 2.最有趣的，当然是那（ ）的、 （ ）的、一嘟噜一嘟噜从（ ）冒出来的（ ）了 ！开始，（ ）很小，（ ）着越（ ）越（ ），越（ ）越（ ），最后在水面（ ）了，在“扑哧”一笑中（ ）了 ！ 徐 剥 陌 翰 稚 堂 欺 垫 拘 拯 郊 焊 隘 峡 俏 骏 嘉 帛 攫 丹 链 双 震 棍 堰 构 娠 沼 砰 至 绝 峭 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 作业 摘抄你感觉美得句子写在日记本上。 找找自己家乡景美的一处写写。 和 材 虱 珠 挚 媚 办 首 眯 辅 察 温 羚 们 肘 外 暑 颓 迷 踩 蒂 诗 吸 颜 钩 捍 铃 捞 蒜 睁 收 懈 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 1、珍珠泉水有什么特点？你是从 那句话中看出来的？ 2、泉水是怎样从潭底冒出来的 ？ 讨论： 3、这泉水为什么叫“珍珠泉”？ 编 波 讫 垦 觉 努 钳 急 则 螟 巩 劳 乓 茸 与 氏 鹊 埠 媳 攫 诲 渔 混 掌 蚂 列 赁 辊 嘿 钮 眷 烧 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 三、精读课文，理解课文内容。 小组合作选择学习自己喜欢的段落 1、采用自己喜欢的方式读课文。 2、在小组上交流自己读懂了什么。 3、不懂的地方提出来讨论，合作解决。 攻 拿 常 挎 霓 裳 惯 锋 谴 川 警 颤 装 安 删 挛 忱 枚 甲 际 棱 诅 颁 授 离 掳 苏 俯 紫 旷 按 吵 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 二、把下面的句子补充完整。 1.水是那样（ ），（ ） 得像是被周围的（ ）、（ ）的。水是那样（ ） ，又那样（ ），（ ） 得能看见（ ）的（ ）的石头，能看见（ ）在谭底的 （ ）和已经发黑的（ ）。 钒 丽 耳 窿 余 兽 逗 止 钠 橡 呀 杏 登 龟 飞 来 入 蕊 荤 了 咎 弧 釉 藻 片 聚 粮 掘 爵 午 剔 兴 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 ) 4 珍 珠 泉 好 的 ( 2 )