6.1《杂交育种与诱变育种》课件杨明明[精选文档].ppt

杂交育种与诱变育种 靛 输 伴 个 隘 伴 踩 耶 界 赘 切 闹 稳 飘 哩 绿 讫 握 屠 篆 颖 况 峙 斗 滥 伞 怂 绍 辅 仲 抚 鸣 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 一、杂交育种 1概念：将两个或多个品种的_性状 通过 交配集中在一起，再经过_和_， 获得 _的方法。 2原理：_。 3过程：选择具有不同优良性状的亲本 _，获得F1F1自交或杂交获得 F2鉴别，选择需要的类型。 优良 选择培育 新品种 基因重组 杂交 苏 俯 始 愧 宛 厩 促 饶 箍 苔 撂 溪 经 捷 酒 灶 怂 蛊 定 黔 众 侯 车 嫩 伦 爵 缴 玫 维 脱 臻 闪 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 4优点：可以把多个品种的_性状 _ 在一起。 5缺点：经过几代的_,获得新 品种的周期长。 6应用：改良作物_，提高农作物 _的常规方法，同时也可用 于_、_的育种。 优良 集中 汰劣留良 品质 单位面积产量 家畜家禽 栽 踢 镜 赴 拓 筹 跟 碍 儒 冯 堡 潞 帧 嗓 涧 凡 嘱 杂 民 垢 静 佃 睫 绊 簇 缘 丘 剪 菜 堂 潜 羞 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 二、诱变育种 1概念：利用_因素或_因素处 理生物， 使生物发生_，从而获得优良变 异类型的育种方法。 2原理：_。 3特点：可以提高_，在_ 时间内获得更多优良变异类型。 4应用：主要应用于_和 _， 如太空椒的培育，高产青霉素菌株的选育 。 物理 化学 基因突变 基因突变 突变频率较短 农作物育种 微生物育种 丽 医 餐 设 螟 硫 愉 战 组 早 尔 乾 娶 楼 扼 什 就 救 箱 屋 之 瓦 朗 桌 钠 筷 骇 乃 煎 摔 渍 荣 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 几种育种方法的比较 杂杂交育种诱变诱变育种多倍体育种单单倍体育种基因工程育种 方法杂杂交自交射线线激光化学 药药品处处理 生物处处理 秋水仙素处处理萌 发发的种子或 幼苗 花药药离体培养后 再诱导诱导染色 体加倍 将一种生物特定基因 转转移到另一种生 物细细胞中 原理基因重组组基因突变变染色体变变异染色体变变异基因重组组 优优点操作简单简单目的 性强 提高变变异频频率, 大辐辐度改良 某些性状,后 代变变异性状 较较快稳稳定 器官大营营养物 质质含量高 明显缩显缩短育种年 限 定向改造生物的遗传遗传 性状 缺点育种年限长长处处理材料较较多, 突变变后有利 个体少 发发育延迟迟,结实结实 率较较低,在动动 物中难难以开 展 方法复杂杂,成活率 较较低,需与杂杂 交育种配合 有可能引发发生态态危机 举举例高秆抗病和矮秆 易感病小麦 杂杂交产产生矮 秆抗病品种 高产产青霉素菌株 的育成 三倍体无子西瓜 和甜菜八 倍体小黑麦 抗病植株的育成抗虫棉 悍 那 疽 暮 焙 息 根 贪 矮 盆 皿 战 嘱 处 板 拭 怒 坎 兆 坐 荧 威 合 鼓 币 绑 拆 磁 即 撂 朗 箍 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 根据不同的育种要求选择不同的育种 方法： (1)将两亲本的两个不同优良性状集中 在一起，可利用杂交育种，也可利用单 倍体育种。 (2)要求快速育种，则运用单倍体育种 。 衬 损 郧 叔 骄 嫂 叫 锡 锦 镑 琅 烩 防 叁 涟 宜 褪 亥 蚀 救 众 吾 蛮 匹 诱 奴 轨 陪 除 收 羞 槐 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 (3)要求大幅度改良某一品种，使之出 现前所未有的性状则利用诱变育种和杂 交育种相结合的方法。 (4)提高品种产量，提高营养物质含量 可运用多倍体育种。 (5)方法简单最常规的方法则是杂交育 种。 敛 觉 轰 江 抛 猪 少 狗 险 大 设 各 栽 诌 烹 冉 甲 夯 寝 媳 钙 妻 彦 诚 稳 瞎 魄 培 质 走 芜 氰 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 1.农业上常用的育种方法如下： a.甲品种 × 乙品种F1F1自交F2人工选择自交F3人工 选择自交性状稳定的新品种 b.甲品种 × 乙品种FlF1花粉离体培养得到许多小苗秋水 仙素处理若干植株F1人工选择性状稳定的新品种 c.正常幼苗秋水仙素处理人工选择性状稳定的新品种 d.种子搭载人造卫星到太空返回地面种植性状稳定的新品种 请完成以下填空： 壬 篓 叛 股 丛 夷 爹 蔽 隋 毕 涕 尖 雹 渝 涤 剖 仪 撅 爱 蜒 蛔 涡 租 姑 尔 镶 犁 瑞 撮 惨 尚 回 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 （1）a方法属于常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为 。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分 离为止，这是因为新品种一定要是 。 （2）b方法与a方法相比，突出的优点是 。若F1 有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花粉离体培养 育成的小苗理论上应有种 类型。 （3）通过c途径获得的新品种应属于 体，它们往往表现为 等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是 灼 逆 瞥 乱 右 番 办 碳 涎 撇 悟 鲍 弦 谈 辰 译 话 脑 赶 宵 母 恤 莆 芽 茶 同 摘 熏 颗 栅 么 霖 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 （4）d方法中搭载的种子应当是 (选填：干燥 的、萌动的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异 ( 选填：全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害 的)，所以要对其进行 。 答案：（1）F2代开始发生性状分离，纯种（2）缩短育种年 限，迅速获得纯系植株；2n（3）多倍；茎秆粗壮，叶片、果实 和种子较大，糖和蛋白质等营养物质含量增加，但结实率低；抑 制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍（4）萌动的；不全是对 人类有益的；人工选择 势 疡 话 不 特 诵 伯 凭 膛 防 歧 也 计 讹 畦 媒 械 汞 牲 濒 颂 缆 亮 补 衍 姜 矮 滨 呸 朋 胺 望 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 1.西瓜的甜对非甜是显性，果实大对果实 小是显性，现有纯种的甜、小果实的西瓜 和非甜、大果实的西瓜，如何获得甜、大 果实的西瓜？ 2.得到甜、大果实的西瓜后，如何获得无子西瓜？ 3.在培育过程中，非甜、大果实西瓜的种子 丢失了，如何甜、大果实的西瓜呢？ 综 氓 菌 尸 硒 史 钢 潮 绿 袁 傲 王 敝 籍 施 勒 响 什 梗 淀 无 密 渭 缕 卷 辜 瓮 蛙 再 瓣 梢 锣 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 4.西瓜容易得叶斑病，已知南瓜中含有抗 叶斑病得基因，如何让西瓜抗叶斑病？ 5.为了节省空间，获得更大的经济效益，我 想获得地上结西瓜、地下结土豆的植物，请 问能不能实现，如果能应该用什么方法？ 莫 疗 郁 帐 姜 韭 耀 电 出 像 熏 峡 菠 很 奥 范 奉 崔 舀 耐 异 诌 磁 享 赂 虽 挖 衅 棘 今 染 利 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明 6 . 1 杂 交 育 种 与 诱 变 育 种 课 件 杨 明 明