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    七年级地理 第5课 影响气候的因素.doc

    • 资源ID:14146182       资源大小:388KB        全文页数:5页
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    七年级地理 第5课 影响气候的因素.doc

    七年级地理 第5课 影响气候的因素教学目标:使学生能通过举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响; 教学重点: 纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响教学难点: 纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响教学建议:师: 课件展示以下内容:(1)    海南岛上鲜花已经盛开,长江两岸柳枝刚刚发芽,大兴安岭雪花还在飞舞(2)    请你们讨论解释冬季人们到海边避暑,夏季到海边御寒.(3)    疗养院、避暑山庄大都设计在山坡上,这又是为什么?生:分组讨论以上问题,得结论。师:总结:影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。【纬度因素】对于本段教学内容,要围绕课本P65读图的设计,让学生运用旧知,分析归纳,体会各因素对气候的影响。1.各组的代表发言交流、大家评判补充、教师评价点拨,并画黑板简图或投影展示甲图。使学生认识和体会纬度位置对气候的影响。A地的气温各月均在20以上,降水各月都很多,年降水量超过2000毫米。因而该地的气候特征是全年高温多雨。该地位于赤道地区,纬度位置低,形成了热带雨林气候。甲图2.把教室比成是亚欧大陆的温带地区。学生分成三部分,两边的学生分别位于大陆的东岸和西岸,中间的学生位于大陆内部。各组由于所处的海陆位置不同,分别讨论本组形成了哪些气候类型?并结合世界气温和降水分布的特点,说说各气候类型的特征。3.各组代表发言、大家评判补充、教师评价点拨,并画黑板简图或投影展示乙图。使学生认识和体会海陆位置对气候的影响。由于地处同纬度的温带地区,气温夏季陆高海低,冬季海高陆低。但是所处的海陆位置不同,东西两岸地区距海洋近而且能受到海洋湿润气流的影响,降水较多,而远离海洋的内陆地区,降水就少,因此形成了不同的气候。位于亚欧大陆温带地区沿海的大陆东岸,形成的是亚热带季风和季风性湿润气候以及温带季风气候,其特点是一年之中四季分明,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。亚热带季风气候的气温冬季在0以上,年降水量要比温带季风多。乙图位于亚欧大陆温带地区沿海的大陆西岸,形成的是湿润的地中海气候和温带海洋性气候。前者的气候特征是夏季炎热干燥,冬季温和多雨。后者的气候特征是全年温和多雨,气温和降水的年变化比较小。位于温带的亚欧大陆内陆地区形成的是冬冷夏热,气温变化大,降水较少(集中在夏季)的温带大陆性气候。【海陆因素】投影:南美洲地形图以及安第斯山脉南段东西两侧的植被景观。(播放投影片,学生可一目了然地看出东西两侧的植被差异。激发学生的求知欲,培养学生迁移知识的能力)。思考讨论:纬度相同而且都靠近海洋,为什么安第斯山脉东西两侧的植被会出现不同的景观?(山脉的南段处于中纬度地带,一年四季盛行西风,从海洋上带来湿润的水汽,受山脉的阻挡,迎风坡形成大量的地形雨,而东侧却处于背风坡,气流下沉,水汽不易凝结,难以形成降水)讨论,形成结论让有爬山经历的学生谈爬山的感受,并通过课件图片展示,讨论山麓和山顶气温的不同,得出结论:随着地势的升高,气温降低。一般情况下,每增高100米,气温下降0.6。【地形因素】让学生观察下图,指出A坡属于(迎风坡),B坡属于(背风坡),降水多的是哪个坡?(A坡)。教师画黑板简图或投影展示丙图,加深学生认识和体会地形对气温和降水的影响。(1)青藏高原纬度较高,但是气候寒冷。(地形因素,青藏高原平均海拔4000米以上,气温随海拔升高而降低,每升高100米,气温约下降0.6)(2)海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪。(纬度位置:海南岛纬度低,气温高;而黑龙江省北部,纬度较高,气温低)(3)新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候较湿润。(海陆位置:二者虽同处亚欧大陆的温带地区,但新疆塔里木盆地位于大陆内部,距海较远,降水少;而北京位于大陆东岸沿海地区,降水较多)板书设计:纬度因素海陆因素1、夏季陆地比海洋气温高,冬季陆地比海洋气温低2、海洋气温最高月份和最低月份比陆地出现得迟地形因素1、山地的阳坡气温高于阴坡2、山地迎风坡的降水多于背风坡3、随着地势的增高,气温降低总 结:这一课的训练,同学们学会了从图上获取知识的方法以及各地理要素间的相互影响、相互联系。影响气候的要素是什么及气候对人类活动的影响等。知道了各种事物都是相互联系、相互制约的。希望同学们做生活的有心人、做一个合格的气象预报员、优秀的地质工作者、神秘的天文学家、那从现在起就应该好好学习地理知识。给学生讲故事:话说孙悟空随唐僧西行,修成正果,便在天宫行事。这一日,他驾着祥云回花果山,打算去看看多年不见的猴子猴孙。一路上,鸟瞰人类社会的现代文明高楼林立,道路纵横。突然,一大朵浓烟扑面而来,悟空惊叫一声,“妖怪”,举棒便朝那浓烟打去,却听不到对方有啥响动,他手搭晾篷寻找烟雾之源,只见在那高楼群里有好多高高的圆筒形的“怪物”正面目狰狞地喷着黑色、黄色、白色的浓烟。不多时,他便被浓烟包围,只觉得头晕目眩,呼吸困难怪不得这些年天宫各种呼吸道疾病和眼疾流行,原来是这些怪物在作怪。悟空想着,刚要举棒狠打,却见它们竟毫无惧色,也不还手。悟空仔细一瞧:那是烟囱,原来是人类现代文明的产物。悟空一阵叹息,观赏人类现代文明的雅兴也顿时减弱。一个跟斗下来,找到一家工厂的厂长问到:“如此污染空气,不影响人们的生活和健康吗?”谁知,厂长竟厚颜无耻道:“那没关系,我已规划着生产一系列新产品,到时请大圣您做广告,名曰美猴王系列产品,一定畅销”“什么产品”“比如说”那厂长边说边从抽屉中拿出一件新研制的“高科技产品”一只式样奇特的防毒面具。令悟空哭笑不得。同学们,听完这个故事,你在想些什么?我们要这样的防毒面具吗?我们需要的是什么?

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