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    四年级下册数学课件-5.4 三角形的内角和 ∣人教新课标(2014秋) (共18张PPT).pptx

    • 资源ID:14151691       资源大小:775.86KB        全文页数:18页
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    四年级下册数学课件-5.4 三角形的内角和 ∣人教新课标(2014秋) (共18张PPT).pptx

    第五单元 三角形的内角和,5.4三角形的内角和,教材第6769页,课题引入,1.大家看看下面的三角形在移动过程中什么发生变化了?什么没有发生变化?,三角形周长不变,三内角和不变;每个边长度变化了,每个内角变化了,教学新知,1.这个三角尺的内角在哪?一个三角形有几个内角啊?,A,C,B,1.角ACB,角CAB,角CBA。2.有三个内角。,教学新知,1.大家猜一猜这个锐角三角形的内角和是多少度?有不同想法吗?,大家都认为三角形的内角和是180度,只是猜测学习数学要用这种严谨的态度来对待,咱们再看看别的方法。,教学新知,1.大家量一量这个锐角三角形的内角和是多少度?,用量角器量出上内角和,把他们加在一起就是三个内角。在误差允许的情况下测量出来三个内角和为180度。,知识点:三角形的内角和等于180。三角形内角和是180,我们要灵活应用,同时注意集中特殊三角形中的角,如直角三角形中直角一定是90,等腰三角形中两个底角相,锐角三角形的三个内角都小于90等等。,知识梳理,【例1】已知1和2是直角三角形中的两个锐角,根据下面的条件,求 出2 的度数。,知识梳理,【讲解】方法1:三角形内角和是180,现在题目告诉我们是直角三角形,也就是三个内角中有一个角是直角90,另两个锐角的和也是90,所以求2的度数时可以用180-90-1,也可以直接用90-1。所以第题用90-35=55,第题用90-58=32。,1=35,2=( ) 算式 1=58 , 2= ( ) 算式,55,32,180-90-35=55180-90-58=32,【例2】在一个等腰三角形中,它一个角是120,那么其中一个底 角是( )。,知识梳理,【讲解】我们知道等腰三角形有两个底角是相等,现在已知一个角是120,一个三角形中不可能有两个钝角,所以120的角一定是顶角,底角就可以列式为:180-120=60,602=30。,30,小练习,1.等腰三角形,顶角是96,其中一个底角是( )。2.直角三角形中,一个锐角是40,另一个锐角是( )。3.在三角形中,已知167,235,那么,3( )。4. 一个锐角三角形的一个锐角是48,则另一个锐角最小( )。,一、填一填。,42,50,88,43,课堂练习,1.一块三角尺的内角和是180,用两块完全一样的三角 尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是多少度?,180,180,180,2.用一张正方形纸折一折,填一填。,课堂练习,内角和( )。,内角和( )。,内角和( )。,360,180,180,3.算出下面三角形中3的度数,说说它们各是什么三角形。,课堂练习,(1)1=42,2=38,3=( )(2)1=90,2=56,3=( )(3)1=2=63,3=( ),【讲解】:将三角形内角和知识与三角形特征有机结合起来,使学生综合运用内角和知识和直角三角形、等腰三角形等图形特征求三角形内角的度数。,100,34,54,课堂练习,4.想一想:你能画出一个有两个直角或两个钝角的三角形吗?为什么?,【讲解】讲评:将三角形内角和知识与三角形的分类知识结合起来,引导学生运用三角形内角和的知识去解释直角三角形、钝角三角形中为什么只有一个直角或钝角。因为如果有两个直角,那么第三个角就不存在了,如果有两个钝角,内角和就超过180。,1. 180 2. 360 180 180,1.计算下面第三个角的度数。,课后作业,60,40,30,110,80,40,2.填一填。,课后作业,(1)三角形的内角和是( )。(2)在一个等腰三角形中,一个顶角是50,那么它的底角是( ), 如果它的一个底角是50,那么它的顶角是( )。(3)一个直角三角形中的一个锐角是52,另一个锐角是( )。(4)一个三角形中,1=25,2=65,3=( )度,这是一个 ( )三角形。,180,65,80,38,90,直角,3.判断题。,(1)一个三角形的一个角是72,另一个角是28,求第三个角的列式是: 1807228。 ( )(2)直角三角形中,一个锐角32,求另一个锐角的列式是:18090 32。 ( )(3)一个三角形可能有两个钝角,也可能有两个直角。 ( )(4)等腰三角形的一个底角是45,这个三角形也是直角三角形。( ),课后作业,课后作业,4. 选一选。,(1)一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角度数的和,这个是 ( )三角形。 A.锐角B.直角C.钝角(2)一个等腰三角形中一个内角是80,它的顶角是( ) A.80 B.20C.80或20(3) 一个锐角三角形的一个锐角是48,则另一个锐角最大是( )。 A.89 B.43C.无法确定,B,B,A,发展思维,1.一个等腰三角形顶角的度数是底角的4倍,这个等腰三角形的底角 和顶角分别是多少度?,180(4+1+1)=30。,【解析】等腰三角形底角和相等,而顶角等于底角的四倍,三角形的内角和 等于180。将其分成六份,顶角四份,两底角各一份。则计算方式 是180(4+1+1)=30度,

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