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    七年级数学下册 9.2 多边形的内角和与外角和教案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中七年级下册数学教案.doc

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    七年级数学下册 9.2 多边形的内角和与外角和教案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中七年级下册数学教案.doc

    多边形的内角和与外角和教学目的1使学生了解多边形及多边形的内角、外角等概念。2使学生通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会利用它们进行有关计算。重点、难点1重点:多边形的内角和与外角和定理。2难点:多边形的内角和,外角和定理的推导。教学过程一、复习提问1什么叫三角形?2三角形的内角和是多少?3什么叫三角形的外角?什么叫外角和?三角形的外角和是多少?二、新授1多边形的概念,三角形有三个内角、三条边,我们也可以把三角形称为三边形(但习惯称三角形)。我们知道:不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结组成的平面图形叫三角形。你能说出什么叫四边形、五边形吗?如图(1)它是由不在同一直线上的4条线段首尾顺次连结组成的平面图形,记为四边形ABCD。(按顺时针或逆时针方向书写)图(2)是由不在同一直线上的5条线段首尾顾次连结组成的平面图形,记为五边形ABCDE。一般地,由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形,记为n边形,又称多边形。与三角形类似如图,A、D、C、ABC是四边形ABCD的四个内角,延长 AB、CB得四边形ABCD的两个外角CBE和ABF,这两个外角是对顶角。一个n边形有n个内角,有2n个外角。如果多边形的各边都相等,各内角也都相等,则称为正多边形,如正三角形、正四边形(正方形)、正五边形等等。连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线,如图1,线段AC是四边形 ABCD的对角线,如图2,线段AD、AC是四边形ABCDE的对角线,如图3中线段AC、AD、AE是六边形ABCDEF的对角线。问:(1)四边形有几条对角线?(两条AC、BD)(2)五边形有几条对角线?以A为端点的对角线有两条AC、AD,同样以月为端点的对角线也有2条,以C为端点也有2条,但AC与CA是同一条线段,以D为端点的两条DA、DB与AD、BD都分别表示同一条线段。所以只有5条。(3)六边形有几条对角线?n边形呢? 六边形有9条对角线。从以上分析可知从n边形的一个顶点引对角线,可以引(n-3)条, (除本身这个点以及和这点相邻的两点外),那么n个顶点,就有n(n- 3)条,但其中每一条都重复计算一次,如AB与BA,所以n边形一共有条对角线。大家可以加以验证:当n=3时,没有对角线,当n=4时,有2条;当n=5时,有5条:当n=6时,有9条2多边形的内角和公式。三角形是边数最少的多边形,它的内角和等于180°,那么一般n边形是否也有内角和公式呢?让我们先从四边形,正边形,六边形开始。从上面对角线的研究可知,一条对角线把四边形分成2个三角形,这两个三角形的内角和的和就是四边形的内角和,五边形的内角和就是图中3个三角表内角和的和。让学生填写教科书表9.2.1由此,你可以得到”边形的内角和公式吗?n边形的内角和(n-2)·180°知道一个多边形的内角和,根据公式也可以求边数n。例1求八边形的内角和。解:(n2)×180°=(82)×180°=1 080° 例2一个多边形的内角和等于2160°,求它的边数。问题:一个正多边形的一个内角为150°,你知道它是几边形?分析:正多边形的每个内角都相等。多边形的内角和等于(n-2)·180°,还可以用以下的划分来说明,即在n边形内任取一点P,连结点P与多边形的每个顶点,可得几个三角形?这几个三角形的各内角与这个多边的各内角之间有什么关系?请你试一试。对有困难的学生教师可以加以引导。如图(教科书图9.2.5)每一个三角形都有一条边就是多边形的边,因此n边形就可划分成n个三角形,这n个三角形的内角和减去以 P为顶点的周角所得的差就是”边形的内角和。因此,n边形的内角和为:n·180°-360°n·180°-2·180°=(n-2)·180°问:还有其他方法吗?让学生自主探索,对不同方法给予鼓励。3多边形的外角和。什么叫多边形的外角和。与三角形的外角和一样,与多边形的每个内角相邻的外角有两个,这两个角是对顶角,从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加,得到的和称为多边形的外角和,如教科书图9.2.6,1+2+3+4就是四边形的外角和。多边形的外角和是否也可以用公式表示呢?下面我们也来探讨。因为n边形的一个内角与它的相邻的外角互为补角,所以可先求出多边形的内角与外角的总和,再减去内角和,就可得到外角和。让学生填写填教科写表9.2.2n边形的内角与外角的总和为n·180°n边形的内角和为(n-2)·180°那么n边形的外角和为n·180°(n2)·180°=n·180°-n·180°+360°=360°这就是说多边形的9L角和与边数无关,都等于360°。例3一个多边形的每个外角都是72°,这个多边形是几边形?解 n·72°=360°解得 n=5因此,这个多边形是五边形 例4一个多边形的内角和等于它外角和的5倍,这个多边形是几边形? 解 (n-2)·180°=5×360°解得 n=12因此,这个多边形是十二边形 三、巩固练习教科书练习题。四、小结本节课我们通过把多边形划分成若干个三角形,用三角形内角和去求多边形的内角和,从而得到多边形的内角和公式为(n-2)·180°。这种化未知为已知的转化方法,必须在学习中逐步掌握。由于多边形的外角和等于360°,与边数无关,所以常把多边形内角的问题转化为外角和来处理。五、作业教科书习题9.2 1、2、3。

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