江苏省（高港地区集体备课）苏科版九年级物理上册13.1初识家用电器和电路1(定稿)导学案.docx

.第十三章 电路初探一、初识家用电器和电路（第1课时）主备：刘万程 班级 姓名: 【学习目标】1认识家用电器在生活中的作用及其过程中的电能转化特点。2熟悉常用的电路元件及符号，看懂并学会最简单的电路连接，理解通路、开路及短路。【课前预习】1. 认识你家中常用的电器，试从能量转化的角度对这些家用电器进行分类，并填入下表。电器名称主要用途电源类型主要的能量转化形式这些家用电器的共同特点是什么？ 在家长的帮助下，拆开一个手电筒，观察里面的构造，写出你的感受。【课堂学习】 讨论课前预习的内容（见上表），知道家用电器的正确分类，修正完善填表内容。 讨论与交流同学们在拆解手电筒过程中获取的知识与疑点。 引出相关概念：用电器： 。电源： 装置。常用电源的分类： 。从能量转化角度分析，他们的共同特点是什么？ 对直流电源的方向规定： 。问题1: 观察手电筒要使手电筒发光，需要哪些器材组合而成？它们是如何安装在一起的?（请同学上台演示装配并点亮）问题2: 活动:怎样使一个小电灯亮起来？利用讲台上的一些器材，你能使一个小电灯点亮吗？（再请同学上台进行安装演示）问题3：老师对上述实验过程作一简评。初步认识所用的实验器材。请大家写出这些器材的名称： 。归纳：通过上面两个演示实验，同学们可以归纳一下它们的共同之处。引出：电路的概念： 。 对于电路，通常有三种基本状态：通路、断路和短路。通路：处处连通的电路（开关闭合，用电器正常工作）。断路：断开的电路，也叫开路。电路中即使有电源，但用电器也不工作。常有两种情况：（a）正常的：开关断开； （b）不正常的（故障）：例如，灯泡烧断，接触不良，导线断了。短路：被导线直接连通的局部电路。（a）电器短路：电器两端用导线直接连通（这种情况对被短路的电器不会造成危害）；（b）电源短路：电源的两极用导线直接连通（这种情况是不允许的，危害最大）。问题4：分析下列三个电路图，各有哪些现象或者后果？L2L2L2S1（c）（a）（b）（a）是 ，现象或后果 ；（b）是 ，现象或后果 ； （c）是 ，现象或后果 。 【当堂反馈】组成部分作 用问题5：请大家回顾一下，一个最简单的电路是由哪些基本器件组成的？它们各自有什么作用（填表）？【课后巩固】 1连接电路时应注意：开关必须处于_ _状态；连接电池盒两极的导线决不允许以任何方式直接相接，以免造成_ _，损坏电源。2电源是_ _的装置。从能量转化的观点来看，电源是把_转化为_ _能的装置。用电器与电源连接后，可以将_ _能转化为_能。3导线不经过 直接跟 连接的电路，叫做 ,这时电路中的电流很大,导线和用电器会因 而被烧坏，因此电源的两极是 用导线连接起来的。4指出如图所示电路中的三处错误，并写出改正方法。 ； ； 。 :