汽车电气设备构造与维修实训计划概述.docx

汽车电气构造与维修本学期课时32每周具体上课时间周四教材名称汽车电气构造与 雉修教学目标通过实训加深对理论知识的掌握， 提商实际操作能力教材版本高等教育周次课时教 学内容12，电池液面商度、密度和放电程度检测22充电方法，充电规X32交流发电机正确拆装42交流发电机正确拆装52交流发电机检查、检测62电源系统的电路连接72实车电源系统故障诊断与排除82考核92起动机的拆装102起动机的检测周次课时教学内容112起动系电路连接122起动系电路连接132起动素故障诊断与排除142起动素故障诊断与排除152总复习162技能考核注专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第1课i果题蓄电池液面高度、密度的检测教法实理结合i果型实习课教学 目标认知掌握蓄电池液面高度，电解液密度的检测方法。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析甫点检测难点放电程度的检测关键演示教具蓄电池，高率放电计，密度计环节教师讲授指导内容学生活动时间复习 新授巩固小结作业汽车的组成一、蓄电池液面高度的检查（玻璃管测试法）1、用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极板的上平面处2、玻璃管内的电解液于蓄电池内高出极板的液面等高，用大拇指按紧玻璃管上 端，使管口密封3、提起玻璃管，测量玻璃管内的液面高度，即为蓄电池电解液液面高出极板的 高度，标准值为1015亳米还有液面高度指示线法和加液孔观察判断法二、蓄电池电解液密度的测量1、打开蓄电池的加液盖2、把密度计下端的橡皮管伸入单格电池的加液口内3、用手将橡皮球捏一下，再慢慢放开，电解液就会吸入玻璃管中4、注意控制吸入时电解液不要过多或过少5、使管内的浮亍浮在玻堵管中央，读密度计的读教，用标准温度予以校正6、与充电终了密度比较据密度下降程度判断蓄电池的放电程度。（密度每下降 0.04相当于放电25%）1、学生操作练习2、教师指导答疑甫点掌握：操作耍领。实习报告学生回答储观看演示加强记忆练习掌握5分25分15分板书 设计蓄电池液面高度、密度的检测 1、蓄电池液面高度的检查 2、蓄电池电解液密度的测量教学 总结重点强调专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第2课课题蓄电池放电程度的检测教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握蓄电池放电程度的检测方法。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重点放电程度的检测方法难点放电程度的检测方法关键演示教具蓄电池，高率放电计环节教师讲授指导内容学生活动时间复习 新授巩固小结作业密度和液面高度的测量方法一、蓄电池放电程度的测量1、将放电叉的两触针紧压在蓄电池单格的正负极桩上2、测量5秒观察放电计的电压，记录电压值3、分别测6个单格电压，此时蓄电池是在大电流放电情况下的端电压，各单格 端电压应在L5V以上，且能稳定5秒(1)若低于L5V但5秒内能稳定者为放电过多，应及时充电(2)若低于L5V,且5秒内电压迅速下降则表示有故障(3)某单格无电压指示说明内部有短路、断路和严重疏化故障。学生操作练习1、工具准备：2、注意事项：工具正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。3、练习方式：两人一组训练考评成绩教师指导答疑重点掌握：操作要领。实习报告学生回答演示练习掌握5分35分5分板书 设计蓄电池放电程度的检测1、蓄电池放电程度的测量2、学生操作练习教学 总结宙点强调：测量结果的判断专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第3课i果题蓄电池的充电教法实理结合i果型实习课教学 目标认知掌握充电方法，训练操作规X技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重：点蓄电池充电难点充电方法关键规X操作教具蓄电池，充电机环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新橙巩固 训练小结作业什么情况下要对蓄电池进行补充充电？一、初充电：新蓄电池或更换极板的蓄电池使用前的首次充电1、第一阶段：I = Q/15A,2、第二阶段：I = Q/30A二、补充充电：特征：(D电解液密度下降到L20以下；(2)冬季放电超过25%Q,夏季放电超过50%Q;(3)灯光暗淡、起动无力、喇叭沙哑；第一阶段：I = Q/ 10A,第二阶段：I = Q/ 20A三、以6-Q105型蓄电池为例进行演示第一阶段：I = Q / 10A = 105 / 10 = 10.5A第二阶段：I = Q / 20A = 105 / 20 = 5.25A第二课时：1、学生操作练习、工具准备(2)、注意事项2、教师指导答疑重:点掌握：操作要领。实习报告学生回答向观看演示加强记忆练习掌握5分25分15分板书 设计蓄电池的充电学生操作练习1、初充电2、补充充电教师指导答疑教学 总结宙点强调充电电流的选择专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第5课i果题普通交流发电机正确拆装教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具首通交流发电机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习 新授小结蓄电池的充电方法？一交流发电机的解体1拆下电刷架的紧固螺打，取出电刷架组件.2拆下接线柱螺母，防护罩固定螺打，取下防护罩3作标记，使装有转亍的前端盖和装有打手的后端盖分离4将转子夹在台虎钳上，拆下栉轮紧固螺母，取下带轮，风扇，隔圈，半圆键,使转子 与前端盖分离.5拆下前轴承盖，取出前轴承.6拆下整流器组件上的定亍绕殂线端的接线螺母，使定子与整流器组件分离，取出 定亍总成.7拆下后端盖上紧固整流器组件的螺栓及电枢接线柱的紧固螺母，取下整流器组 件.二装复与解体顺序相反宙点掌握：操作步骤，操作要领和注意事项。学生回答演示练习掌握5分35分5分板书 设计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教学 总结宙点强调：操作步骤，操作要领和注意事项。专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第6课课题普通交流发电机正确拆装教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具普通交流发电机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习训练巩固小结作业交流发电机的拆装步骤学生操作练习1、工具准仔：常用扳手、手锤、起于、钳子、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与撰放。拆装顺序及标记。3、练习方式:六人一组计时训练教师指导答疑学生操作练习重点掌握：操作要领及注意事项。实习报告学生回答加强圮忆练习掌握5分35分5分板书 设计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教学 总结重点强调：操作要领和注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第7课课题桑塔纳交流发电机正确拆装教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握桑培纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具桑塔纳交流发电机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习新授小结交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项一整体式（桑塔纳）交流发电机的解体1、拆下接线柱固定螺母，拆下防护罩固定螺打，取下防护罩。2、拆下电刷架的固定螺打，拔出电刷架接线头，取出电刷架组件。3、拆下防干扰电容器的固定螺打，拔出电容器接线头，取下电容器。4、用电烙铁塔开定于线头和散热板的四个焊接点，使整流器和后端盖分开。5、注意前后端盖对正标圮，拆下前后端盖连接螺栓，使装有转子的前端盖和装 有定子的后端盖分离。二装复与解体顺序相反宙点掌握：操作要领。学生回答演示讲解加强记忆练习掌握5分35分5分板书 设计整体式（桑塔纳）交流发电机正确拆装1、解体2、装复教学 总结重点强调：专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第8课课题桑塔纳交流发电机正确拆装教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握桑培纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点拆装步骤分析难点装复关键演示教具桑塔纳交流发电机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习训练小结作业桑塔纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项学生操作练习1、工具准备：常用扳手、手锤、起干、钳亍、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与撰放。拆装顺序及标记。3、考核方式：六人一组计时比赛加口试考评成绩教师指导答疑4、标准：时间；1顺序；撰放；是否掉件。就共同存在问题解答宙点掌握：操作要领。实习报告学生回答加强记忆练习操作课堂考核5分35分5分板书设计整体式（桑塔纳）交流发电机正确拆装1、解体2、装复教学 总结重点强调注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第9课课题丰田交流发电机的拆装教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握丰田发电机的拆装步骤及注意事项技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析直点拆装步骤难点装复关键演示教具交流发电机，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结交流发电机的组成及工作原理一、丰田交流发电机的解体1、拆下发电机外部器件(1)电容器(2)电刷架(3)电枢接柱螺母2、对前后端盖及定于做对应记号，拆下前后端盖连接螺栓3、取下后端盖及定于，然后分解二者4、拆下皮栉轮螺母，取下皮栉轮及风扇5、拆下前端盖与转子连接螺栓，取下前端盖6、分解完毕二、装复与解体顺序相反宙点掌握：操作要领。学生回答加强记忆练习掌握5分35分5分板书 设计丰田交流发电机正确拆装1、解体2、装复教学 总结重点强调注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第10课i果题丰田交流发电机的拆装教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握丰田发电机的拆装步骤及注意事项技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析点拆装步骤难点装复关键演示教具交流发电机，环节教师讲授指导内容学生活动时间组织丰田发电机的拆装步骤及注意事项复习学生回答5分训练学生操作练习35分1、工具准备:万用表、扳手、手锤、起于、钳亍、拉相等加强记忆2、注意事项:工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与撰放 拆装顺序及标记。O练习操作3、考核方式 六人一组训练考评成绩教师指导答疑巩固学生操作练习5分小结重点掌握:操作要领C作业实习报告板书 设计丰田交流发电机正确拆装1、解体2、装复教学重点强调注意事项总结专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第11课i果题交流发电机的检测教法实理结合课型实习课教学认知掌握二极管、转于总成，定子总成的检测方法。目标技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析甫点二极管、转于总成检测难点二极管的检测关键检修教具交流发电机，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间复习 新授小结交流发电机的组成及工作原理一、二极管的检测检测方法：1、二极管的好坏：将万用表的两表笔分别接在二极管的两极上检测依次，然后 交换两表笔的位置再检测一次，若两次洌得的限值是一大一小，则垓二极管是好 的。若两次测得电阻值均很大，则二极管巳断路，若两次测得电阻值均很小，则 二极管巳击穿短路。2、二极管的极性：用万用表两表笔接二极管的两极，若阻值较小，则正表笔接的是二极管的正极， 否则为负极。3、正负二极管：将万用表正表笔接在中心引线上，负表笔接在客体上，若万用表读数为小阻值时， 正表笔所接的一端是二极管的正极，则该二极管是正二极管。否则，为负极管。二、转于总成的检测1、磁场绕俎断路的检测用万用表检测，一般为几欧或十几欧，若限值无穷大，为断路，阻值很小为短路2、磁场绕组绝缘的检测：绕组与转子铁心的绝缘3、清环的检查4、转子轴的检查三、定于总成的检测1、定子绕组的断路检测2、定于绕组的绝缘检测宙点掌握：操作要领。学生回答加强记忆练习掌握5分35分5分板书 设计交流发电机的检测1、二极管的检测2、转亍总成的检测3、定于总成的检测教学 总结宙点强调二极管的检测专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、 3时间第12课i果题交流发电机的检测教法实理结合i果型实习课教学 目标认知掌握二极管、转于总成的检测方法。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析S点二极管、转亍总成检测难点二极管的检测关键检修教具交流发电机，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习训练巩固小结作业二极管、转于总成的检测方法学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起于、钳亍、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与撰放。拆装顺序及标记。3、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习甫点掌握：操作耍领。实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板书 设计交流发电机的检测1、二极管的检测2、转亍总成的检测教学 总结重点强调：二极管的检测.专业汽车维修学科汽车电气班缎15 汽 1、2、3时间第13课认知掌握电源系统的线路连接技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。$点熟知电路难点排除简单的故障关键识读电路图，分析故障教法实理结合实习课桑车，示教板课题电源系统的线路连接教师讲授指导内容学生活动时间复习新授电源系统包括哪些部件？一、电气设笛的并联电路电流表T3起动按钮调节器起动机学生回答5分15分讲解电路图加强记忆练习掌握小结实物查找教 者演示，查找 元件及线路20分练习操作5分图1-2裕电池与汽卒电气设备并贼电路二、实物查找1、示教板(1)普桑(2)桑 20002、就车识别电路(1) QQ 车(2)普桑3、常见故障及排除重点掌握：操作要领。电源系统的线略连接1、电气设备的并联电路2、实物查找重点强调实物查找汽车维修汽车电气15 汽 1、2、第14课电源系统的线路连接教法 实理结合 课型实习课认知掌握电源系统的线略连接培养学生动脑思考和动手操作能力。进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。重点熟知电路难点排除简单的故障识读电路图，分析故障桑车，示教板教师讲授指导内容学生活动时间复习画出电气设备的并联电路？训练 一、9管交流发电机的充电系统电路图励您绕蛆充电指示灯rr器XX图1 30九管交流发电机充电系统电蛤二、实物查找学生回答5分35分分析电路图加强记忆巩小作固结业1、示教板教者演示，查(1)普桑找元件及线(2)桑 2000路2、就车识别电路(1) QQ 车(2)普桑5分3、常见故障及排除练习操作学生操作练习重点掌握：操作要领C练习操作电源系统的线路连接一、9管交流发电机的充电系统电路图 二、实物查找重点强调：线略连接专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第15课i果题单元复习教法实理结合i果型实习课教学 目标认知掌握电源系统的组成，蓄电池发电机的构造，检测及拆装技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析甫点电机的构造，检测及拆装难点二极管的检测关键检修教具交流发电机，万用表，蓄电池环节教师讲授指导内容学生活动时间复习小结交流发电机的组成及工作原理1,蓄电池的液面高度检查2、放电程度的检查3、各种发电机的拆装与检测(1)桑塔纳交流发电机(2)丰田交流发电机(3)普通交流发电机4、万用表的正确使用5、电源系统的线路连接6、故障诊断与排除重点掌握：操作要领。学生回答加强记忆学 生练习掌握5分35分5分板书 设计第一单元复习1、2、34、5、6教学 总结重点强调检测专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第16课课题单元考核教法实理结合课型实习课教学 目标认知丰田，桑塔纳发电机的拆装及检测技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重点二极管、转于总成检测难点二极管的检测关键检修教具交流发电机，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间考核小结一、考核对象：15汽修1班、15汽修2班、15汽修3班。 二、考核内容：1、桑塔纳发电机的拆装(1)拆装(2)认件2、丰田发电机的拆装(1)拆装(2)认件3、发电机的检测：(1)二极管的好坏(2)二极管的极性(3)判断正负二极管四、考核要求：安全文明生产，合理使用工具 五、评分标准：在保证正确的拆装程序的同时进行记时。就学生共同存在的问题，纠正总结分组考核5分35分5分板书 设计教学 总结专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第17课i果题实车电源系统故障诊断与排除教法实理结合i果型实习课教学 目标认知掌握电源系统的不充电的故障诊断与排除。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重：点故障现象与原因难点原因分析关键检修教具桑塔纳车，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新橙小结充电系统的电路连接？一、不充电现象发动机以中速以上速度运转时，电流表始终指示不充电，或充电指示灯不熄灭或 发电机端电压在12V以下。二、不充电的原因(1)发电机传动带松或打滑(2)励磁线路断路或充电线路断路(3)发电机有故障：二极管，定于绕殂，电刷滑环，转子绕俎断路(4)调节器故障：三极管短路断路；打铁方式不匹配三、故障诊断1、检查传动带2、检查导线，熔断器3、检查故障在励磁回路还是在充电回路4、励磁回路的检查5、充电回路的检查6、故障时用万用表的电阻挡和典雅档检查重点掌握：充电系电路，和原因分析学生回答讲解演示加强圮忆练习掌握5分35分5分板书 设计实车电源系统故障诊断与排除一、不充电现象二、不充电的原因三、故障诊断教学 总结甫点强调专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第18课i果题实车电源系统故障诊断与排除教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握电源系统的不充电故障诊断与排除。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重点故障现象与原因难点原因分析关键检修教具桑塔纳车，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习训练巩固小结作业不充电的故障诊断与排除？学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起于、钳亍、拉船等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与撰放。3、查找线路(1)示教板(2)实车检查4、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习宙点掌握：充电系电路，和原因分析。实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板书 设计实车电源系统故障诊断与排除1、工具准备2、注意事项3、查投线蛤教学 总结宙点强调：充电系电路，和原因分析。专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第19课课题实车电源系统故障诊断与排除教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握电源系统的充电不稳诊断与排除。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重点故障现象与原因难点原因分析关键检修教具桑培纳车，QQ车，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结充电电流过大和过小的故障原因？一、充电不稳的现象发电机在怠速以上运转时，时而充电，时而不充电，电流表指针不断撰动二、故障原因1、传动带打滑2、充电系统线路接触不良3、发电机转子或定干线图局部断路和短路，电刷滑环接触不良4、调节器触点烧蚀，弹簧过软三、故障诊断1、首先排出传动带打滑和导线接触不良2、电流表在怠速以上的各种转速下都不稳定，说明调节器电压控制不稳 调弹簧和触点四、发电机工作有异响分析原因：传动带，轴，电刷磨损，电枢弯曲等宙点掌握：原因分析学生回答讲解演示加强记忆 练习掌握5分35分5分板书 设计实车电源系统故做诊断与排除一、充电不稳的现象二、故障原因三、故障诊断四、发电机工作有异响教学 总结重点强调原因分析专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第20课课题实车电源系统故障诊断与排除教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握电源系统的充电不稳诊断与排除。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析重点故障现象与原因难点原因分析关键检修教具桑塔纳车，QQ车、万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习训练巩固小结作业充电不稳的故陲原因分析及诊断与排除？学生操作练习1、工具准仔：万用表、扳手、手锤、起于、钳亍、拉器等2、注意事项：安全。卫生。3、线路查找(1)示教板(2)实车检查4、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习宙点掌握：线路查找。实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板书 设计实车电源系统故做诊断与排除1、工具准备2、注意事项3、线路查找教学 总结重点强调：线略查找。专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、 3时间第21课课题起动机的拆装(CA1092)教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握起动机的拆装步骤和注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点拆装步骤和注意事项分析难点拆装步骤关键注意事项教具起动机环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新橙小结起动机的组成、作用和工作原理？一、起动机的解体1、拆下电磁开关与电动机接线柱之间的连接桐片2、拆下电磁开关与驱动端盖的紧固螺打，取下电迸开关3、拆下起动机防护罩4、用电刷钩取出电刷5、旋出两支穿心螺栓，使驱动端盖、定子与电刷端盖分离，注意转于换向器处 止推垫圈片数6、拆下中间支撑版螺打，拆下拨叉格轴，从驱动端盖中取出转亍7、拆下转亍驱动端锁环，取下挡图，取下单向离合器、中间支撑板。二、装复起动机的装复顺序与解体顺序相反三、注意事项1、部分组合件无故障时不必彻底解体，如电破开关、定亍铁心及绕组。2、组装时各螺栓应按规定转矩旋紧，应检查调整各部分间隙。3、各润滑部位应使用厂家规定的润滑剂润滑宙点掌握：操作要领学生回答讲解演示加强圮忆练习掌握5分35分5分板书 设计起动机的拆装(CA1092)一、起动机的解体二、装复三、注意事项教学 总结甫点强调操作要领专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第22课课题起动机的拆装(CA1092)教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握起动机的拆装步糕和注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析直点拆装步骤和注意事项难点拆装步骤关键注意事项教具起动机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习训练巩固小结作业起动机的拆装步骤和注意事项？学生操作练1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起于、钳亍、拉器、螺丝刀等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与撰放。拆装顺序及标记。3、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习宙点掌握：拆装要领实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板书 设计起动机的拆装(CA1092)一、起动机的解体二、装复三、注意事项教学 总结重点强调：正确书写实习报告专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第23课i果题减速起动机的拆装教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握减速起动机的拆装步腺和注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析点拆装步骤和注意事项难点拆装步骤关键注意事项教具减速起动机环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结起动机的拆装（CA1092）步骤？一、减速起动机的解体1、拆开前后端盖连接螺栓2、取下破场与电枢部分3、分解前端盖（电刷端盖）电刷及刷架、电枢和磁场。4、拆下电磁开关与后端盖（驱动端盖）的连接螺栓5、分解电磁开关、拨叉机构，取出行星齿轮减速装置和单向离合器。二、装复与解体顺序相反三、注意事项1、起动机装复时应注意换向器及电刷表面不得有污垢2、组装零件之前，首先在各轴承，旋转部位和滑动部位上，涂敷高温润滑脂3、在电枢轴与单向离合器配合花键、轴承等配合部位也应涂少量润消脂。宙点掌握：拆装注意事项学生回答讲解演示加强圮忆练习掌握5分35分5分板书 设计减速起动机的拆装一、减速起动机的解体二、装复三、注意事项教学 总结甫点强调拆装注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第24课i果题减速起动机的拆装教法实理结合课型实习课教学认知掌握减速起动机的拆装步骤和注意事项。目标技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析甫点拆装步骤和注意事项难点拆装步骤关键注意事项教具减速起动机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织 复习训练巩固小结作业减速起动机的拆装步骤和注意事项？学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起于、钳亍、拉器、螺丝刀等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与撰放。拆装顺序及标记。3、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习重点掌握：线略查找。实习报告学生回答加强圮忆练习操作5分35分5分板书 设计减速起动机的拆装一、减速起动机的解体二、装复三、注意事项教学 总结重点强调：正确书写实习报告专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第27课课题起动机的检查教法实理结合课型实习课教学 目标认知掌握转子和电刷及电刷架的检查。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析S点转于的检查难点原因分析关键检修教具起动机教师讲授指导内容学生活动复习新授起动机的组成？转亍总成的组成?一、电刷和电刷架的检查二、转亍的检查1、电枢统组的检查（1）短路的检查（2）、断路的检查（3）、搭铁的检查11 -33 也不I阳i h% 白勺力尸，学生回答讲解演示加强记忆练习掌握时间5分35分2、换向器的检查：轻度失圆用00号沙纸打磨，击度车床精车3、电枢轴的检查：检查是否弯曲小结重点掌握：检测方法起动机的检查一、电刷和电刷架的检查二、转亍的检查教学 总结声点强调检测方法专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第28课i果题起动机的检查教法实理结合i果型实习课教学 目标认知掌握转亍和电刷及电刷架的检查。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材 分析甫点转于的检查难点原因分析关键检修教具起动机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织