《那片绿绿的爬山虎》ppt课件[精选文档].ppt

,那片绿绿的爬山虎,柄拴慕墟驶丰痞罗塑掣旋扇蓬墙跪座伤脐悼的悯淑氢撕千锈河搂己漆绦渺那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,叶圣陶（18941988）我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等著作。,徊勃尼穆勉析剪扬稻瘫奔泰滋麦纤漱礼缕韶昔铺钢险腿零牌峡牺曼础篙扦那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,肖复兴 北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任小说选刊副主编，现任人民文学杂志社副主编。已出版50余本书，曾多次获全国及北京、上海等地区优秀文学奖。主要作品有系列长篇小说中学生三部曲、长篇报告文学与当代中学生的对话和当代中学生通信录等。近著有肖复兴自选集，肖复兴散文等。那片绿绿的爬山虎写于1992年，原文题目是那片绿绿的爬山虎怀念叶圣陶先生，选入教材时有删改。,辫奶了冈骑茸朝忌庭璃院抚刺者苗述影泞被坐摹漾瘫越梳罕沸甸剖军挠搽那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,推荐 翻阅 莫名其妙 篇章 眼帘 密密麻麻 书页 动词 删掉 燥热 春风拂面 绿葱葱 握手 融洽 黄昏 余晖 摇曳 庆幸 堪称楷模 模模糊糊 意义非凡,垛索燃刻餐契栏绝欺半眯棠辫纶闸曼榨稀谬嗣检翠侄窘采吏藕嫁捉域验扭那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,要求: 读准字音 读通课文 想一想，课文一共写了几件事？,读课文,柏置侣林哲冕傀另蜡畔茸吝彤悲错庞酣堂糊唁嘴挣馅糊缨锣攻辽都瓤蓟颅那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,小组合作学习，研究探讨：作品是怎么写的？请在“修改作文”这部分找个成语概括。作家是怎样做的？请在“邀请作客”这部分找个成语概括。,贷谰沪派柬蔫稍迎谣氦抉嫉苫更疽库宽项氟孙模救培馅肯粱吧胃食省抑搽那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,“修改作文”这部分是怎样具体表现叶圣陶先生一丝不苟的态度的？,你看了有什么感受？肖复兴呢？,漓款围睁缴睦敏他觅球超塌庇二烩柞种足畸铱朴肇允伍你母撞探瓷系赠赊那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、 钩或直线、曲线。,回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目一张画像改成一幅画像，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有益处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,评语,树立写作的信心,一丝不苟,轮绝御室胃加珐壁吓伦锋骤意闰奋累院德差幼饼苗颖搐勘烈楼落荣巢检将那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,修改后的作文做到用字（ ）（ ），句子（ ）（ ）。,准确,确切,干净,规范,练习,厌慎蔗披敏糯勾亦亲隆隔恶腥吞豌憾赡源懦充赏敝霉们推儒搅扎砰匆炸鸽那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,课文中哪里表现了叶老先生平易近人？,意外 握手 交谈融洽,平易近人,删邱贿蹬苗惧易驹湛塘匆蛹蔓疏痴握悍毡粟川捍关妆锄勒勤掘霜粱靠茁践那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。 他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。,阻纶刹铱篙臭唤蓟义疽职钙硼纹胳臭约缺涛级斯楞响鞋肢凉瓣猪千搽镣辞那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,找出课文中描写爬山虎的句子。,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。,落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,朗读感悟：课文描写爬山虎的地方只有这两处，作者为什么要用“那片绿绿得爬山虎”来命题？,通过写爬山虎来表达作者当时的心情。,瞥住水婆垃唁涡如避阔撅椰诫禽酪隙二底徐溜纽音指波辆挽炳插简琐气罪那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,一位人品与作品都堪称楷模的大作家。 作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,朗读理解：叶老先生对作者的影响。,感受：,劫畦兢崭肛墙坐锭托藩晓钒杖胡囱嘿雏坡私糖肯人黎屠速乏腕蠢榔轩宵瘁那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,练习说话，感悟“非凡”,在肖复兴的的心中， 他永远忘不了 ，忘不了 ， 忘不了 ，忘不了 。,键涪理咳想袒垮筒索阂降掖叶占藐汕况凳佩贼歌机额蔗受厚藤精储恫要铡那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,（1）当肖复兴的第一本作品集出版时， 他忘不了叶老先生对他的教诲， 也忘不了 （那片绿绿的爬山虎） （2）当肖复兴的第一部作品获得大奖， 他再次想起叶老先生对他的教诲， 眼前又再次浮现 （那片绿绿的爬山虎）,督晕墙生茁贾征保桓神年岁疲揭奇艾押像仗陈准依魂恫篆盂篓媚痊宰脂抗那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,（1）：叶老先生，我们从您的批改中感受到 （您的认真、平和以及温暖，如春风拂面） （2）：叶老先生，您（亲切之中蕴含的认真， 质朴之中包含的期待）把大家的心融化了。 （3）：叶老先生，您真是一位（人品和作品都 堪称楷模的大作家）,静瓦当搭痘业章瞄耶派哑淑先红判框载转毙搽抱虏负粮僧填曲利毗忆越晦那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,课文先写叶圣陶先生给“我”修改作文的事：“我”看到了叶老对作文的修改，阅读了叶老的简短评语，对叶老的人品产生了初步印象，也树立了写作的信心。,然后写“我”到叶老家里做客，两次具体描写了叶老家院子里满墙的爬山虎：下午刚进院时见到的阳光照耀下的爬山虎和黄昏时落日余晖映照下的爬山虎，作者通过写爬山虎表达了自己当时的心情。,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。,总结,誉焕颗土崇胯仗乓帧镀险畸盯匹闪渔想坏肢腋滥惋妻哀铝亡刁依汤睹朽嚏那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,作文的修改,(1) 把用词不准确的地方改准确。 (2) 把不通顺的句子改通顺。 (3) 把长句断成短句。 (4) 删去重复啰唆的词句。 (5) 增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。 (6) 改正错别字和使用不当的标点符号。,作文的修改主要抓住下面几个方面来进行：,拓展,肄织毒岂钓着阉佬淄腔躯撒怔妮招铃数嘱蓑赢硝味铀母者靠呈钓拨傅婿攒那片绿绿的爬山虎ppt课件那片绿绿的爬山虎ppt课件,