粮食管理质量部门学习科学发展观的体会与思考.doc

-范文最新推荐- 粮食管理质量部门学习科学发展观的体会与思考 粮食管理质量部门学习科学发展观的体会与思考学习科学发展观，实现粮食标准质量事业的科学发展，就必须科学管理粮食质量，就必须在粮食标准质量管理上有所建树，特别是粮食标准质量管理工作者更应该全面考虑。在目前情况讲粮食安全，本人认为粮食质量安全更重于数量安全。当前，各级政府在加强食品质量安全监管的同时，更应加强对粮食质量安全的监管。就目前的科学水平，我们的食品有80%以上都直接或间接来源于粮食，或由粮食转化而来，而粮食在生长、收获、收购、储存、加工、运输、销售等环节均有被污染的可能且污染源较复杂，这就充分说明对粮食质量安全监管的重要性，同时也说明粮食标准质量工作者的责任重大。为此提出以下几点看法：首先、应建立健全粮食质量监测体系。建立粮油质量监测体系必须要有相应的粮油检测机构及检测技术的支撑。粮油检测机构历来是粮食部门行使对粮食质量把关的重要机构，计划经济时期的粮食购、销、调、存、加每一环节原粮、半成品粮、成品粮、饲料等的质量检测都是由粮油检测机构来检验把质量关的。粮食流通放开后，各级粮食质量检验机构因经费得不到解决而相继被取消，检验人员相继被裁减，粮油检测工作一段时间处于休眠状态。近年来，由于食品安全事故不断，食品质量安全管理逐渐被各级政府所重视，粮食质量检测工作也逐渐被各级粮食行政管理部门所理解。但政府对这一工作的支持力度还有待进一步提升。对此，本人认为，国家在建立健全粮食质量监测体系上应有所创新。目前，国家粮食局已将一部分条件较好粮油检测机构列为国家粮食质量监测体系。下一步应该考虑如何让各级政府保证这些检测机构的经费来源，使这些检测机构的设备得以及时的补充或更新，人员素质得到提高，并制度化，或用法律的形式来确保粮油检测工作的正常开展，真正达到从源头上确保粮食安全的目的。我们认为这应该是落实科学发展观，掌握、控制粮食质量安全最好的措施之一。第三、要充分发挥各粮油检测机构在粮食流动执法过程中的技术支撑作用。取得检验资质的粮油检测机构应主动积极配合当地粮食行政管理机构对粮食流动市场粮食质量进行监管，及时完成政府下达的检测任务。本人对国家粮食局提出建立粮食质量档案和粮食质量监管实施办法中建立粮食出、入库检验制度非常理解和支持，这确实可以从源头上掌握粮食质量安全问题。但在近几年的实施中确实存在着不少困难，特别是一些个体粮食经营者及私营业主对粮食的质量意识很淡薄，要让他们建立粮食质量档案和实施粮食出、入库检验制度确实非常难，要解决这样的问题，我们认为只有提高粮食收购许可的门槛儿。三万元资金、50吨的仓容就可以取得粮食收购资格，这个门槛儿确实太低，建议在制定粮食法或修改粮食流通管理条例时应予以提高。并明确对不建立粮食质量档案者、不实施粮食出、入库检验者给予相应的处罚或提高处罚力度。第四、要有建全、完善的制修订标准体系。尽管这些年加快了粮油标准更新速度，但一部分用了20多年的成品粮标准还在使用，这与时代的发展及不相适应。我们认为，中国的粮油标准在与国际标准接轨时，更应有中国的特色，绝不能照抄国外标准或国际组织的标准。标准中的所有指标必须要有现实意义，或是指导生产、或是指导生活食用。第五、本人认为加强收购储存环节和政策性购销活动中粮食质量安全全程监控，这种提法带有片面性，实践中，政策性粮食购销在粮食流通市场份额中只占很少的一部分，在基层县、市政策性购销用粮仅占市场流通的5%10%，其余都是企业自主用粮，所以我认为应该对所有购销的粮食均需进行全程的监控。只有这样，才能掌握粮情、粮质，才能防范潜在的粮食质量安全问题。以上是我们学习科学发展观，对科学管理粮食质量的一点初浅的认识，如有不当请批评指正。 科学发展观是我们党和政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大理论思想。其本质内容是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观也是学生工作必须始终坚持的重要指导思想。准确把握科学发展观对学生工作的要求。学生工作的使命在于为祖国和人民培养德、智、体、美全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。这就要求广大学生工作者必须对学生加强素质教育,全面提高学生的综合素质。引导和教育学生全面、协调发展;既尊重学生个性发展,为他们提供广阔的发展平台,又教会学生学会自尊和尊他,培养他们的集体主义、爱国主义精神;既教育学生积极探究自身价值,学会选择和挑战,又要客观评价自己、社会和他人,增强和提高心理承受力和抗挫折力;要求学生既要有完善的人格、健全的体魄,又要有健康的心理和情感控制力。学生工作的使命还要求学生工作要积极围绕学校的中心工作提供优质服务,要维护学校稳定大局,为学校的教学营造安定、和谐的发展氛围,为学生的健康成长提供支撑的平台,维护学生权益,保障学生生命财产的安全,让家长满意,社会满意,具有良好的诚信意识。学生是发展的人,在校是“准社会人”,毕业是完全的社会人。这就要求学生工作必须把握学生的成长规律,有针对性地引导。克服学生是“管”与“教”的对象。学生工作必须实现由“防御型”向“发展型”的转变,坚持以人为本,与时俱进,认真研究学生发展的规律性和科学性,适时为学生的成长、发展提供先进的教育、管理和服务,始终让学生在接受先进的教育中求发展。要尊重学生、关爱学生,始终把学生看着自己的朋友、亲人,以平等、信任、友爱、宽容与学生对话,沟通心灵,用“学生”的心和眼去体验和看待所发生的一切,不断满足学生的发展需求,让他们在开放、发展的环境中健康成长。以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中表现。具体到学校学生工作上，就是要坚持以学生为本，树立全心全意为学生服务思想。通过学习我认为应以下几个方面切实树立和落实科学发展观。注重安全教育学生来自四面八方、五湖四海，层次不齐（有大专、有中专）、性格各异。尤其是90后的年轻一代；他们大多都是独生子女，可谓娇生惯养，且自我意识强。安全意识差，所以在我们的学生管理工作中，要始终把安全教育放在首位，关注生命，注重安全，切实建立起学生管理长效机制、预警机制，及快速反应机制。长效机制即大会小会必讲安全；预警机制就是要居安思危，防微杜渐，对学生中可能存在的安全隐患，及时采取必要的措施，将隐患消灭在萌芽状态；快速反应机制就是要求从事学生工作的同志保证信息畅通，对学生中的突发事件要求责任老师第一时间赶赴现场，第一时间做出初步处理，第一时间上报系部。并及时向上级主管部门汇报。除了注重生命安全外，也要特别重视学生的心理安全，对问题学生及时积极引导，定期在学生中开展心理健康讲座。注重法纪教育俗话说“严是爱，松是害”，“没有规矩不成方圆”，人是具有社会性的，学生也不例外，构建和谐社会、构建和谐校园，法律规范和规章制度是根本的保障，所以在学生中要大力而广泛的进行法制教育、校纪校规教育，定期举办法律知识讲座和法律知识竞赛。新生进校后，要集中时间、集中组织学习学生守则的相关规定，并进行考核，使广大学生真正成为知法、懂法、守法的人。注重情感教育情感教育是坚持以学生为本的一个非常重要的环节，注重情感教育就是要求我们学生管理工作者切实做到关爱学习、信任学生，与学生交朋友，要急学生所急，想学生所想，积极帮助他们解决生活上、情感上、学业上的困难。要充分相信学生，相信他们的能力、相信他们的人品，工作中做到晓之以情，动之以情，使管理与教育寓于其中，真正起到“润物细无声”的作用。注重素质教育大学生是社会主义建设事业的接班人，“少年智，则国智”，“少年强，则国强”，大学生是未来生产力的主力军，在校期间注重素质教育，就是加强学生诚信教育、社交礼仪教育、心理品质教育和动手能力培养。围绕这一点，我们要经常性的开展一些丰富多彩，喜闻乐见的活动。将素质教育融入活动之中。如各类演讲比赛、宿舍卫生评比及各种技能的竞赛等等。并利用假期开展社会实践活动。要尽早尽快让学生理解社会，适应社会。切实落实教育部16号文件精神，把我们的学生培养成为高素质技能型人才。总之，在学生管理工作中要做到时刻想着学生、时刻为了学生。树立全心全意为学生服务的思想，将科学发展观落实到实处。切实做到以学生为本。 *县在贯彻落实科学发展观活动中，紧紧抓住全面协调可持续这一基本要求，着力转变不适应不符合科学发展的思想观点，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面，真正从*的实际出发，发挥旅游资源优势。进一步树立旅游科学发展观，努力推进*旅游大发展，并取得了阶段性的成果。然而旅游业是一个集观光、购物、餐饮、休闲、娱乐等为一体的对服务水平要求很高的行业。如何才能使这个行业兴旺发达？通过前段时间参加县里开展的“走百村访民情、进百企听民意”活动，从而受到启迪。本人认为要进一步做强做大*旅游业要从如下几方面去加以努力。发挥资源优势，把握历史机遇。具有厚重文化历史的*旅游从没停止过自己前进的脚步。特别是国家批准启动北部湾旅游发展规划、在风起云涌的北部湾区域旅游业大发展的时候，*旅游更要乘势借风扬帆。从而充分展现*得天独厚的自然景观，独具特色的旅游资源：一以龙岩、沙湖嶂、谢仙嶂、东西山为代表的山叠峰丛资源；二以九洲江、东城水库为代表的江河水库资源；三以温泉九龙山庄、疗养院、温汤花园、谢鲁飞龙山温泉为代表的温泉资源；四以谢鲁山庄为代表的文物资源；五以龙岩将军寨、大坑寨为代表的古寨民宅资源；六以谢仙嶂、山震山修竹庵、东成文武庙、沙湖嶂关圣寺为代表的宗教资源。*要携着以上的资源，进一步发挥*位于桂东南，毗邻广东、北接岭南都会玉林市，是广西通往广东、海南门户之道这一区位的作用。紧紧把握住千载难逢的历史机遇。国务院批准实施广西北部湾经济区域发展规划，便是给*的旅游发展送来了一股东风。规划提出：“要立足旅游需求，发挥特色优势，依据中国优秀旅游城市，把北部湾经济区培育成为国际区域性的旅游胜地和旅游促进中心。完善旅游新产品体系，积极发展生态旅游、康体旅游、温泉旅游。依托国家4a以上旅游景点，打造旅游精品，构筑泛北部湾经济圈。”*要以国家4a级景区谢鲁山庄为依托，进一步在生态旅游、康体旅游、温泉旅游上大做文章，从而打造一流的岭南旅游休闲之都。加大宣传力度，提高旅游认识。对于旅游项目和旅游景点，要想吸引游客，除了搞好自身的建设外，必须加大宣传力度。一充分利用各种宣传媒体，如广播、电视、报刊、网络等进行广告宣传，让游客了解旅游景点的位置、活动内容及旅游交通线路等；二在旅游景点举办各种大型活动，全方位扩大旅游景区的知名度和对外影响力。要进一步在以往举办谢鲁温泉文化节、谢鲁客家山歌比赛、谢鲁客家文化论坛、龙珠龙舟大赛取得圆满成功的基础上，举办形式多样、层次更高、影响力更大的活动；三加强与旅行社的合作，与周边景区联系，扩大旅游市场。按照“稳近拓远、细分市场、固老培新、整体联动、重点突破”的营销理念，积极参加国内、区内旅游交易会及其他重要旅游推介会。此外，国家旅游局把2006年的旅游主题定为“中国乡村旅游年”，2007年定为“中国城乡和谐游”，这就把旅游业推向了一个新的阶段。*县“十一五”旅游发展目标是：把*建设成为以历史文化、温泉文化、客家文化、生态健康和休闲度假为主的旅游目的地城市，从而成为桂东南旅游胜地，把旅游业培育成为*国民经济的优势产业。因此，全社会要对旅游行业有一个新的认识，相关部门以及全社会要共同努力，加大投资力度，改善交通、通讯、水电等基础设施建设条件，形成一个“百业扶旅游、旅游带百业”，以旅游为龙头，拉动经济大发展的良好局面。规范制度管理，加强队伍建设。围绕*打造“岭南旅游休闲之都”的战略，要以一流的旅游水准，独特的旅游风格，迎接国内外游客，必须要在规范制度管理，加强队伍建设方面下功夫。首先，通过制度提出明确的经营管理要求和服务质量标准，不断完善建立健全规范的旅游接待服务体系，不断完善和配套食、住、行、游、购、娱六大要素。其次，要加强对旅游从业人员进行培训和教育，提高他们的经营素质、文化素质、服务能力和管理水平，大力培育高素质的旅游管理人才。再次，加强对景区周边群众教育，提高他们的认识。加强景区环境整洁和社会治安综合治理工作，努力营造一流的景区风貌，为旅游者提供愉悦、舒适、安全和谐亲善的旅游环境和一流服务水平，从而不断推进*旅游业发展，实现岭南旅游休闲之都的宏伟目标。 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