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高中历史岳麓版必修一第二单元测验试题高中历史岳麓版必修一第二单元测验 肇庆市实验中学 岑学先 说明:本试卷分选择题和非选择题两部分。满分值:100分，考试时间:40分钟。 一、选择题(20题，每题3分，共60分) 1(在古希腊城邦政体中最为流行的是 ?君主制 ?民主制 ? 寡头制 ? 僭主制 ?贵族制 A、? ? B、? ? C、? ? D、? ? 2(下列历史现象关系的表述，正确的一组是: A、爱琴文明?西方文明?希腊文明 B、爱琴文明?希腊文明?西方文明 、西方文明?爱琴文明?希腊文明 D、希腊文明?爱琴文明?西方文明 C3(迈锡尼文明的特点不包括: A、兴起一系列新的君主国 B、出现象形文字 C、出现皇宫建筑群 D、充满好战尚武气息 4(与君主制相比，雅典贵族制实行: ?集体领导 ?平等协商和少数服从多数的原则 ?任期制和选举制 ?终身制和 世袭制 A、? B、? C、? D、? 5(以下哪些机构的设置能体现雅典人民主权与轮番而治的思想( ) ?公民大会 ?五百人议事会 ?民众法庭 ?保民官的设置 A、? B、? C、? D、? 6(柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦 A、推翻王权，以贵族制取而代之 B、 确立了集体领导的任期制和选举制 C、实行改革，将国家引上民主的轨道 D、 确立“陶片放逐法”最终确立民主制 7(以下对雅典公民大会的评述不正确的是 A、公民大会为雅典最高权力机关 B、公民大会成员经过选举产生 C、公民大会的最重要程序是就某些议案展开辩论 D、其开会形式促进了演说术的发展 8、雅典民主制的基本特点是( ) A 、所有人都享有民主权利 B 、人民主权与轮番而治 C、 与现代民主相同 D、 五百人议事会是最高权力机关 9(公元前500年，如果雅典全国人中约20万，本国居民约为十六万八千人，其中男性公民四万五千人，其中有权参加公民大会的人数是: A、约十六万八千人 B、约四万五千人 C、约二十万人 D、约七万七千人 10、雅典著名政治家伯里克利在希腊陈亡将士国葬典礼上的演说中说:“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面能够独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”。这里的“公民”是指 、全体国民 B、全体成年男子 AC、所有的成年男子 D、祖籍本邦、拥有数量不等的财产的成年男子 下列评述正确的是: 11、?十二铜表法是罗马的基本法，它标志着罗马法已经发展到完备的阶段 ?罗马法 在一定程度上稳固了帝国的统治 ?罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律 ?罗马法是现代资本主义法制的先声 A、? B、? C、? D、? 12、伯利克里在著名的葬礼演说中说:“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是: A、主权在民 B、民主面前人人平等 C、法律面前人人平等 D、民主为国内人共享 13、十二铜表法( ) ?是平民反对贵族斗争结果 ?很大程度上限制了贵族特权，保护了平民利益 ?标志罗马成文法的诞生 ?很大程度上维护了贵族利益 A、 ? B、 ? C、 ? D、 ? 14、德国法学家耶林格认为，“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念: ( ) A、私有财产神圣不可侵犯 B、以牙还牙，以眼还眼 C、人人平等，公正至上 D、礼不下庶人，刑不上大夫 15(罗马法体系最终完成的标志是 A、十二铜表法的发表 B、 公民法的出现 C、万民法的出现 D 、民法大全的编纂 16(罗马帝国极盛时，有这么一件事，一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔，将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将 A、进行凋解 B、宣布“休妻”无效 C、要求男子赔偿 D、干脆不予理睬 二.非选择题:(2题，共40分) 21、阅读下列材料 (20分) 材料一: 大约公元前800年，希腊城邦逐渐发展起来，成为最大的政治单位，为人们所熟知的有，大陆上的雅典、底比斯、麦加拉，伯罗奔尼萨的斯巴达、科林斯，小亚细亚的米利都，爱琴海岛屿的萨莫斯等等。斯巴达面积3000平方英里，雅典1060平方英里，它们是最大的城邦，其它平均不足100平方英里。鼎盛时期，雅典、斯巴达人口均为400000，近似为多数邻国人口的三倍。 材料二: 各城邦从建立起便十分珍视独立自治，也没有哪个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。在彼此分立的同时，各城邦又通过频繁的交往保持着密切的联系。 人民版必修历史1 材料三: 古代希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲(在希腊，找不到肥沃的大河流域和开阔的平原，连绵不绝的山岭沟壑将陆地割成小块。但是，浩瀚的海域却赋予希腊先民以广阔的发展空间。这里海岸曲折，绿岛相连，港湾众多(地中海式气候温和宜人，海洋资源得天独厚。 人教版必修历史1 材料四:由于诸侯国之间竞争激烈,各国不得不在政治、经济和军事等方面进行变革。 经商鞅变法后，秦国逐渐强大，经过100多年的奋斗，它先后消灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐等国。公元前221年，秦王赢政接受了数百年割据混战的局面，建立空前统一的大帝国。 岳麓社必修历史1 请回答: (1)根据材料一、二、三，指出希腊城邦的特点。(6分) (2)希腊城邦的特点是怎样推动希腊民主制度发展的,(6分) )希腊各城邦之间的关系与中国各诸侯间的关系有何不同,各自有何影响,(8分) (322. 阅读下列材料回答问题 (20分) 材料一 :我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。 伯利克里 材料二:(欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变面确立起来的。 材料三: 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王权的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。 苏格拉底 材料四 : 雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂。 哈蒙德希腊史 请回答: (1)依据材料一，归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点,(4分) (2)依据材料二和所学知识，分析雅典民主制的积极作用。(8分) (3)依据材料三，苏格拉底对民主制的批判着眼于什么,(2分) (4)根据材料四及所学知识谈谈雅典民主制还存在什么局限性。(6分) 23. 阅读下列材料回答问题(分) 在我第六任和第七任执政官任期内(公元前28公元前27年)，在我平息内战之后，由于大家同意授予我绝对权力，我辞去行使的权力，并把权力交还元老院和罗马人民。根据元老院法令，赋予我奥古斯都的称号作为奖赏从那时起，我的权力超过所有的人，但是我的法定权力，从未超过其他每个行政官员、我的同事的权力 克罗德尼科莱罗马共和国时期的政治思想 请回答: ?从材料中归纳赋予屋大维奥古斯都称号的原因。(2分) ?从材料中“我辞去行使的权力，并把权力交还元老院和罗马人民”，说明了什么?(2分) ?从材料内容联系所学内容，回答“我的权力超过所有的人”指的是什么,(2分)为什么“法定权力从未超过其他”,(2分) ?上述材料反映了元首制的实质是什么,(2分) （4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）肇庆市实验中学高一历史第一学期第二单元测验答案 一、选择题 (20题，每题3分，共60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A C C D B D B A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D A B C D C D D 二，非选择题 (两题，共40分) 21. (22分) (1)特点:人民主权(或:主权在民) (2分);轮番而治。(2分) (2)中心角、边心距：中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角，边心距是正多边形的边到圆心的距离.(2)?雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的民主运作新方3、观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上，进一步发展空间观念。式(2分) ?多数人参政，减少决策失误(2分) ?群众监督，防止以权谋私(2分) ?推动了雅典文化事业的发展，使希腊文明成为世界重要的文明中心之一(2分) (3)直接民主制使素养不同的人享有同等的国家管理权，不利国家管理，容易导致国家权力的滥用和误用。 (4分) (2)两锐角的关系：AB=90°；(4)?雅典民主与现代民主不同，它仅仅是对公民群体而言。(3分) ?雅典民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主。(3分) 22.(18分) (3)相离: 直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离.(1)十二铜表法(3分) tan1(2)因为查士丁尼颁布制定了查士丁尼民法大全，标志着罗马法已经发展到完备阶段。(4分)他保留了罗马法杂法学方面的创造成果，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝 (3)边与角之间的关系：本。(4分) （3）二次函数的图象：是一条顶点在y轴上且与y轴对称的抛物线，二次函数的图象中，a的符号决定抛物线的开口方向，|a|决定抛物线的开口程度大小，c决定抛物线的顶点位置，即抛物线位置的高低。(3)以十二铜表法为开端，查士丁尼民法大全为总结的罗马法，(2分)是世界上二次方程的两个实数根内容最丰富，体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。(3分)奠定了近代欧洲法(5）切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.律体系的基础。(2分)