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    【考研数学】重点及难点归纳辅导笔记.doc

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    【考研数学】重点及难点归纳辅导笔记.doc

    最新下载(NewD) 中国最大、最专业的学习资料下载站 转载请保留本信息最新下载(NewD) 中国最大、最专业的学习资料下载站 转载请保留本信息 数学重点、难点归纳辅导 第一部分第一章 集合与映射 §1.集合 §2.映射与函数本章教学要求:理解集合的概念与映射的概念,掌握实数集合的表示法,函数的表示法与函数的一些基本性质。第二章 数列极限 §1.实数系的连续性§2.数列极限 §3.无穷大量§4.收敛准则本章教学要求:掌握数列极限的概念与定义,掌握并会应用数列的收敛准则,理解实数系具有连续性的分析意义,并掌握实数系的一系列基本定理。 第三章 函数极限与连续函数 §1.函数极限§2.连续函数 §3.无穷小量与无穷大量的阶§4.闭区间上的连续函数本章教学要求:掌握函数极限的概念,函数极限与数列极限的关系,无穷小量与无穷大量阶的估计,闭区间上连续函数的基本性质。 第四章 微 分 §1.微分和导数§2.导数的意义和性质 §3.导数四则运算和反函数求导法则§4.复合函数求导法则及其应用§5.高阶导数和高阶微分本章教学要求:理解微分,导数,高阶微分与高阶导数的概念,性质及相互关系,熟练掌握求导与求微分的方法。 第五章 微分中值定理及其应用 §1.微分中值定理§2.LHospital法则§3.插值多项式和Taylor公式§4.函数的Taylor公式及其应用§5.应用举例§6.函数方程的近似求解本章教学要求:掌握微分中值定理与函数的Taylor公式,并应用于函数性质的研究,熟练运用LHospital法则计算极限,熟练应用微分于求解函数的极值问题与函数作图问题。 第六章 不定积分 §1.不定积分的概念和运算法则§2.换元积分法和分部积分法§3.有理函数的不定积分及其应用本章教学要求:掌握不定积分的概念与运算法则,熟练应用换元法和分部积分法求解不定积分,掌握求有理函数与部分无理函数不定积分的方法。 第七章 定积分(§1 §3) §1.定积分的概念和可积条件 §2.定积分的基本性质§3.微积分基本定理 第七章 定积分(§4 §6) §4.定积分在几何中的应用§5.微积分实际应用举例§6.定积分的数值计算本章教学要求:理解定积分的概念,牢固掌握微积分基本定理:牛顿莱布尼兹公式,熟练定积分的计算,熟练运用微元法解决几何,物理与实际应用中的问题,初步掌握定积分的数值计算。 第八章 反常积分 §1.反常积分的概念和计算§2.反常积分的收敛判别法本章教学要求:掌握反常积分的概念,熟练掌握反常积分的收敛判别法与反常积分的计算。 第九章 数项级数 §1.数项级数的收敛性§2.上级限与下极限§3.正项级数§4.任意项级数§5.无穷乘积本章教学要求:掌握数项级数敛散性的概念,理解数列上级限与下极限的概念,熟练运用各种判别法判别正项级数,任意项级数与无穷乘积的敛散性。 第十章 函数项级数 §1.函数项级数的一致收敛性§2.一致收敛级数的判别与性质§3.幂级数§4.函数的幂级数展开§5.用多项式逼近连续函数本章教学要求:掌握函数项级数(函数序列)一致收敛性概念,一致收敛性的判别法与一致收敛级数的性质,掌握幂级数的性质,会熟练展开函数为幂级数,了解函数的幂级数展开的重要应用。 第十一章 Euclid空间上的极限和连续 §1.Euclid空间上的基本定理§2.多元连续函数§3.连续函数的性质本章教学要求:了解Euclid空间的拓扑性质,掌握多元函数的极限与连续性的概念,区分它们与一元函数对应概念之间的区别,掌握紧集上连续函数的性质。 第十二章 多元函数的微分学(§1§5) §1.偏导数与全微分§2. 多元复合函数的求导法则§3.Taylor公式§4.隐函数§5.偏导数在几何中的应用 第十二章 多元函数的微分学(§6§7) §6.无条件极值§7.条件极值问题与Lagrange乘数法本章教学要求:掌握多元函数的偏导数与微分的概念,区分它们与一元函数对应概念之间的区别,熟练掌握多元函数与隐函数的求导方法,掌握偏导数在几何上的应用,掌握求多元函数无条件极值与条件极值的方法。 第十三章 重积分 §1.有界闭区域上的重积分§2.重积分的性质与计算§3.重积分的变量代换§4.反常重积分§5.微分形式本章教学要求:理解重积分的概念,掌握重积分与反常重积分的计算方法,会熟练应用变量代换法计算重积分,了解微分形式的引入在重积分变量代换的表示公式上的应用。 第十四章 曲线积分与曲面积分 §1.第一类曲线积分与第一类曲面积分§2.第二类曲线积分与第二类曲面积分 §3.Green公式,Gauss公式和Stokes公式§4.微分形式的外微分§5.场论初步本章教学要求:掌握二类曲线积分与二类曲面积分的概念与计算方法,掌握Green公式,Gauss公式和Stokes公式的意义与应用,理解外微分的引入在给出Green公式,Gauss公式和Stokes公式统一形式上的意义,对场论知识有一个初步的了解。 第十五章 含参变量积分 §1.含参变量的常义积分 §2.含参变量的反常积分§3.Euler积分本章教学要求:掌握含参变量常义积分的性质与计算,掌握含参变量反常积分一致收敛的概念,一致收敛的判别法,一致收敛反常积分的性质及其在积分计算中的应用,掌握Euler积分的计算。 第十六章 Fourier级数 §1.函数的Fourier级数展开§2. Fourier级数的收敛判别法 §3. Fourier级数的性质§4. Fourier变换和Fourier积分§5.快速Fourier变换本章教学要求:掌握周期函数的Fourier级数展开方法,掌握Fourier级数的收敛判别法与Fourier级数的性质,对Fourier变换与Fourier积分有一个初步的了解。试题一、解答下列各题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、解答下列各题1、2、3、三、解答下列各题四、解答下列各题 第二部分(1) 课程名称:微分几何(2) 基本内容:三维空间中经典的曲线和曲面的理论。主要内容有:曲线论,内容包括:曲线的切向量与弧长;主法向量与从法向量;曲率与扰率;Frenet标架与Frenet公式;曲线的局部结构;曲线论的基本定理;平面曲线的一些整体性质,如切线的旋转指标定理,凸曲线的几何性质,等周不等式,四顶点定理与Cauchy-Crofton公式;空间曲线的一些整体性质,如球面的Crofton公式,Fenchel定理与Fary-Milnor定理。曲面的局部理论,内容包括:曲面的表示、切向量、法向量;旋转曲面、直纹面与可展曲面;曲面的第一基本形式与内蕴量;曲面的第二基本形式;曲面上的活动标架与基本公式;Weingarten变换与曲面的渐近线、共扼线;法曲率;主方向、主曲率与曲率线;Gauss曲率和平均曲率;曲面的局部结构;Gauss映照与第三基本形式;全脐曲面、极小曲面与常Gauss曲率曲面;曲面论的基本定理;测地曲率与测地线;向量的平行移动。基本要求:通过本课程的学习,学生应掌握曲线论与曲面论中的一些基本几何概念与研究微分几何的一些常用方法。以便为以后进一步学习、研究现代几何学打好基础;另一方面培养学生理论联系实际和分析问题解决问题的能力。二、讲授纲要第一章 三维欧氏空间的曲线论 §1 曲线 曲线的切向量 弧长教学要求:理解曲线的基本概念、会求曲线的切向量与弧长、会用弧长参数表示曲线。§2 主法向量与从法向量 曲率与扰率 教学要求:理解曲率与挠率、主法向量与从法向量、密切平面与从切平面等基本概念,会计算曲率与挠率。§3 Frenet标架 Frenet公式 教学要求:掌握Frenet公式,能运用Frenet公式去解决实际问题。§4 曲线在一点邻近的性质 教学要求:能表达曲线在一点领域内的局部规范形式,理解扰率符号的集合意义。§5 曲线论基本定理 教学要求:掌握曲线论的基本定理,能求已知曲率与扰率的一些简单的曲线。§6 平面曲线的一些整体性质61 关于闭曲线的一些概念62 切线的旋转指标定理63 凸曲线*64 等周不等式*65 四顶点定理*66 Cauchy-Crofton公式*教学要求:理解平面曲线的一些基本概念:闭曲线、简单曲线、切线像、相对全曲 率、旋转指标、凸曲线。掌握平面曲线的一些整体性质:简单闭曲线切线的旋转指标定理,凸曲线的几何性质,等周不等式,四顶点定理与Cauchy-Crofton公式。§7 空间曲线的整体性质 71 球面的Crofton公式*72 Fenchel定理*73 Fary-Milnor定理* 教学要求:理解全曲率的概念。掌握空间曲线的一些整体性质:球面的Crofton公式,Fenchel定理与Fary-Milnor定理。第二章 三维欧氏空间中曲面的局部几何 §1 曲面的表示 切向量 法向量 11 曲面的定义12 切向量 切平面13 法向量14 曲面的参数表示15 例16 单参数曲面族 平面族的包络面 可展曲面教学要求:掌握曲面的三种局部解析表示;会求曲面的切平面与法线;了解旋转曲面与直纹面的表示;掌握可展曲面的特征。 §2 曲面的第一、第二基本形式 21 曲面的第一基本形式22 曲面的正交参数曲线网23 等距对应 曲面的内蕴几何24 共形对应25 曲面的第二基本形式 教学要求:掌握曲面的第一基本形式及相关量曲面上曲线的弧长、两相交曲线的交角与面积的计算,并理解其几何意义;了解等距对应与共形对应;掌握第二基本形式。 §3 曲面上的活动标架 曲面的基本公式 31 省略和式记号的约定 32 曲面上的活动标架 曲面的基本公式 33 Weingarten变换W 34 曲面的共轭方向 渐近方向 渐近线 教学要求:掌握曲面上的活动标架与曲面的基本公式,能求正交参数曲线网的联络系数;理解Weingarten变换与共轭方向、渐近方向,会求一些简单曲线的渐近曲线。 §4 曲面上的曲率 41 曲面上曲线的法曲率42 主方向 主曲率43 Dupin标线44 曲率线45 主曲率及曲率线的计算 总曲率 平均曲率46 曲率线网47 曲面在一点的邻近处的形状48 Gauss映照及第三基本形式49 总曲率、平均曲率满足某些性质的曲面教学要求:理解法曲率、主方向与主曲率、曲率线、总曲率和平均曲率概念与几何意义,并会对它们进行计算;掌握Gauss映照及第三基本形式;能对全脐曲面与总曲率为零的曲面进行分类;掌握极小曲面的几何意义并会求一些简单的极小曲面。 §5 曲面的基本方程及曲面论的基本定理 51 曲面的基本方程 52 曲面论的基本定理 教学要求:掌握、理解曲面的基本方程与曲面论基本定理。 §6 测地曲率 测地线 61 测地曲率向量 测地曲率 62 计算测地曲率的Liouville公式 63 测地线 64 法坐标系 测地极坐标系 测地坐标系 65 应用 66 测地扰率 67 Gauss-Bonnet公式 教学要求:理解与掌握测地曲率和测地线、测地扰率、法坐标系、测地极坐标系与测地坐标系的定义及其几何意义;能用Liouville公式计算测地曲率与测地线;能用测地极坐标系对总曲率为常数的曲面进行研究;理解(局部)Gauss-Bonnet公式。 §7 曲面上的向量的平行移动 71 向量沿曲面上一条曲线的平行移动 绝对微分72 绝对微分的性质73 自平行曲线74 向量绕闭曲线一周的平行移动 总曲率的又一种表示75 沿曲面上曲线的平行移动与欧氏平面中平行移动的关系 教学要求:理解向量沿曲面上一条曲线的平行移动与绝对微分。习题:1. 证明推论2.3.1,2. 设X,Y为Banach空间,是连续抽象函数, 对有界线性算子,证明:在上可积,并且。3. 设到中的算子由给出,在任一元素处是否可导?若答案肯定,求导算子。4. 设是到中的一个映射。证明:在处沿方向的微分等于 grad f (x0) hT, 这里 grad f =(), 在 和 的情况下计算,又问:在处的导数是什么?当时求。5. 设由定义,求在(1,2)处沿方向(1,1)的微分。解:写,知,故所求微分为。6. 设、是赋范线性空间,:由定义,其,B(X, Y ),证明在处可微,且求其导算子。解:,由于B(X, Y ),且在处是可微的,且。7. 设由确定,求在(1,2,1)处的导数。解:采用列向量表示,将变换成,故在处的 F 导数应是变换的Jacobi矩阵,在处,此矩阵为,在列向量表示下,在(1,2,1)处的导数作为线性算子就是此常数矩阵决定的变换:右端即故在(1,2,1)处的导数就是将变换为的线性变换。备注1:这一答案保持了原题用行向量叙述的方式。备注2:当表示为,我们可得在处的导数是:,即,故 或 ,算子对向量的作用以相应的矩阵对向量的左乘表示。 第三部分 1. 高等代数基本定理 设为数域。以表示系数在上的以为变元的一元多项式的全体。如果,则称为的次数,记为。定理(高等代数基本定理) C的任一元素在C中必有零点。命题 设是C上一个次多项式,是一个复数。则存在C上首项系数为的次多项式,使得证明 对作数学归纳法。推论 为的零点,当且仅当为的因式(其中)。命题(高等代数基本定理的等价命题) 设 为C上的次多项式,则它可以分解成为一次因式的乘积,即存在个复数,使证明 利用高等代数基本定理和命题1.3,对作数学归纳法。2高等代数基本定理的另一种表述方式定义 设是一个数域,是一个未知量,则等式 (1)(其中)称为数域上的一个次代数方程;如果以带入(1)式后使它变成等式,则称为方程(1)在中的一个根。定理(高等代数基本定理的另一种表述形式) 数域上的次代数方程在复数域C内必有一个根。命题 次代数方程在复数域C内有且恰有个根(可以重复)。命题(高等代数基本定理的另一种表述形式)给定C上两个n次、m次多项式,如果存在整整数,及个不同的复数,使得,则。1.2.2 韦达定理与实系数代数方程的根的特性设,其中。设的复根为(可能有重复),则所以;我们记;(称为的初等对称多项式)。于是有定理2.5 (韦达定理) 设,其中。设的复根为。则;命题 给定R上次方程 , ,如果i是方程的一个根,则共轭复数i也是方程的根。证明 由已知,.两边取复共轭,又由于R,所以.高等代数试题设,并且 ,都不等于零,但,证明:,线性无关 答案:按线性无关的定义证明2、令 表示一切次数不大于的多项式连同零多项式所成的向量空间,求关于以下两个基的矩阵:(1)1,(2)1,答:(1) (2)3、表示数域上四元列空间 取 对于 ,令 求 ,解:,取的一个基(如标准基),按列排成矩阵B,矩阵AB的列向量恰是这个基的象。又,所以 所以 4、设上三维向量空间的线性变换关于基的矩阵是,求关于基 的矩阵 5、令是数域上向量空间的一个线性变换,并且满足条件,证明:(1) (2)证明:(1),则,反之,于是 ,即设 由,有,使得 又 ,所以,即 所以 6、设 ,求解:特征值 特征向量 , 则 最新下载(NewD) 中国最大、最专业的学习资料下载站 转载请保留本信息最新下载(NewD) 中国最大、最专业的学习资料下载站 转载请保留本信息

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