【工作总结】个人期中考试总结范文两篇.docx

第 1 页 个人期中考试总结范文两篇 特征码 yAqEMsunKVXFqvbpiGoH 篇一 考试过去了，留给我的除了有各班级的成绩，更重要的是 对这次考试的总结与反思，这次考试我所教的班级都有不同程 度的下滑，我所教学科也大幅度下滑，有客观原因，更重要的 是主观原因。 1.成绩分析 28 班 89.38 29 班 88.85 30 班 86.58 31 班 87.85,年级平 均分:88.83，从成绩上看，30 班和 31 班较差，从平时教学来 看，这两个班级上课回答问题反映也较差一些，没有引起我足 够重视。 2.存在问题： （1）课堂效率较低。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不 好，本月有好几次课前提问学生的回答不准确，记忆不熟练。 第 2 页 （2）教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了，学生就 应该掌握，从现实来看并不是这样，只有让学生在学习过程中 不断重复，才能记忆牢固。 （3）对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少， 导致偏科生还是偏科。 3.具体措施 （1）精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材， 备学生，备教法，让每节课都力争成为精品课堂。 （2）优化教学环节。针对学生学习中的问题，通过讲课、 整理、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。 （3）加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生 谈话。 高二 29 班期中考试总结 本次期中考试 29 班成绩下滑较快，从原来的年级第一名下 降到现在的年级第九名，为了促进班级的进步，下面对本次考 第 3 页 试总结如下： 虽然我刚接班才四天，但我原来就教这个班级，因此本次 成绩的下降也基本在意料中，只是没想到下降这么多，通过我 以前的观察和这几天的了解情况，我觉得班级存在以下几方面 问题： （1）班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后，我在班级里 提过生物考得不错，前 40 名成绩是年级第一，学生就高兴的不 能自已，但实际上与其他班级差距很小。 （2）上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同 学。 （3）自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生 很安静，但是一出门学生就开始活跃。 （4）学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记 或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼 高手低。 刚接班级，很多情况还不了解，我准备在以下几方面加强 第 4 页 管理： （1）加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问 题，我准备通过主题班会和集体活动进行教育，用班规纪律进 行约束，进一步提高凝聚力。 （2）狠抓班级常规。开学以来，班级常规做得并不好，早 操、纪律、卫生工作都有待加强，在以后的几天狠抓，只有把 班级常规做好，才能保证同学更有效地学习。 （3）加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有 43 人下降的情况，准备筹备主题班会，介绍学习方法，加强学法 指导。 篇二 经过半个学期以来的学习，都有不同程度的进步。我们高 兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上 进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们 尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学 仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄 不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习， 顽强拼搏，勇于争先。为此，我想在这次大会上向全体同学们 第 5 页 提出几点要求： 第一、学习要刻苦 我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回 顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有 经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的 没有经过刻苦学习?研究资料表明，人的先天智力没有多大的区 别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不 是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神 不如他们强。 第二、学习要讲究方法 学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自 己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三 后” 、 “三戒三倡” 。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听 课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。 “三戒三倡”是： 一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求， 对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物 本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，提倡勤于思考， 提高思维的灵活性。这些说法，同学们并不陌生，可就是不愿 第 6 页 意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没 有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我 们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。 这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习 成绩就一定会上升。 “好的学习方法是成功的基石” 。良好的学 习方法和习惯的形成，必将为你今后学习的深造与事业上的发 展奠定基础，它将使你受益无穷。 第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行 目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学 习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其 下下” 。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量” ，这些话语都告 诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。很多同学自从 入学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去 鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之 所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要树立远 大的目标，并将目标细化到平时的日常行动上，只有做好了一 点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励 自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。 同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你 第 7 页 为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通 过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀 起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进 一步，在期中考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同 学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时 我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的 勤奋赢得更多的喝彩! 最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，学有所成，祝各 位领导、老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!