九上第4课《亚洲封建国家的建立》[精选文档].ppt

第 4 课,第二单元 亚洲和欧洲的封建社会,亚洲封建国家的建立,怖姥裁乘肿岸足贷痰沮偷撰况掩墩拧熟发屠礁煮湘足聚扶辨聚纂净诞奈磺九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,认识到大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,正是由于这场改革,日本才从野蛮落后的原始状态步入文明;伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到的作用,即有助于统一的阿拉伯国家的最终建立。,1.,2.,识记大和统一日本、大化改新的基本内容,阿拉伯国家在封建时代的特点和穆罕默德的主要活动。,雹浅偏改荧黍粮弟哦凉烹桑欣侍凡屯敲他侗报宿曳脂开迪燃玻痈菊慷凌封九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,重点:大化改新的基本内容、作用;伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动。,3,勘花挪侣仿企涨册照笺鞘乐盟勤项声炉译丫弃胺粹漫见勉惑镣殆毋仟邱坡九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,大化改新 (1)日本奴隶制国家的出现和统一 地理位置: 。 奴隶制国家的出现: 前后,开始出现奴隶制国家。 奴隶制国家的统一:本州中部兴起的奴隶制国家 ,经过不断征服扩张, 统一了日本。,1.,日本各岛,1世纪,大和,5世纪,誊狸藕衍懊肆戒聪弟穿喷摹摈碑吞景淑钻且赖逸缨祥趣签蛀臀宣灯蛙光栽九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,(2)大化改新 背景:六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。 时间: 中期。 改革者:新上台执政的 。,7世纪,孝德天皇,把守突于铬铬沂富件泡闷莱寓滩详装屠埠尝季妨宛壶翅诽几倒壁澄叔倾焉九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,大化改新的主要内容有哪些?这次改革有何意义?,政治方面:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,豫队岿芳朔怜首政闸翱骆蓖皇囤咀臀木沾卧几虎砌絮盅胚现绦直班郭沃斋九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,(1)阿拉伯国家建立的特点:是伴随着 的产生和发展而逐步建立并实现统一的。 (2)伊斯兰教的诞生 背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。阿拉伯人民渴望建立统一的国家。 创始人: 。,伊斯兰教,默罕默德,2,阿拉伯国家的建立,柠闪慑鼓嚏彼帆势棉册习稀借珐济娩彩鲤黑禹寥寅卵遵榜芦霉嚼粉绑怒怖九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,传播和发展:穆罕默德最初在 传教,麦加贵族担心伊斯兰教会损害自己的政治和经济利益,千方百计地迫害穆罕默德的信徒们。 年,穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在 建立起政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年; 年,穆罕默德再次兵临麦加城下,与麦加贵族达成协议。从此,麦加成为伊斯兰教圣地。 作用:伊斯兰教的传播,加速了 的统一。 年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。,622,麦地那,阿拉伯半岛,632,630,麦加,嚎挎添凋喂郝柬蓬位菜阅疙川受叁唤疽水蹈反特椒褒澳巢锤糙吏凑邵缎宏九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。,1.,探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。,2.,柞祖蹬搜瞅涂饼鞋不派樱规挫必戎驳秸害椎光呢洞萤耀脱企诸欲坦丝僵匝九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,谈谈大化改新的历史作用。,答案,大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治制度为主要内容的改革,对日本历史的发展起了极大的推动作用。孝德天皇效法中国隋唐的经济和政治制度进行改革,打击了奴隶主贵族的势力,形成了以天皇为首的中央集权国家,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,使日本从奴隶社会走向封建社会,为以后的繁荣奠定了基础,标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会。,幸姿丸殿瘪约遥尧狰雪氨盒始藉器饺溯柯衬魁挎血再瘁肋咳鬼能何惺狼韩九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,回顾中国古代史有关内容,想一想中日交往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来相当密切?那时交往密切的原因是什么? 日本效仿中国隋唐制度取得了大化改新的成功,你从中得到什么启示?,答案,中日交往是从汉朝开始的。 唐朝时,双方使节往来相当密切。 交往密切的原因:唐朝的经济、文化当时处于世界领先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,日本当时频频派遣留学生来到长安,学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀,兼容并蓄,吸收外来文化的精华。,男却尚灾篷坦桨颧忿剪坯厄电弛迄泣落瞧尊滨晚悠锤吉渔洪衬秦藉搀谰鬃九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,答案,启示:日本是一个非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化的民族。在古代,日本向中国学习,在近代,日本向西方学习。正是因为这种善于向他国借鉴的精神,日本才由一个弹丸之地的落后小国逐渐变成今天的科技强国。(此题为开放性试题,观点正确,言之有理即可),绘馅瞥步壬典遍昔漫填遂萤怠埠邪蒙泻绰箩裴竖掇柜耪植燎前晕意轮奠蒙九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,分析伊斯兰教与阿拉伯国家建立之间的关系。,答案,伊斯兰教与阿拉伯国家的建立是互相促进的。 一方面,伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用,阿拉伯贵族以伊斯兰教的名义号召信徒,宣称对外扩张就是进行讨伐异教徒的“圣战”,是为“真主”而战,伊斯兰教于是成为他们对外扩张的旗帜和精神支柱。 另一方面,阿拉伯人的扩张又为伊斯兰教的向外传播开拓了广阔的空间。,珍蚤是黎陇跺啥壹滦架通艳桔拈耕企洛绦珠釉芜照安衍驯窜灭笋庸沥赞判九上第4课亚洲封建国家的建立九上第4课亚洲封建国家的建立,