公务员行测：片段阅读中的设问句.docx

公务员行测：片段阅读中的设问句A.自尊和自信实际是一回事B.过度自尊实际上是没有自信C.自尊的人往往是过度敏感的D.捍卫自尊说明没有自信。文段中提出的问题是如何判定一个人没有自信，也就是话题是没 有自信，既然提出了问题，下面的文字一定是围绕这个问题的一种 解答或者解释。比如，我们在平时说话时，如果我问：你是如何考 上公务员的呢?那么接下来的话一般就是对于解决这个如何考上公务 员这个问题的对策，办法。同样的，在这里提出一个如何判定一个 人没有自信，接下来的回答可以理解为一种对策。文段给出的对策 是自尊的过度膨胀就是判定一个人没有自信的标准。在这里文段其 实首先给出的答案是“对别人态度的过度敏感和过度反应”，也就 是说对别人态度的过度敏感和过度反应是不自信，如果有这样的选 项的话也是正确的。但是没有这样的选项，那我们发现“对别人态 度的过度敏感和过度反应”是“自尊的过度膨胀”，即同义。将“自尊的过度膨胀”与“对别人态度的过度敏感和过度反应”替换, 可得到答案B。文段给出的答案是自尊的过度膨胀。那么B选项就非常好，既涉 及到问题所提出的话题又涉及到答案。例2从本质上说，人类文明的选择就是不断脱离动物的过程，这 一过程主要包括人类体质的进化与心性的进化两个方面。从猿到人 的体质进化，人类用了上百万年的时间才完成，而人类心性的进化 则还要缓慢。当人类跨越石器时代、青铜时代进入铁器时代之后， 动物性依然顽强地在人类身上闪现着。如何管理好人类的情感，使 带有动物性的人变成理性的人，是儒家最为关注的重要课题。如果 把儒家的答卷归结为一个字，那就是“礼”。对这段文字的主旨概括最准确的是()。A.描述人类文明发展进化的大致过程B.对比人类体质与心性两方面的进化C.阐释儒家强调礼仪作用的社会原因D.说明儒家思想的产生根源与现实意义题目中提出了如何管理好人类情感这个话题，儒家给出的答案是 “礼”。也就是说礼是管理好人类情感的工具，也就是强调礼的重 要作用。因此很容易得出答案是B,其它三个选项对于礼都没有涉 及到，所以很明显的不正确。而在意图题目中，这种规律也是存在 的。例3在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固 然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到 完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命， 该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、 救人，避免或减少悲剧的发生?这些事情，其实都可以通过社会教育 和自我教育来完成。这段文字意在强调：A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命文段提出了如何避免悲剧发生，如何救人这个话题，并在文段中 给出了答案，也就是通过社会教育和自我教育，可以概括为教育。 也就是说对于如何解决救人这个问题，文段给出的对策是教育。也 就是教育能够避免悲剧，能够救人。即教育的重要作用。因此答案 很容易选定为Do只有D才能凸显教育避免悲剧、救人的这种作用。