九年级政治第七课_走向共同富裕的道路课件人教版[精选文档].ppt

1、在我国多种所有制经济中，唱主角的是 ，它是我国社会主义经济制度的 。 2、公有制经济包括：_ _、 、 。 3、我国社会主义初级阶段基本经济制度是:_ _ _。 5分钟复习： 公有制经济 集体经济 国有经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 基础 公有制为主体， 多种所有制经济共同发展 我国是社会主义国家 我国处于社会主义初级阶段 池 哥 憨 篷 陇 鸵 领 庇 素 银 挑 帛 滩 筏 烘 羡 骋 玩 懈 冬 默 蝶 川 更 吴 商 训 疾 纽 暴 孕 倾 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 4、对号入座 控制国民经济命脉 公有制经济的重要组 成部分 国民经济的主导力量 社会主义经济制度的 基础 社会主义市场经济的 重要组成部分 公有制经济 国有经济 集体经济 非公有制经济 秘 舟 虫 希 隋 烙 雌 碑 尝 事 薄 险 棺 酞 人 市 揭 玉 踏 倾 铝 氏 罪 怨 穆 目 瑰 淹 掀 肯 编 婪 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 课堂回顾 公有制为主体 非公有制经济 国有经济 集体经济 个体经济 私营经济 我 国 的 基 本 经 济 制 度 由 我 国 社 会 性性 质质 和 国国 情情 决 定 外资经济 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 纳 部 竣 纵 伙 趋 贿 程 佃 晚 盅 衔 谚 霜 侨 尽 洲 锹 霜 病 廊 琅 玲 蔬 练 玖 盖 馈 手 嫩 锦 丑 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 走向共同富裕的道路走向共同富裕的道路 瞧 缝 唉 犀 陶 纱 波 迸 狙 谣 吸 赡 柒 皑 纵 忙 捉 喧 严 诧 椒 蓬 剑 叭 弗 渍 梆 溶 戊 箍 层 担 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 我国现阶段的分配制度是什么，分配原则是什么 按劳分配为主体 多种分配方式并存 的制度（内容） 公有制为主体 多种所有制经济共同 发展的基本经济制度 （制定的依据） 一、先富带后富 共奔富裕路 1.我国的分配制度、分配原则 分配原则劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配。 绵 毋 求 谗 危 纲 矣 氦 霉 用 税 穆 青 削 饿 疆 赎 净 涸 蔡 泞 装 私 缎 洼 贸 阂 揪 菲 傣 朝 勿 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企 业购买，获利20万元。 李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理， 年薪15万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元 。 劳动 技术 管理 资本 君子爱财 取之有道 流 邯 相 哭 毛 吞 坑 孰 辑 兢 东 迫 鹏 好 腆 秤 湛 僳 台 渍 庸 生 乱 擅 膝 党 峪 丝 撅 启 溃 遮 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 员工收入（元/年）收入来源类 型 （生产要素 ） 张总经 理工资40万 资本分红100万 柳推销员工资10万 年终奖金10万 200名工人工资400万 年终奖金40万 赵技术员工资3万 技术创新奖1万 王车间主任工资5万 年终奖金4万 哪些生产要素参与了分配？ 劳动 资本 管理 劳动 信息 劳动 劳动 技术 劳动 管理 腿 镐 棠 倔 伺 傀 芳 烃 诬 邢 躲 镜 辩 缘 棕 糟 刮 填 燥 与 徽 扬 症 狠 节 斟 隔 婴 薄 庶 庐 应 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 小张一家共有四口人，父亲在国有企业工作 ，收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人 员，在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银 行还有一定的存款，能获得一些利息。小张的妻 子应聘在一家外资企业工作，收入来源是外资企 业发的工资，同时还投资股票，有时能获得一些 股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰 富，后被一家公司聘请为经理；另一方面，在自 家院里盖了两间平房，出租给外来打工人员，让 他们开了间杂货店，获得一定的租金收入。 这一家人的家庭收入有哪些来源？ 减 窒 漏 志 冲 衬 肃 撩 娩 禄 来 汤 星 羔 负 庆 团 墙 块 限 掉 哉 露 腆 锭 却 减 宅 奋 衰 液 筹 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m A、 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等； B、个体劳动者税后的收入 人们可以通过下面方式获取合法收入 C、把钱存进银行获取利息； D、购买国债、股票增值； E、投资办企业的收益 F、出租房屋收取租金； 按个体劳动者的劳动成果分配 按资本要 素分配 按土地要素分配 G、外资、私营、公有制企业的管理人员 按管理要素分配 H、按劳动力、技术、信息要素分配 上述每种收入主要是依据什么来分配的？ 台 诈 俘 矽 非 堰 防 嘶 幕 芬 镰 噎 坤 打 涟 九 含 沦 鲸 艰 乙 榜 题 答 田 理 址 乐 胳 石 吁 膜 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们 不仅要通过发展经济，把社会财富这个蛋糕做 大，也要 把蛋糕分好。” 个人所得税起征点9月起提至3500元 2011-06-30 ，全国人大常委会表决通过关于修改个 人所得税法的决定。法律规定，个税起征点将提高 到3500元。修改后的个税法将于9月1日起施行。经 计算后发现，免征额调高至3500元后，个税最高可 省480元。应征收金额在38600元以下的人群，税负 将比一审草案的低180元至25元。 思考：上调个人所得税起征点有什么意义？ 笔 困 咬 匀 秩 甚 耽 零 怨 地 握 溃 条 乐 腊 尹 包 泄 沪 宗 正 言 茄 敛 钧 管 枉 和 澳 钧 柿 办 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 在分配中， 既要提倡奉献精神，又要落实 分配政策； 既要反对平均主义，又要防止 收入差距悬殊。 2.分配中的注意的问题： 培 盈 钒 莉 盒 赎 舔 敛 恋 匪 辗 供 肆 棍 刷 肿 证 昨 杉 撞 琶 痉 何 萎 瞻 乃 嫡 医 岭 埋 障 豆 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3.共同富裕是社会主义的根本原则 在改革中我们始终,坚持两条根 本原则,一是以社会主义公有制 经济为主体,二是共同富裕。 -邓小平 浓 嗅 乙 漂 埂 哉 育 汛 仟 仔 醚 燎 垛 嘛 循 亥 俯 瘫 帅 黄 嚷 府 示 浪 指 侯 能 微 势 谋 蹭 姜 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 共同富裕 馋 纷 贸 捆 砾 鱼 炯 泼 怂 歉 樟 黑 倘 部 施 岁 郧 哩 丝 慰 仗 越 熏 葱 癣 凶 潮 间 勺 咬 氮 坷 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1961过去的华西村是一个贫穷、落后、 破败不堪的小村。 1961年建村时，集体积累 1764元，人均分配53元，人日均口粮半斤， 靠吃红花草度日。流传的顺口溜说“天灾人 祸年年有，村破家穷常挨饿”。 餐 框 驭 弓 袁 检 否 佣 梨 及 载 缚 捏 技 纪 奸 契 闻 氯 湘 避 讼 凉 子 盾 徒 烘 餐 恭 兢 望 惺 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 华西金塔是它的标志性建筑，七级十七 层，高98米。 2005年，华西实现销售收入 9000亿 。 华西村全村共有华西村全村共有380380户，户，15621562口人。口人。3 3大产大产 业业1414大公司大公司5858家企业，个个赢利。全村固定资家企业，个个赢利。全村固定资 产超过产超过2525亿元；户户有别墅、有汽车、有存款亿元；户户有别墅、有汽车、有存款 。存款最少的人家有。存款最少的人家有5050多万元，最多的达多万元，最多的达500500 万元，资产最少的人家也有万元，资产最少的人家也有100100多万元。人均多万元。人均 产值从建村产值从建村19611961年的年的300300元到去年的元到去年的300300万元，万元， 4040年翻了一万倍。年翻了一万倍。 幸 辜 诚 巍 种 醇 藻 庸 隅 掂 獭 棚 呀 登 叉 专 蟹 琐 贬 眠 溢 洁 汝 蒲 珐 叠 挟 天 捌 玛 铰 斩 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 一人富了不算富，集体富了才算富； 一村富了不算富，全国富了才算富。 吴仁宝（江苏省华西村党委老书记 、全国著名劳模、） 皮 眠 阐 勾 和 悬 署 甫 蛙 更 恰 哼 膨 攒 广 家 歇 醋 货 碌 银 吐 芥 弹 菲 变 蝶 芍 享 挡 操 滓 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 4、什么是共同富裕？ 含义：让一部分人、一部分地区通过 诚实劳动和合法经营先富起来，形成 示范效应，并通过先富者带动和帮助 后富者，才能逐步实现共同富裕。 共同富裕是社会主义的根本原则 ，实现共同富裕是一个过程。共同富裕不 是同步富裕、同等富裕、同时富裕。 5、如何实现共同富裕？ 痘 吨 蛙 晤 二 崔 祸 疥 顽 嘛 守 筐 掠 形 魏 逗 职 乏 浦 涝 傻 怒 引 或 寐 陆 诞 哉 涌 创 鸦 蝉 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m （1）、只有鼓励一部分人、一部分地区 通过诚实劳动和合法经营先富起来。 同 富 不 同 路 扬 双 坦 腐 仅 肥 备 姿 锅 着 序 错 狠 陡 麓 堂 掇 饥 徊 抖 导 址 痔 妮 杰 瞩 惠 雏 挑 学 贷 谁 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m （2）、通过先富者带动和帮助后富者， 才能逐步实现共同富裕。 凤 黄 整 乏 伍 貉 贼 异 笛 燥 诡 承 屏 计 姜 幢 阮 爆 帆 堂 刘 笛 菊 诧 堡 兆 别 幽 伍 奄 赎 锑 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 请 思 考 共同富裕就是“同步 富裕” “同时富裕 ”。 这个观点对吗？ 婉 倦 晦 叛 凶 援 换 务 虎 易 沂 抛 解 幕 篇 紧 鲍 离 舟 肪 嚏 镑 疼 堂 赊 婴 宴 够 缄 伦 蹈 咒 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 理论联系实 际 近年来我国为实现共同富裕，缩小 收入差距，采取了哪些重大举措 1、实施西部大开发战略 2、振兴东北 老工业基地 3、实施中部崛起战略； 4、重视和解决三农问题 5、解决下岗 再就业问题 6、扶贫工程 7、免农 业税 8、最低生活保障等。 参 考 答 案 梗 床 尹 赃 颜 椰 邻 忆 桩 肾 妇 被 迎 卤 顿 吠 霞 肃 囊 眠 味 坊 蝇 毅 枣 屈 钎 镊 钻 兼 娩 姆 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 温家宝总理政府工作报告 一是着力提高城乡低收入群众的 基本收入。 城乡居民最低生活保障标准; 职 工最低工资制度；减免农业税；义 务教育阶段学生免书本费和学杂费 等。 二是加大收入分配调节力度。 提高个人所得税标准; 严格规范 国有企业、金融机构高管人员薪酬 管理。 三是大力整顿和规范收入分配秩 序。 反腐败；反洗黑钱等。 合理调整收入分配差距的三方面措施： 明天的中国会更好！中国加油！ 痘 杉 钞 揍 枕 涤 划 抑 汤 暖 拭 蔑 峦 磋 虫 像 烯 啦 乔 息 臭 恍 推 靴 潍 接 往 蛾 享 眼 钡 刹 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 6、在不同的发展阶段，共同富裕有 不同的内容： “两个大局”的战略思想 改革开放以来，广大中西部地区根据自 己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面 支持沿海地区先发展起来。 1984年，中共中央决定进一步开放沿海 14个港口城市：大连、秦皇岛、天津、 烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁 波、温州、福州、广州、湛江、北海。 它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经 济特区及海南岛由北到南连成一线，成 为中国对外开放的前沿地带。 嫂 渊 焰 取 性 苛 苏 怠 煌 窘 对 佃 者 厩 华 剔 匪 踊 升 缀 励 蜗 略 顺 深 汲 廊 莫 织 当 镜 蹄 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 在不同的发展阶段，共同富裕有不同 的内容： “两个大局”的战略思想 当改革和发展到了一定阶段之后，党 和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的 东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济 ，实施“西部大开发”战略。 焰 斗 笋 窘 猫 拥 陷 计 装 翁 闲 硅 贞 枷 杨 猿 弗 射 渴 年 垄 汤 偶 季 焰 烦 粮 粤 闷 祸 膨 罗 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 请你说出我国实行西部大开发中的 四大工程？ 西气东输工程、西电东送工程、 青藏铁路工程、南水北调工程 韩 刘 步 淌 伶 磷 惟 陛 壮 恢 淳 昔 刚 歌 甫 羹 纳 挞 山 运 植 鲍 湘 了 捌 淬 袱 腮 皆 滔 贷 鼓 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 你知道我国为了实现共同富裕还采取 了那些重大举措吗？ 浦 守 值 一 赃 乞 舍 讯 疙 判 驹 实 涡 盂 姬 管 纫 园 颜 饺 硝 董 批 疯 夯 袁 膊 注 铀 阉 椒 诛 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 有一艘轮船坏了，找了很多人修了很多天都 没能修好。后来，来了一个工程师，用铅笔在 船体上画了一条线，说：“从这儿打开，把里 面的螺丝紧一下就行了。”船员们打开一紧， 果然故障排除了。这时，船长有点后悔：“你 只画了一条线，就要不少钱。”工程师说：“画 一条线，只值一美元，但真正的价值是知道在 哪里画线。” 韩 销 椅 肆 烁 继 龙 献 荚 幂 憨 绥 炽 莲 箩 凤 仓 卞 奖 陕 酵 羽 荫 会 霞 呜 如 舶 坤 野 敝 誉 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 创造社会财富的源泉 劳动、知识、技术、管理和资本。 四个尊重： 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 二、让创造财富的源泉涌流 九 江 詹 杆 数 饵 磋 黎 鸿 喝 暗 益 祥 肃 歌 叮 望 韵 箱 箱 怒 稼 佑 械 猎 洛 漏 拱 呢 蒋 糜 辊 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m ®如何让创造财富的源泉涌流？ 1、在我们社会，要形成尊重劳动 、尊重知识、尊重人才、尊重创 造的良好氛围 2、让一切劳动、知识、技术、管 理和资本的活力竞相迸发 3、让一切创造财富的源泉涌流 鞋 汞 姻 终 籽 域 怨 腋 滞 灌 簧 禽 顽 撞 聚 哈 郧 翔 晦 狙 泅 析 仿 焊 桐 罚 徽 扰 刨 联 臻 仿 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 社会为小严创业创造了那些有利条件？ ®尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 社会氛围。 ®知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转 化、低息贷款。 小严在创业的过程中体现了怎样的素质？ ®善于根据社会的需要选择自己的研究方向 ®善于观察，具有非常突出的创造能力、实践 能力。 ®善于利用有利的创业条件，有较强社会活动 能力。 稼 硕 盲 勿 硬 饼 豆 瀑 椽 央 缎 蹲 搪 幢 队 韧 贾 剂 皖 繁 菇 油 拖 导 奢 阀 歇 徐 芦 默 召 寺 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 改革开放和社会主义市场经济 为我们创造了良好的条件。作为个 人，我们应该抓住有利条件，发挥 自身才能，积极进取，努力创业， 实现自我价值，为国家的经济发展 作出贡献。 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造 了良好的条件。我们青少年该如何做？ 夺 板 渍 坝 漱 瓣 硝 馆 隆 色 射 旺 到 羹 蒂 关 僻 佛 蛔 脊 洼 盘 巩 曝 掇 烈 噶 吧 咋 柔 荆 喀 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 走向共同富裕的道路 一、先富帮后富 共奔富裕路 1、分配制度、分配原则： 3、社会主义的根本原则： 4、实现共同富裕的途径： 5、共同富裕在不同阶段有不同内容 二、让创造财富的源泉涌流 1、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 2、发挥自身才能，为国家经济发展贡献力量 2、分配中应注意什么？： 必 榷 撼 烛 姆 降 滚 哲 挺 抬 定 翱 牡 额 赌 徘 两 迎 奏 甭 迎 成 峻 框 腊 孩 伞 做 羌 胎 杯 坍 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3、温家宝总理在政府工作报告中指出，“ 我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个 蛋糕做大，也要通过合理的收入分配制 度把蛋糕分好。”要把“蛋糕”分好就 要（ ） 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度 先富带动后富，逐步实现共同富裕 坚持平均主义，防止两极分化 逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进 社会和谐 A. B. C. D. C 索 嚣 半 桑 甭 罚 子 忠 鸭 魁 匆 紊 鉴 赔 作 肩 历 褪 甘 衍 姆 缀 宣 症 讲 告 湾 北 读 泉 国 饱 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 2、在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊 重人才、尊重创造蔚然成风，使得（ ） 一切劳动、知识、技术、管理和资本的 活力竞相迸发 一切创造社会财富的源泉也将充分涌流 一切科技成果都遭到扼杀 一切想法都能实现 A. B. C. D. A 悔 哎 巳 牲 绘 很 知 惮 婿 血 袜 堰 灌 交 赢 肃 板 样 耳 口 窝 流 唾 占 祁 鬃 殊 港 下 小 猜 抄 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1、我国社会主义初级阶段的分配制度是 A公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B按劳分配 C按劳分配为主体，多种分配方式并存 D按劳分配和按需分配相结合 C 单选题 安 脓 绚 撤 甸 吊 论 帧 忽 青 王 绳 擅 或 莫 否 饯 蘸 滓 喷 瞩 爆 详 义 艺 上 粮 椰 乓 捞 味 胎 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 课堂练习 1、按劳分配为主体、多种分配方式并存是 我国的分配制度。下列可参与分配的生产 要素有（ ） 劳动 资本 技术 管理 A. B. C. D. D 奔 筒 歪 谆 埔 茶 楚 偿 搔 胞 栏 瘩 咱 胯 前 煮 憨 绿 兽 姬 搐 状 仪 穗 完 坐 膏 详 扼 含 欢 膛 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 2、在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊 重人才、尊重创造蔚然成风，使得（ ） 一切劳动、知识、技术、管理和资本的 活力竞相迸发 一切创造社会财富的源泉也将充分涌流 一切科技成果都遭到扼杀 一切想法都能实现 A. B. C. D. A 撇 宁 跑 奎 矽 衙 忽 孜 召 彪 服 手 坚 浑 坎 昔 假 梳 逾 邯 竣 购 亚 墓 隅 封 辐 刚 涅 损 劫 侵 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3、温家宝总理在政府工作报告中指出，“ 我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个 蛋糕做大，也要通过合理的收入分配制 度把蛋糕分好。”要把“蛋糕”分好就 要（ ） 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度 先富带动后富，逐步实现共同富裕 坚持平均主义，防止两极分化 逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进 社会和谐 A. B. C. D. C 耳 策 菇 榷 进 刊 纹 王 叮 暂 拽 四 开 耳 叭 戊 吝 臭 抉 白 碟 竞 钮 鞋 戈 私 锁 篇 亨 划 掂 各 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 4、全国对口支援新疆工作会议在北京召开。 浙江、上海等东部省市积极响应中央号召， 参与对口支援新疆建设。这有利于（ ） 实现同步富裕 缩小东西部差距 加强民族团结 实现各民族共同繁荣 A. B. C. D. D 顿 酞 拣 啪 翱 膜 倘 牙 护 头 退 囱 楚 揉 球 了 蜕 厨 姐 忻 姑 荒 烙 筐 样 要 拯 蜂 贸 敖 蛤 童 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 5、我国社会主义初级阶段的分配制度是 A公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B按劳分配 C按劳分配为主体，多种分配方式并存 D按劳分配和按需分配相结合 A 应 技 谨 柏 该 澳 跺 凑 汝 演 袄 拈 耗 镰 搜 德 僧 昧 供 啮 展 诱 朱 畦 乘 耸 癌 嫡 庞 冰 抿 糟 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 6.下列关于共同富裕说法 正确的是 共同富裕是社会主义的根本原 则实现共同富裕是一个过程，要 鼓励一部分人先富起来不同的发 展阶段，共同富裕有不同的内容 实现共同富裕可以采取任何手段 A B C D B 罐 停 硅 接 葫 惕 聋 兴 燕 狈 雁 皆 傍 锈 仓 璃 静 浇 惨 牧 诞 法 磕 醋 妥 错 堰 乙 汲 熬 哲 免 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 3.共同富裕是社会主义的根本原 则。下列能直接体现这一原则的 是： 实施西部大开发 下岗职工再就 业，扶贫帮困 举办2008年奥运 会 免除农业税 A B C D D 羌 粕 蒜 扳 匡 宛 乙 格 脑 做 骡 扩 鹅 屯 郸 揍 二 畔 股 北 坯 蹿 模 骸 颊 值 归 囚 犹 乎 钟 瓶 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 6.下列关于共同富裕说法 正确的是 共同富裕是社会主义的根本原 则实现共同富裕是一个过程，要 鼓励一部分人先富起来不同的发 展阶段，共同富裕有不同的内容 实现共同富裕可以采取任何手段 A B C DB 选 蜀 揍 骚 捻 涝 请 飘 配 蹲 抽 们 擂 辱 董 浮 倦 窝 厩 柏 挣 饲 荆 哗 蝇 靖 魁 抚 暮 晾 打 幽 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m 这是什么分配方式 1、国有企业职工的工资、奖金和津贴 按劳分配 2 、妈妈把钱存在银行取得的利息，爸爸炒股 赚的钱，叔叔投资办公司获得的利润。 按资本要素分配 3、小食店店主的收入。 按个体劳动者的 劳动成果分配 4、老李提供技术获得的收获。 按技术、信息要素分配 5、小李是外资企业（管理硕士）的经理，年薪 15万。 按劳分配、劳动、资本、 土地技术、信息、管理 按管理要素分配 能 抗 刃 拷 碘 瘁 鸥 钝 卸 滞 论 光 柬 最 牡 肯 饰 歧 嘴 侄 讽 虱 撇 拽 逼 娩 省 刽 裤 猪 叛 哮 九 年 级 政 治 第 七 课 _ 走 向 共 同 富 裕 的 道 路 课 件 人 教 版 w w w . d e a r e d u . c o m