中学生社会实践调查报告：中学生做家务情况.docx

精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载中学生社会实践调查报告：中学生做家务情况一、调查背景和过程国庆节是我们最期待的日子，因为 这些时间里我们可以释放和宣泄一下学 习压力，放松心情，调节心理。但在这 期间，我们发现，父母似乎更忙碌，因 为很多同学回家不做家务，连自己的衣 服都让父母写。每当这时我都会想他们 为什么不会做家务的呢？我们中学生对 做家务是一个怎么样的态度呢？ 为 此，我对中学生做家务情况的调查，二、调查目的：1、知道中学生日常生活中做家务的 情况，让我们通过家长、老师更好地了 解自己。2、走进家长的内心世界，了解他们 对中学生做家务的看法3、促使学生和家长正确对待做家务 活，根据实情做出正确选择。4、提高自己的社会实践能力，将所 学的知识用于实践的能力，同时增强社 会责任感5、练习我们的胆量三、调查结果和分析1、农村中学生做家务的情况通过调查我们发现，20%的学生会 经常主动帮父母做家务,41%的学生会 偶尔帮父母做家务，还有 39%的学生不 会主动帮父母做家务。这说明我们农村 中学生少数人还是比较乖，比较体谅父 母，能够正确认识家务劳动的。在不主 动帮父母做家务的这部分学生中有个别 同学甚至从不帮助父母做家务，可以说 非常懒惰。在做家务的内容方面，通过 调查我们发现不管男同学还是女同学都 会主动帮助父母去洗菜洗碗、洗衣服、 拖地、整理房间等等，这是很好的现象。 另外我们也发现，的学生会主动收拾 自己的房间，有一种自己的事情要自己 做的想法，但遗憾的是仍然有大部分学 生不会去整理自己的房间。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 2 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载2、中学生对做家务的看法通过调查我们发现，农村中学生主 要对家务有两种看法，一种是肯定它， 还有一种就是否定它。的学生认为做 力所能及的家务事自己应尽的义务，的学生认为做家务对自己的学习没有影 响，相反的可以帮助他们养成勤劳的习 惯，可充实他们的课余生活，可以增进 父母与子女之间的感情，因为做家务可 以让子女体会到做父母的辛苦等等。但 是仍然有一部分学生认为家务理所当然 是父母做的，的学生认为做家务对学 习有影响，理由是做家务自己还小，不 懂得该怎么做，况且他们的主要任务是 学习，做家务会减少他们的学习时间， 而且做不好还会挨骂，甚至有部分男同 学可能是受家庭生活的影响认为做家务 是女生的职责，男生沾不上边。3、家长对做家务的看法通过调查我们发现22%的家长会主 动让要求孩子做家务，这部分家长很多 都意识到做家务对孩子的成长是有益 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 3 的，可以帮助孩子养成良好的学习习惯， 培养孩子吃苦耐劳的品质等，29%的学生家长偶尔会主动要求孩子做家务，还 有49%的学生家长一般不会让学生做家 务。至于不让孩子做家务的理由当中， 32%的家长是怕做家务影响学生的学 习，32%的家长觉得自己孩子太小不太 会做家务，23%的家长是怕孩子太辛苦， 溺爱孩子,14%的家长是觉得孩子太调 皮，叫不动。在让孩子做家务的家长调 查中我们发现32%的家长偶尔会给适当 的零花钱作为奖励，3%的家长是经常 给，大部分家长（65%）还是不会给零 花钱作为奖励。4、学校老师对做家务的看法我们选择了班主任和英语老师做了 一个访谈，通过访谈我们发现老师们小 时候由于家庭条件的原因都帮助父母做 了很多家务，而且不认为这会影响到学 习成绩，相反地认为正因为多做家务体 会到父母的艰辛，所以在学习上更加刻 苦努力。她们都认为中学生做适当的家 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 4 务，做力所能及的家务对自己的成长意 义巨大，家务劳动可以使中学生在精神 压力重的情况下释放心情，做到劳逸结 合；可以使中学生开扩视野，学习生活 方面的相关知识；适当做家务可以增强 中学生的体质状况，减少一些不必要的 疾病，适当做些家务可以使中学生变得 细心，使中学生的成长过程变得更有意 思更精彩等等。三、我们的建议我们觉得做家务是我们作为子女应 尽的义务，它有很多好处，可以使中学 生在学习上的压力减小，放松脑神经， 促进身体正常发育，适当做家务可以丰 富我们的业余生活，使成长过程变得更 有意思更精彩，可以提高自己的意志可 以让更多的人切实了解父母的艰辛，从 而培养中学生的责任感。但是由于种种 原因，现在很多同学都不会做家务也做 不来家务，由此我们想对家长、同学、 学校老师都提出一点建议：1、作为家长需要主动要求孩子做适精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 5 =精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=当的家务，不要一味地觉得孩子小做不 好家务，家长在要求孩子做家务时尽量 不要给零花钱给孩子做奖励，因为这样 使他们做什么事情都会感觉应该有钱做 为回报，使他们少了对 义务”等一些东 西的认识。2、家长要注意全面培养孩子，从小 重视孩子劳动方面的教育，多放手让孩 子做，而不是不单单关注在文化课方面、 艺术课方面，从小锻炼孩子的独立生活 的能力。但在在安排中学生做家务时要 注意量不能太大，不要太劳累孩子，否 则会造成负面影响。希望家长能制定一 个比较合理的关于干家务活的时间表3、中学生要提高自己对做家务这方 面的认识，多学习身边优秀的伙伴，多 体会父母的辛苦，多主动帮助父母，多 制定一些计划目标，诸如我这个星期做 家务要达到多少时间，要做几种类型的 家务等。4、学校应该对学生这一方面的知识 加强教育，倡导学生回家帮父母做一些力所能及的家务劳动，同时可以设计一 些家校活动记录表鼓励学生、监督学生 做家务，也可以定期请一些会主动帮助 父母做家务的学生家长来学校进行交 流，给其他学生、家长提供模范。四、我们的反思经过一周的时间，我们做了一个简 单的实践调查，体验了调查过程中艰辛 与困难，同时也收获了不少经验。对此 我们有些感触，但也有许多不足之处需 要改进：调查问卷的针对性不强，只问 了一些表面问题；准备不充分，如在实 地调查中我没有充分的准备导致一种尴 尬的反应，还有我没有准备照相机，应 该拍一些家庭子女在家中做家务事的场 景。调查的面太窄，主要局限在县城内 的学生和家长，而且调查问卷的量也有 限，所以反应的局限情况还不够全面。所以，以后我再做社会实践调查时， 我首先更会认真的分析调查内容，写好调查提纲，做好更充分的准备，多花点 时间在设计问卷上，扩大调查活动范围， 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 7 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载去调查更多的社会群体，这样可以使我 们的调查更有说服力，多利用数据或多 种形式说明所反应的问题；多问他人学 习，去上补短，平时多留心观察我们身 边的事物与现象。并在笔记上写好检验 与感受搜索相关资料；要提高胆量，多 与社会群体们和谐的合作与交流，学会 真正融于社会大集体当中。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 8