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    浙教版五年级上册数学《小数点向左移动》试题(含答案).docx

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    浙教版五年级上册数学《小数点向左移动》试题(含答案).docx

    最新Word 可修改五年级上册数学一课一练-2.8小数点向左移动一、单选题1.37.58 + 100=)A. 375.8B. 37.58C. 3.758D. 0.37582 .把0.068的小数点,向右移动两位,再缩小到比原来的需,得到的数是()A. 0.68B. 0.068C. 6.83 .一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数().A.和原数一样大11 B扩大到原数的10倍11 C缩小到原数的 1511 D.无法确定4 . “0.081口=80",在|。里填上 在 里填上适当的数,正确的是()A. ?< 1000B. ,+ 100C. k10,D. K10二、判断题5 .把0.001扩大到原来的1000倍是0.1。6 .一个数先缩小到原来的再扩大到所得数的100倍,小数点位置没有变化。7 .把10.54先扩大10倍,再缩小到原数的不吉g,结果是0.1054.8 .一个小数先扩大到原来的10倍,再缩小到它的十分之一,这个数大小不变。三、填空题9 .把一个数的小数点向左移动一位,原来的数就 ,如果把一个数的小数点向右移动三位,原来的 数就.10 .直接写出得数0.2 X 100=7+100=11 .把1.2的小数点去掉,得到的新数比原数多 。12 .直接写出得数4 +100=0.58 + 10X 1000=13 .把一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原来减少了1.08,原来的小数是 。四、解答题14 .一块正方形的稻田,边长是30米,如果把边长缩小到它的,把它画在纸上,边长应画多少15 .如果A与B两数的和是18.7, A数的小数点向右移动一位正好等于B数,则:A数=B数=五、应用题16 .一块正方形菜地边长为 40米,把它的边长缩小为原来的一千分之一,缩小后的图形周长是多少?参考答案一、单选题1 .【答案】D【解析】【解答】37.58 + 100=0.3758.故答案为:D【分析】除数是100,不需要列竖式计算,只需要把被除数的小数点向左移动两位即可;注意位数不够的要补0.2 .【答案】B【解析】【解答】解:把 0.068的小数点,向右移动两位,再缩小到比原来的忐,得到的数是0.068;故选:B.【分析】缩小到比原来的 击即缩小100倍,把0.068的小数点,向右移动两位即扩大 100倍,再缩小到 比原来的忐,得到的数大小不变,所以还是0.068 .3 .【答案】B【解析】【解答】解:一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数扩大到原数的10倍。故答案为:B。【分析】一个小数的小数点向右移就是将数扩大,向左移动就是将数缩小。先右移动三位就是将数先扩大1000倍,再向左移动两位就是再将数缩小100倍,最后这个小数是扩大到原数的10倍。4 .【答案】A【解析】【解答】解:0.08变成80,小数点向右移动三位,所以 0.08 X 1000=80故答案为:A【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位;相当于这个数扩大 10倍、100倍、1000倍二、判断题5 .【答案】错误【解析】【解答】0.001 X 1000=1本题错误故答案为:错误【分析】把0.001扩大到原来的1000倍就是把0.001的小数点向右移动三位.6 .【答案】错误【解析】解答:一个数先缩小到原来的小,再扩大到所得数的100倍,小数点向右移动一位。分析:此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。一个数先缩小到原来的今,就是把小数点向左移动一位,再扩大到所得数的 100倍,就是把小数点向右移动两位,所以小数点向右移动一位。7 .【答案】正确【解析】【解答】解:10.54 X10+1000=105.4 + 1000=0.1054故答案为:正确.【分析】把10.54先扩大10倍,即小数点向右移动一位,再缩小到原数的扁正,即缩小1000倍,也就是小数点向左移动 3位,相当于把10.54的小数点向左移动了两位,为 0.1054;据此判断即可.8 .【答案】正确【解析】【解答】一个小数先扩大它的10倍,小数点就应该向右移动1位,再缩小它的十分之一,小数点向左移动1位,就相当于没变化。小数扩大10倍、100倍、1000倍,小数点分别向右移动 1位、2位、3位;小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一,小数点分别向左移动1位、2位、3位。【分析】小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题三、填空题9 .【答案】 缩小10倍;扩大1000倍【解析】【解答】把一个数的小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍,如果把一个数的小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍.故答案为:缩小10倍;扩大1000倍.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位;原数扩大10倍、100倍、1000倍;小数点向左移动一位、两位、三位;原数就缩小10倍、100倍、1000倍,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“ 0"卜足位.10 .【答案】20; 0.07【解析】【解答】解: 0.2 X 100=20 7+100=0.07故答案为:20; 0.07【分析】运用移动小数点的方法计算,一个小数乘 100,把小数点向右移动两位即可;一个数除以 100, 把小数点向左移动两位即可 .11 .【答案】10.8【解析】【解答】12-1.2=10.8故答案为:10.8【分析】把1.2的小数点去掉后是12,求得到的新数比原数多多少用减法,得到的新数-原数多=新数比原数多的数。12 .【答案】0.04; 58【解析】【解答】解: 4+100=0.04 0.58 +10X1000=58故答案为:0.04; 58【分析】运用移动小数点的方法计算,小数的小数点向左移动一位、两位、三位,相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍;小数的小数点向右移动一位、两位、三位,相当于这个数扩大 10倍、100倍、1000倍13 .【答案】1.2【解析】【解答】向左移动一位,比原来的数缩小10倍,得到的数比原来的数少 9倍,所以1.08+9=0.120.12 X 10=1.2【分析】根据小数点向左移动1位,比原来缩小10倍,移动两位,缩小 100倍解答,进而找出原数与得到的数之间的关系。四、解答题14 .【答案】解:3cm【解析】【解答】边长是30米,把边长缩小到它的 帚而,就是把小数点向左移动三位,即0.03米,0.03米=3厘米。【分析】边长是30米,把边长缩小到它的 干需,就是把小数点向左移动三位,即0.03米,0.03米=3厘米。15 .【答案】 解:A 数:18.7 N10+1) =1.7B 数:1.7 X 10=17答:A数是1.7, B数是17。【解析】【分析】此题考查了差倍问题和倍问题的基本解答方法,要注意牢记公式:差+ (倍数-1) =1倍数(较小数),1倍数(较小数)XW数=几倍数(较大数)。和+ (倍数+1) =1倍数(较小数),1倍数(较小数) 倍数=几倍数(较大数)。五、应用题16 .【答案】 解:40 + 1000 X 4=0.04 X 4=0.16 (米)答:缩小后的图形周长是0.16米.【解析】【分析】根据题意可知,先求出现在的正方形边长,用原来的边长+1000现在的边长,根据小数点位置移动的规律,一个数除以1000,将小数点向左移动 3位,据此计算,然后用公式:正方形的周长边长*4据此列式解答.

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